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以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選5篇

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  每一處風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,不懈的努力,始終如一的信念和不畏困難,不畏艱險(xiǎn)的勇氣才形成的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選,歡迎閱讀。

  以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選一

  一片嫩紅,一灣碧溪,一襲云彩,一陣?guó)B鳴,一叢風(fēng)中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風(fēng)景線;一曲生命的贊歌,一次活動(dòng)的剪影,一次風(fēng)采展示,一處公益廣告……便是一道令人回味的的風(fēng)景線;一位哲人說(shuō),你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。也許,也許你眼中的風(fēng)景線很多很多,甚至多的完全不記得,但是—那一道風(fēng)景線就好像烙印烙上似的,就好象昨天發(fā)生的,記憶猶新,每當(dāng)一閉眼,那一道風(fēng)景線好像播電影似的,一遍,一遍,又一遍的浮現(xiàn)。

  那是四年級(jí)的一天上午,語(yǔ)文老師神經(jīng)兮兮得問(wèn)我們一些奇奇怪怪的問(wèn)題,如;你們進(jìn)樓前干什么?你們覺(jué)得排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間么?你們…”后來(lái)我們才知道老是想讓我們進(jìn)樓前讀讀書(shū)。

  于是我們班每天進(jìn)樓前,全班都在一起認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),每次老師經(jīng)過(guò),看到我們都會(huì)連連稱贊,有的老師說(shuō)“看!那,一群學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),真是一道美麗的風(fēng)景線!”

  從那天以后我們就更加認(rèn)真了,無(wú)論刮風(fēng),酷暑,寒冷…都會(huì)有我們朗朗的讀書(shū)聲,日復(fù)一日,我們不讀書(shū)時(shí)仿佛菜里沒(méi)放鹽,不得勁。

  就這樣,我們讀了兩年,節(jié)約了n個(gè)小時(shí),受益匪淺。

  一道風(fēng)景線,無(wú)論在你眼中是怎樣,但是那一道風(fēng)景線讓我揮之不去,讓我記憶猶新,讓我難忘。

  以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選二

  “總是想你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。”——題記

  父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總是以高大的形象貯立在我的心中;父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總是默默的為你做好一切。父親,對(duì)于我來(lái)說(shuō)他總在你傷心的時(shí)候用溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)你,讓你充滿信心。

  眼里中照著父愛(ài)

  記得那一次,因?yàn)橐淮慰荚嚨氖?,回家之后不敢說(shuō)話??赡芨赣H看出了我的心思,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“這次考試是不是考的不太滿意。”我沉默的一會(huì),低著頭說(shuō):“嗯,考的確實(shí)不太滿意。”父親雖然很生氣,但他沒(méi)有對(duì)著我發(fā)泄出來(lái)。在微弱的燈光下,在父親沉默的時(shí)候,父親的白發(fā)露了出來(lái),所以我默默的心里發(fā)誓:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。后來(lái)在父親給我講題的時(shí)候,我總是好好的聽(tīng)。從那以后,一旦我有不會(huì)的題,父親總是第一個(gè)來(lái)給我講,第一個(gè)來(lái)幫助我,使我的成績(jī)有了進(jìn)步。所以我要感謝他,感謝他對(duì)的照顧,對(duì)我無(wú)微不至的幫助,讓我在成功的路上有了信心。

  路途中的話語(yǔ)

  今天,父親送我到學(xué)校去報(bào)名。因?yàn)榻裉煅┫碌煤艽螅蚤_(kāi)起車(chē)來(lái)不是多么的方便。在路上,父親對(duì)我說(shuō):“這開(kāi)車(chē)的如果你不開(kāi),別人就會(huì)超到你的前頭,就像你的學(xué)習(xí)一樣。”父親說(shuō)完以后我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我知道每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。媽媽經(jīng)常會(huì)在我的面前說(shuō):“你要是好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),以后畢業(yè)下來(lái)舒服的就是你自己。”我知道媽媽這是在為我著想。所以我不會(huì)讓不失望的,我也會(huì)好好的學(xué)習(xí),考出自己滿意的成績(jī)來(lái),讓父母讓老師都為我驕傲,讓他們知道有我這個(gè)學(xué)生和女兒真的很好。

  父親的背影永遠(yuǎn)印在我的腦海里,他會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我向前進(jìn)。我也會(huì)成為你心中的那道風(fēng)景線,我不會(huì)另你失望的,我也會(huì)讓你知道你的女兒也會(huì)讓有驕傲的那一天。也會(huì)讓你在別人面前抬起頭來(lái)。

  直到長(zhǎng)大以后,才懂的你不容易。——后記

  以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選三

  有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水,你放進(jìn)去鹽,品嘗的是咸;你加進(jìn)塘,收獲的是甜.生活是多姿多彩的,是快樂(lè)和憂愁合成的。

  人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào),生活就像一個(gè)個(gè)聲略好,能放棄的就放棄,能夠包容的就包容.為了讓生活,是一道亮麗的風(fēng)景線,正所謂大肚能容天下難容之事,退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好,很快樂(lè)。

  生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào),人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它,我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟,成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我,我們?nèi)祟?lèi)生活在這個(gè)世界里,只有在不懂得自己未來(lái)下,去取的我們理想的天堂。

