我的老師800字作文初中
老師的教誨，是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，在教過(guò)的老師中，哪一位讓你印象深刻呢?下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的老師初中作文，希望可以幫助到大家!
初中命題作文我的老師
人們常說(shuō)老師像蠟燭，總是燃燒著自己，照亮別人;像春蠶，總是將自己最美好的東西奉獻(xiàn)給別人;老師像園丁，任勞任默默辛苦的工作。而我覺(jué)得老師就像父母，正所謂“一日為師，終身為父。”
四年級(jí)下學(xué)期，我們換了一位新老師，張紅艷老師，她——高挑的個(gè)兒，一張笑臉兩旁?huà)熘粚?duì)迷人的酒窩。看上去就像一個(gè)溫柔的大姐姐。我暗自猜想，她應(yīng)該沒(méi)有以前的老師那么厲害了吧!
可是不久發(fā)生的一件事情才讓我明白，當(dāng)初的錯(cuò)誤是多么的錯(cuò)誤呀!記得那天張老師正在批改作業(yè)，當(dāng)她翻到我的作業(yè)本時(shí)，開(kāi)始還是一臉笑容的她一下子晴轉(zhuǎn)陰。我不由一陣緊張，暗想：“糟糕，昨天放學(xué)回家為了和哥哥下棋，胡亂潦草的完成了作業(yè)，準(zhǔn)是被張老師發(fā)現(xiàn)了。”我抱著一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，暗想看你怎么發(fā)威吧!這時(shí)張老師把我叫到講臺(tái)嚴(yán)厲的說(shuō)“胡致遠(yuǎn)，看你的作業(yè)，怎么越來(lái)越糟糕了，你還是學(xué)習(xí)委員，怎么在班上帶個(gè)好頭呢?”我的臉?biāo)⒌募t了，羞愧的低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正是這次嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我在以后的學(xué)習(xí)中再也不敢馬虎了。
張老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的性格優(yōu)缺點(diǎn)。在去年班集體舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)中，其它同學(xué)都積極參與，并且各自表演了有趣的節(jié)目，而我卻在一旁看自己的書(shū)。張老師發(fā)現(xiàn)我性格內(nèi)向，并主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)好，應(yīng)該活潑開(kāi)朗，主動(dòng)和同學(xué)們一起溝通交流，這樣長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。”正是有了張老師的教誨和鼓勵(lì)，才使我有信心參加今年開(kāi)學(xué)班干部的競(jìng)選，還獲得了票數(shù)第一的好成績(jī)。為了更進(jìn)一步的鍛煉和鼓勵(lì)我，張老師還讓我做了升國(guó)旗儀式的主持呢!我想：既然老師這樣關(guān)心我支持我，我一定好好做這個(gè)主持，不能讓機(jī)會(huì)從眼前溜走，更不能辜負(fù)了張老師的一片期望。
這就是我的老師，我的現(xiàn)任班主任老師——張紅艷老師。我為有這樣的老師而驕傲，今后一定奮發(fā)向上，將來(lái)讓張老師因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而自豪。
優(yōu)秀初中作文我的老師
我的老師是一個(gè)很平常的老師。衣著穿得很樸素，如同村子里的農(nóng)民一般。剛開(kāi)始我很不喜歡這位老師，然而我和他交往學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，讓我也讓班里的同學(xué)改變了看法，我和同學(xué)們都打心眼兒里佩服他。從他身上我學(xué)到了好多知識(shí)，也懂得了許多道理。我們這個(gè)班是一個(gè)很亂的班級(jí)，但現(xiàn)在被老師調(diào)教好了。不僅遵守了紀(jì)律，學(xué)習(xí)也變得和之前的好多了。如果你是新來(lái)的，看到我們的班級(jí)和之前的反差那么大，準(zhǔn)會(huì)大驚失色!
