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描寫(xiě)小人物的作文4篇

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  小人物,很懂愛(ài),很懂珍惜,因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋?,沒(méi)有讓所有人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的描寫(xiě)小人物的作文,歡迎閱讀。

  描寫(xiě)小人物的作文一

  有誰(shuí)想過(guò),我們的未來(lái)會(huì)是如何?

  到底是成為領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是做服從指令的小人物呢?

  我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l(shuí)不希望自己比別人好呢?但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么?我們沒(méi)那個(gè)勇氣。

  貝多芬說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,這句話(huà)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我們。問(wèn)題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎?或者說(shuō)我們能左右自己的命運(yùn)嗎?答案很簡(jiǎn)單,只有敢想,才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí),老天看著呢,他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以,我們不要只甘心做個(gè)小人物,要大膽設(shè)想自己的未來(lái)。

  可在競(jìng)選班干部時(shí),大多數(shù)的人都畏畏縮縮,你推我讓的。這是沒(méi)有勇氣,沒(méi)有信心的表現(xiàn)啊!所以,最終能夠成為大人物的人很少很少。

  在社會(huì)的壓力下,我們選擇聽(tīng)從別人的指令,因?yàn)檫@樣會(huì)更簡(jiǎn)單一些,更多的也是為了明哲保身,太過(guò)出風(fēng)頭,也往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象??捎袝r(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。在競(jìng)爭(zhēng)職位時(shí),其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己,而你,卻靜靜的站在后面,這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。在大半輩子的表演生涯中,黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色,沒(méi)有小演員”這句話(huà),為了出演《茶館》中的松二爺一角,他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長(zhǎng)袍馬褂,腰帶上掛了十三件零碎,蓄指甲,練蘭花指,還去鳥(niǎo)市買(mǎi)來(lái)一對(duì)黃鳥(niǎo),將鳥(niǎo)籠擦得锃亮,經(jīng)常在隆福寺、地安門(mén)一帶泡茶館,連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿(mǎn)族遺老?;ㄙM(fèi)了如此多的工夫,松二爺一角果然非常亮眼,也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。

  如果做大人物對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些困難,那就安心做好小人物吧!或許,正如余秋雨所說(shuō)的那樣:“以平常態(tài),做普通人,是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒(méi)有“望子成龍,望女成鳳”的迫切愿望呢?可是大多數(shù)的我們從一開(kāi)始就不是龍,更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢?我們生來(lái)就是一樣的,在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上,我們扮演著同樣的角色,只不過(guò)是戲份多少罷了。面對(duì)未來(lái),我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。

  描寫(xiě)小人物的作文二

  她,一個(gè)不起眼的女生,但在我看來(lái)她卻是一位天使。

  她擁有一雙小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,扎一個(gè)低低的“馬尾”,說(shuō)話(huà)慢聲慢語(yǔ),顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我不相上下,她有一肚子的智慧,和數(shù)不清的故事。每次,我們聚在一起聊天時(shí),她總有說(shuō)不完的話(huà)。

  她非常熱愛(ài)寫(xiě)作,她的夢(mèng)想是成為一名作家。她的文章寫(xiě)得很好,書(shū)寫(xiě)也很認(rèn)真,不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí),她往往都拿出本子邊聽(tīng)老師講,然后添上一些自己的創(chuàng)意,給我們看。所以,她在我們班具有“才女”之稱(chēng)。

  她還有一些獨(dú)特的愛(ài)好,她喜歡古典的音樂(lè),經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力,古箏已考過(guò)了五級(jí)。但是這不是她的最?lèi)?ài),她的最?lèi)?ài)與我相同——看書(shū)。她看起書(shū)來(lái)比我更癡迷,比我更“瘋狂”!那天我找她有點(diǎn)急事,可是她正在看書(shū),我叫了她四五遍,無(wú)人回應(yīng),早已無(wú)可奈何的我一氣之下?lián)屵^(guò)她的書(shū),她這才迅速抬起頭,怒氣沖沖的大喊:“什么事!”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次,四年級(jí)上英語(yǔ)課時(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的她還不知道我們不好惹的英語(yǔ)老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開(kāi)始講課,什么時(shí)候提問(wèn)她的!老師大聲喊她的大名,可她一聲不吭,后來(lái)有人舉報(bào):“老師,她在看課外書(shū)!”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái),搶過(guò)她的書(shū),直到這時(shí),她才如夢(mèng)初醒——自己闖禍了,但為時(shí)晚矣。

  唉!這就是小人物的大事情。

  對(duì)了,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是筱!

