中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右
書(shū)的世界是美好的,書(shū)是世界的海洋,是世界是花園,是陽(yáng)光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō):“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@句話(huà)告訴我們只要多讀書(shū),多看書(shū),才能吸收它的香甜,才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右1
讀書(shū)如品茶,似苦似甜,又耐人尋味。呷一口,清涼緩緩心入舌尖,然后直入心扉。會(huì)閱讀的人好似會(huì)品茶,品出其中的獨(dú)特。剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒,我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上,顯得多么不起眼。漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)意識(shí)到這些方塊字的“魔力”時(shí),我的好奇心轉(zhuǎn)向了它們。
縷縷艷陽(yáng)灑到課桌上,金色散落在書(shū)頁(yè)上,暖洋洋的紙張中,黑色方塊字兒們正向我講述著《劉姥姥初進(jìn)大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎,手旁放著一壺西湖龍井,捧讀《綠野仙蹤》,友誼的力量為我吹來(lái)徐徐涼風(fēng);寒風(fēng)凜冽,平安夜的蠟火已點(diǎn)燃!在星星之火與圣誕老人的注目下,《飛翔的教室》感動(dòng)你我之心;春意盎然,午睡前,讀一讀《愛(ài)麗絲漫游奇遇》;和著同伴的笑聲,再看看《安妮日記。》,這個(gè)十五歲花季猶太少女在“后屋”中的膽戰(zhàn)驚心,小心翼翼,怎不能引起我們對(duì)猶太人的憐憫以及對(duì)納粹與戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨……
我喜歡閱讀,喜歡坐在靠窗的床上,倚著墻壁,將書(shū)平放在窗臺(tái)上。乘著軟軟的清風(fēng),發(fā)絲拂過(guò)我的臉頰,鳥(niǎo)兒喳喳地叫喚著,而我則留連在《森林報(bào)》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊,河流叮咚響,樹(shù)葉連飄落……不知怎的,鍋勺子掉下地,“當(dāng)”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰(shuí)那樣不小心”,便又鉆進(jìn)書(shū)中去了。
爸爸媽媽出差,去哪兒都會(huì)帶回幾本書(shū)。因此,我總會(huì)看到一些蘊(yùn)意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學(xué)》中,這是一所沒(méi)有圍墻,沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有同學(xué)老師的社會(huì)大學(xué),也許在這所“大學(xué)”中,高爾基學(xué)到的,別人在大學(xué)里三年都學(xué)不到的呢!
古人云“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”。如果,我的生活是一個(gè)故事,那么讀書(shū)就是故事中最精彩的情節(jié)!書(shū)中的樂(lè)趣猶如茶,似苦似甜,耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……
中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右2
我的世界很小,小到只能容納一樣?xùn)|西——讀書(shū);我的世界很大,大到可以容納成千上萬(wàn)本書(shū)。我喜歡讀書(shū),喜歡一個(gè)人靜靜的享受書(shū)的樂(lè)趣,就如同一個(gè)人獨(dú)自從一個(gè)世界進(jìn)入了另一個(gè)世界,而此時(shí)的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。
我喜歡讀書(shū)。它會(huì)使我急躁的情緒得到平靜;使我難過(guò)的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿(mǎn)足。于是我就喜歡上了它,如果說(shuō)它美麗,它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說(shuō)它高貴,它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說(shuō)它有個(gè)性,它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡,但正是因?yàn)樗钠椒膊派钌畹奈宋摇?/p>
記得第一次被書(shū)吸引是在幾年前的一個(gè)夏天……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),從小時(shí)候起,我就不喜歡讀書(shū),因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為書(shū)很枯燥,很無(wú)聊,又略帶些死板,也從未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀,人很少,幾乎沒(méi)給班只有十幾個(gè)人,環(huán)境也很差,教室墻上布滿(mǎn)了塵土,好像從未清理過(guò)一樣,但他們卻都很用功。每個(gè)人都十分聰明,這不由得我大吃一驚。“環(huán)境那么差,你還這樣努力,不累嗎?”“不累啊,我媽媽說(shuō)過(guò),我們這些農(nóng)村人,只有讀書(shū)才有出路,所以我要好好努力,決不能讓我媽媽失望,即使環(huán)境再艱苦,我也會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)他們對(duì)我的期待,……”聽(tīng)到這,我懵了一下:這些人在這么艱苦的環(huán)境都那么努力拼搏,而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥,等我長(zhǎng)大后和你一起在城里讀書(shū)好嗎?”“好!加油,我會(huì)等你的?!?/p>
自從那天后,我就下定決心努力學(xué)習(xí),最終,再一次期考中取得了優(yōu)異而自豪的成績(jī)。
起初,我并不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)答應(yīng)他,也不明白自己當(dāng)初為什么會(huì)下定決心。直到幾年幾年過(guò)去了,我漸漸明白了:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍;也是一個(gè)不幸的人對(duì)一個(gè)幸運(yùn)者的寄托。
這是我一生最寶貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我迷惘時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)少年,用他的話(huà)語(yǔ),打開(kāi)我世界大門(mén)的枷鎖,讓我擁有了屬于我自己的世界。
中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右3
兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼,而我,則是在海邊上戲水的孩子,取一顆光滑美麗的貝殼,在海邊的瞧石上細(xì)細(xì)端詳。古人云:“書(shū)中乾坤大,筆下天地寬?!睂?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)算不上“乾坤”,可還真有那么一片天地,足夠我徜徉一番。
不知什么時(shí)候起,我開(kāi)始有了看書(shū)的狂熱。小時(shí)侯,對(duì)著那黑乎乎的白紙黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是難以置信??础段饔斡洝烽L(zhǎng)大的我,對(duì)孫悟空情由獨(dú)鐘,可是囊中羞澀,只得對(duì)著貨架上的它三步一回頭地望它而去,只到姥爺送給我一套《西游記》,聞著書(shū)中散發(fā)出的陣陣墨香,看著驚心動(dòng)魄的打斗場(chǎng)面,我時(shí)而鼓掌加油,時(shí)而淚流滿(mǎn)面。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著認(rèn)識(shí)的方塊字越來(lái)越多,一本本好書(shū)接踵而至。上至天文,下至地理,家里的書(shū)越來(lái)越多。
一次,我隨手翻閱了一本《哈利·波特與鳳凰社》,立即被里面的內(nèi)容所吸引,哈利的勇敢與機(jī)智,伏地魔的丑惡與虛假,讓我的心靈一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老媽向我發(fā)來(lái)了最后通牒,不準(zhǔn)看閑書(shū),并以撕書(shū)作為威脅。我的寶書(shū)們,我的哈利,孫悟空……為了學(xué)習(xí),我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系,一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前,腦中不時(shí)映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游記》繼續(xù)看起來(lái)。不知不覺(jué)書(shū)上映出人影,我抬頭一看,媽媽正瞪著眼,虎視眈眈地望著我。我立刻把書(shū)藏起來(lái),以免使書(shū)蒙受殺身之禍。
我愛(ài)書(shū),每次拿到書(shū),不等打開(kāi),墨香沁入心脾,真是書(shū)未讀而人先醉。
我在書(shū)中成長(zhǎng),從童話(huà)到詩(shī)歌到散文到小說(shuō),它們像磁石一樣吸引著我去翻讀,領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)……
中學(xué)生讀書(shū)中考作文600字左右4
書(shū)是一位朋友或是一位老師,他能讓你獲得許許多多的知識(shí),有時(shí)還能讓你從不開(kāi)心變到開(kāi)懷大笑。我在小時(shí)候一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū),覺(jué)得這是一件無(wú)聊的事情,爸爸媽媽害怕我不讀書(shū),給我訂閱了許多的書(shū),可我連摸都不想摸,有一次,我玩得不想玩了,便隨手拿了一本圖畫(huà)書(shū),讓外婆教我讀。
結(jié)果,外婆沒(méi)時(shí)間,我只能光看圖畫(huà)了,看得津津有味,從此,我就愛(ài)上書(shū)了。只要一有書(shū),我就忘了吃飯,一次媽媽叫我吃飯,我一直說(shuō)等一會(huì)兒……
爸爸實(shí)在忍不住了,就一把奪過(guò)書(shū),把我拉到了餐桌上,這時(shí)我才吃起飯來(lái),把飯三口兩口吞到肚子后,又看了起來(lái),連時(shí)間都忘記了。這時(shí),眼睛開(kāi)始反抗了,我心里想,應(yīng)該才過(guò)幾分鐘吧!為什么眼睛這么快就不舒服了。我跑出去一看,呀!都9點(diǎn)多了,都看了幾個(gè)小時(shí)了,這才依依不舍的把書(shū)放在桌上,上樓睡覺(jué)去。
書(shū)給我們帶來(lái)的好處有很多,可以提高我們的作文水平,擴(kuò)展想象力,積累許許多多的好詞好句,讓作文更加豐富,我正是因?yàn)槎嗫磿?shū),作文才提高了一些,暑假里,爸爸給我在QQ上發(fā)表了我的許多文章,很多人都說(shuō)我寫(xiě)得好,這讓我更加自信了,但是這些都離不開(kāi)書(shū)的饋贈(zèng)呀!
爸爸在前一些日子送給我了11本書(shū),我當(dāng)時(shí)就像一匹餓狼,貪婪的讀著,不過(guò)幾天,這些書(shū)就被我看完了,實(shí)在沒(méi)書(shū)了,我便找來(lái)以前的書(shū)來(lái)讀,《女生日記》和《五三班的壞小子》讓我念念不忘,我看了都快十幾遍了,還是看不厭,里面的很多好詞好句引起了我的注意。開(kāi)始我只是了用筆劃出來(lái),自從有了摘錄本后,我便抄了下來(lái),對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助。
看了我的文章,讓你悟出一些道理沒(méi)呢?書(shū)是我們的朋友,讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!
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讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土.有句話(huà)是這么說(shuō)的:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,"書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí),我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū),買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)上面堆滿(mǎn)了書(shū),最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架,在書(shū)的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書(shū)入了迷,媽媽叫我去買(mǎi)包味精,我答應(yīng)了,但沒(méi)有動(dòng)身.媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):你怎么還不去呀!"我這才出了門(mén).在路上我邊走邊看書(shū),沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)帶,原來(lái)是剛才看書(shū)忘記了,我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人.而《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》徹底把我給帶進(jìn)了童話(huà)世界等。
“書(shū)中敘述之愛(ài),師聲之情,朋友之窗,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺(jué)就感激地流淚。”
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你真是我的良師益友啊!所以說(shuō),我讀書(shū)。我快樂(lè)!
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