老師是一位窮人家出生的孩子，從小吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀，終于考取了學(xué)校，正式的成為了一名人名教師。他學(xué)識(shí)淵博。有著不一般的人生經(jīng)歷，他經(jīng)歷特殊的逆境生活而變得堅(jiān)強(qiáng)，我心里無(wú)比的佩服他。人生如此之艱難，他仍站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課，祝他成才。
老師是一位好老師。想當(dāng)年，學(xué)校要派一名老師去貧困山區(qū)教書(shū)。可是那種窮山僻壤的地方哪個(gè)老師愿意去?我的老師不忍那個(gè)地方的學(xué)生失去教育，所以......老師到了那個(gè)地方的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)地方比想象中的還要窮，宿舍破陋不堪，哪是給人住的;學(xué)生比我們還要難管。老師也曾想過(guò)放棄，可一想到他們將面臨學(xué)不到知識(shí)的情況下，暗下決心：誰(shuí)說(shuō)窮苦人家的孩子不能上學(xué)，不能功成名就，我偏要讓他們這一個(gè)個(gè)都出人頭地!老師為了這個(gè)諾言可謂是經(jīng)歷了許許多多的艱難和困難。那條通往縣城的山路難走極了。
必須步行到縣城才能打車(chē)回家。無(wú)論春夏秋冬都僅是如此。冬天走路的時(shí)候，寒風(fēng)毫不留情地?fù)涿娑鴣?lái)，一陣陣冰冷的雪花從天而降，冷極了!在宿舍、教室時(shí)，很冷。在冬天，老師一天二十四個(gè)小時(shí)都在冰冷的世界里度過(guò)，老師和我們大家一樣，都只是一個(gè)平凡人，哪能受得了這樣?那里的學(xué)生如果沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和吃不上飯時(shí)，老師會(huì)自掏腰包給大家買(mǎi)。
老師付出的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，遵守紀(jì)律了，文化素質(zhì)也提高了。
我的老師在我眼里是全世界最偉大的老師。我為他是我的老師而感到自豪!
關(guān)于我的老師初中作文
有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無(wú)私，公平的老師，他就是我的語(yǔ)文老師郭老師。
郭老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。
那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“聊什么呢?講給我聽(tīng)聽(tīng)。”他見(jiàn)我們都不說(shuō)話(huà)了，就說(shuō)：“是聊游戲嗎?沒(méi)關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣，講給我聽(tīng)聽(tīng)!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽(tīng)。他聽(tīng)后反而非常高興，問(wèn)我們：“你知道那個(gè)游戲中的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)是怎樣做出來(lái)的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽(tīng)的非常認(rèn)真。
郭老師和我們關(guān)系好，對(duì)我們的要求卻一點(diǎn)也不放松。
有一次召開(kāi)一個(gè)衛(wèi)生知識(shí)講座，那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師，而我們班主任又出去了，沒(méi)人管紀(jì)律，只有郭老師每過(guò)一會(huì)兒過(guò)來(lái)一次。我們一看是郭老師，心想：沒(méi)關(guān)系，郭老師這么好，一定不會(huì)給我們班扣分的!于是，我們便大大方方的開(kāi)始說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到，過(guò)一會(huì)郭老師就過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，便提醒我們集會(huì)時(shí)要安靜，不能出聲。我沒(méi)有在意，仍然和旁邊同學(xué)說(shuō)的起勁。郭老師又來(lái)了一次，這次卻直接在記錄表上，扣了我們班的分。我當(dāng)時(shí)非常生氣，認(rèn)為郭老師太不近人情，直接扣我們班的分。后來(lái)，我想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)明白了郭老師為什么要扣我們班的分。“一個(gè)幽默的老師也是個(gè)嚴(yán)格的老師。一個(gè)與學(xué)生打成一片的老師一定是一個(gè)公正無(wú)私的老師。”
郭老師就是這樣一位老師。他從來(lái)不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩(shī)、名句。他又是公正的，每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
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