  描寫(xiě)小人物的作文三

  只要是大人物想要的,小人物就不配去爭(zhēng);只要是大人物的東西,小人物就不許觸碰;只要是大人物需要,小人物就會(huì)毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。

  一介小人物,若護(hù)不了,受不了,請(qǐng)遠(yuǎn)離;一介小人物,若你真情相待,那請(qǐng)繼續(xù);一介小人物,無(wú)所欲,無(wú)所求,只想平平凡凡過(guò)一輩子。但,無(wú)所欲并非什么都不想要。

  小人物有些有肉有情更有義,只是一心幫助,陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富,只是關(guān)鍵時(shí)刻懂得取舍罷了。小人物,有時(shí)什么都懂,只是用裝傻來(lái)掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認(rèn)為大人物的喜怒哀樂(lè)比小人物的重要??墒前。廊私詯?ài)牡丹,怎知蓮花之可貴。

  也許在有些時(shí)候小人物的看法在大人物眼里不過(guò)是故弄玄虛吧!他們的看法真的就是如此嗎?在大人物身處險(xiǎn)境之時(shí),往往都是小人物舍生相救,事后,大人物千古垂青,還有誰(shuí)記得小人物的犧牲?

  在當(dāng)今社會(huì),老板大款被稱(chēng)之為大人物。農(nóng)民工人被稱(chēng)之為小人物。大人物每天都享受生活的美好,小人物卻在努力工作。大人物多數(shù)瞧不起小人物。大人物好傻,沒(méi)有小人物的支持和力頂,哪來(lái)什么大人物。大人物一直被稱(chēng)之為骨干,而小人物卻是一顆螺絲釘,試想若是沒(méi)有螺絲釘,結(jié)果會(huì)是如何。

  他們付出的很多,得到的卻是少之又少,但他們不后悔,他們是螺絲釘,沒(méi)人可以磨滅他們平淡的光輝。——后記

  描寫(xiě)小人物的作文四

  小人物,一個(gè)有著夢(mèng)幻的女孩,一個(gè)大腦經(jīng)常被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩。

  小人物這個(gè)外號(hào)是朋友幫我起的,他們對(duì)我說(shuō);“你很搞笑,外加人小鬼大,故此外號(hào)小人物”這個(gè)外號(hào)是朋友起的,或許在其他的人眼里這個(gè)外號(hào)不怎么樣,但是我很喜歡這個(gè)外號(hào),因?yàn)槲蚁蛲∪宋锏目鞓?lè),向往她那沒(méi)有煩惱,我也希望自己是個(gè)這樣的人,可以把煩惱拋到九霄云外后,但是似乎我總是做不到,還是一天到晚煩惱多死了。

  小荷的朋友很多人問(wèn)我,為什么要叫小人物。我總是耐心的回答,小人物快樂(lè)。他們對(duì)我說(shuō)小人物這個(gè)名字聽(tīng)上去把人貶底了,或許是的吧,但是小人物這個(gè)字眼不怎么好聽(tīng)吧!但是我只在乎那種感覺(jué)罷了,我的朋友每個(gè)人都有自己的外號(hào),例如叫蚊子,駱駝,耗子……。我們自由,我們快樂(lè)。偶爾自由自在的等待在明天的到來(lái),偶爾瘋逗打鬧為寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活增加一絲漣漪。

  有人說(shuō)小人物是一個(gè)心理學(xué)者,或許是的吧!小人物可以為你開(kāi)導(dǎo)內(nèi)心愉快的事情,但是她怎么也開(kāi)導(dǎo)不好自己。以開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的情緒擺在朋友面前,只為朋友們是開(kāi)心的,不要為她而煩惱。。小人物喜歡廣交朋友,只要是志同道合的,都可以成為她的朋友。小人物喜歡打抱不平,有時(shí)看見(jiàn)有人被欺負(fù),她會(huì)出手相助。小人物說(shuō)話(huà)幽默,但是偶爾會(huì)另你郁悶!

  如果說(shuō)小人物是天使變的,那么她也是惡魔的化身。個(gè)性開(kāi)朗,希奇古怪。擁有著一大群好朋友。什么都有假的。但是她認(rèn)為友誼不假。如果你可以和她成為朋友,那么她很高興。另她欣慰的一點(diǎn)就是朋友多!

  小人物的專(zhuān)門(mén)列車(chē)即將開(kāi)離這里,去遠(yuǎn)方尋找良師益友。幫助她人乃人之美德,小人物會(huì)在你迷路時(shí)這個(gè)門(mén)為你而開(kāi),將會(huì)把你送到目的地。從身邊的小事情做起,從身邊需要幫助的人幫起,小人物何必你一起成長(zhǎng),一起快樂(lè)。

  小人物的承諾;鉤鉤手指頭,十指緊扣,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  快樂(lè)的一天是短暫的,但是又是美好的,讓快樂(lè)伴隨在你們的身邊,讓煩惱遠(yuǎn)離我們,讓我們用微笑對(duì)待每一天。讓身邊的筆記錄你想記的東西。

  小人物會(huì)把快樂(lè)帶給你們,小人物的快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于你們。記住,小人物永遠(yuǎn)是你們的朋友!

描寫(xiě)小人物的作文4篇

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