  生活是一個(gè)逗號(hào),這就是你完成了未來(lái)的基礎(chǔ),走完一程又一程,看似結(jié)束但并沒(méi)有結(jié)束.一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié),絕不可自滿自足,固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí),請(qǐng)不要驕傲,如果你一驕傲,你就像是從很高的階梯上滾下來(lái),回到起點(diǎn).如果真是這樣,我們無(wú)論身處什么境界,總是要挺胸抬頭,倒下就再爬起來(lái),邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì).這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。

  生活是一個(gè)問(wèn)號(hào).將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí),一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整,這個(gè)句號(hào),都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。

  我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣,可是我們只要靠努力,才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣,只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。

  我們只要努力,生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線

  以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選四

  清早,優(yōu)美熟悉的樂(lè)曲從鄰家傳來(lái),把我從睡夢(mèng)中驚醒。

  梳洗過(guò)后,穿著睡衣、拖鞋來(lái)到小區(qū)花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻,淡淡的花香把我的意念帶到小區(qū)花園深處

  走在小區(qū)里,清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個(gè)人提了提神。在小區(qū)的健身處,一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚(yáng)的音樂(lè)從耳邊飄過(guò),只見(jiàn)爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過(guò)來(lái),奶奶們跳起了扇子舞,爺爺們則武起了劍,個(gè)個(gè)精神抖擻。多么和諧的一道風(fēng)景現(xiàn)啊。

  下午,來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光照耀在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。廣場(chǎng)上,孩子們正跟著教練學(xué)輪滑,他們的小手放在背后,彎著腰,雙膝微微的彎曲,小腿用力的一登,整個(gè)人就滑動(dòng)了起來(lái)。他們有序的跟在教練的身后,風(fēng)兒撫摸過(guò)他們那紅彤彤的小臉龐――得意急了。“好,現(xiàn)在自己練習(xí)一下!”教練剛說(shuō)完,孩子們就分散了開(kāi)來(lái)。有兩個(gè)孩子好像是學(xué)有所成,開(kāi)始比起了賽來(lái),因?yàn)榛奶?,兩個(gè)人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來(lái),迅速的爬起來(lái)繼續(xù)滑。多么歡快的一道風(fēng)景線啊!

  吃過(guò)晚飯,同樣在廣場(chǎng)上,白天的嬉戲――孩子們的天地,換成了青年人的跳舞場(chǎng)所。

  勞累了一天的人們會(huì)來(lái)的此地來(lái)打消工作上的煩躁和不順心,在這里,他們能放松心情。歡快的音樂(lè)響起,人們排好隊(duì)型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會(huì)呆在第一排大膽的跳,動(dòng)作都會(huì)做到位而膽子小的人則就站在最后一排,動(dòng)作的幅度很小,看上去很變扭。歡快的樂(lè)曲過(guò)后,抒情的曲子馬上就接了上來(lái)。人們豪不尷尬、拘束,自由的跳起了雙人舞,他們順時(shí)針的環(huán)繞著廣場(chǎng)跳,一樣的步伐,一樣的動(dòng)作形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  沒(méi)錯(cuò),我們的小區(qū)就是一道風(fēng)景線,它讓我們看到了人和人之間的和睦相處,讓我們看到了我們現(xiàn)在的社會(huì)是那么的安定和諧――

  許多條風(fēng)景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。

  以一道風(fēng)景線為題的初中作文600字精選五

  揭開(kāi)漫漫人生路,一個(gè)個(gè)清風(fēng)舞者,一簇簇紅花綠岸,一汪汪弘眼清泉一直延伸到無(wú)垠天際,展現(xiàn)了五彩繽紛的亮麗事態(tài),描繪出無(wú)數(shù)條心靈的風(fēng)景線,暢想永恒藍(lán)天。

  結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

  他尋尋覓覓一個(gè)心靈的桃花源,想要不為五斗米折腰而心有正氣,身有傲骨;想要山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的坦然;但問(wèn)君何能爾他有他的疑惑,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)如何是好。

  是進(jìn)是退,是安能事權(quán)貴以換五斗米,還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤;是順從于世俗的粗鄙,還是甘于欲言無(wú)欲和,揮杯如孤影的寂寞但最終,看透了官場(chǎng)的黑暗,選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間,他寓形于內(nèi),心遠(yuǎn)地偏成就了一個(gè)彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國(guó)文學(xué)史的殿堂揮灑出了一道亮麗的風(fēng)景線。

  陶淵明固守著簞飄影的清貧,只求愿無(wú)悔,形無(wú)束,心無(wú)役。在山水田園之間鑄就了一個(gè)悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以銷(xiāo)憂,依南窗以寄傲,審容膝之易安的光輝形象。為遠(yuǎn)離世俗的山水田園之間增添一道新異的別致風(fēng)景。

  魯迅在執(zhí)著中,鑄就了他睿智的目光,成就了他偉岸的民族魂,在中國(guó)文學(xué)史上留下了一道亮麗的風(fēng)景線。

  蜜蜂要扇多少次翅膀,才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風(fēng)景線:溪流要淌過(guò)多少個(gè)石,才在汪洋大海中留下一道令人回味無(wú)窮的風(fēng)景線

  努力吧!找到一片屬于自己的天空,找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢(mèng)想,為自己的理想殿堂裝束起一道無(wú)形的風(fēng)景線。

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