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中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右

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中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右大全

近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右1

“人無(wú)信而不立”。無(wú)論是偉人還是平民,都要誠(chéng)實(shí)守信,坦誠(chéng)做人。只有誠(chéng)信,才能立足于社會(huì)。

人生如白駒過(guò)隙。在這短暫的人生幾十年中,我們不應(yīng)一味地追求榮華富貴、功名利祿,應(yīng)該只求問(wèn)心無(wú)愧、誠(chéng)信做人。

古往今來(lái),在滾滾歷史長(zhǎng)河中,有許許多多的偉人堅(jiān)守著誠(chéng)信做人這一準(zhǔn)則。

解放初期,宋慶齡作為國(guó)家副主席,真可謂日理萬(wàn)機(jī)。有一次,她要去一所幼兒園看望那里的孩子。然而天公不作美,下起了瓢潑大雨。幼兒園的老師和孩子們都以為宋慶齡不會(huì)來(lái)了。然而,誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園,按照計(jì)劃看望了那里的孩子。作為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,工作繁忙,何況又是天氣發(fā)生了特殊情況,就算是不能按時(shí)赴約,也情有可原??墒撬螒c齡冒著傾盆大雨,準(zhǔn)時(shí)前往,彰顯了她作為一個(gè)偉人的高尚品質(zhì)。誠(chéng)信做人,是她做人的基本準(zhǔn)則。正因如此,她贏得了全國(guó)人民乃至世界人民的敬仰。

“言忠信,行篤敬”。古老的信條代代流傳,直到今天還在演繹著不朽的佳話。

湖北的“信義兄弟”孫水林、孫東林,只為遵守諾言,堅(jiān)守誠(chéng)信,生死接力,感動(dòng)國(guó)人。哥哥孫水林為了給農(nóng)民工在春節(jié)前按時(shí)足額發(fā)放工資,在籌措資金的路上不幸遭遇車禍身亡,弟弟孫東林繼承哥哥臨終前的遺愿,不辭勞苦,到處奔波,最終在農(nóng)民工返鄉(xiāng)前完成使命。工地上,雪夜里,只剩下弟弟一人。雪落無(wú)聲,但誠(chéng)信卻留在那里,鏗鏘有聲。誠(chéng)信做人,使他們上演悲情接力;誠(chéng)信做人,讓他們完成使命;誠(chéng)信做人,讓他們問(wèn)心無(wú)愧;誠(chéng)信做人,他們?nèi)诵缘墓廨x永存人間。

“人而無(wú)信,不知其可。”曾因刷碗偷懶而失信的留學(xué)韓國(guó)的大學(xué)生,想找一份工作卻處處碰壁;三鹿集團(tuán)因造假欺騙世人,致使無(wú)數(shù)兒童患病,最終讓成千上萬(wàn)的國(guó)人寒心;以假亂真的地溝油,讓人們?nèi)ワ堭^吃飯都不放心。

而今,社會(huì)上還存在著許許多多的不誠(chéng)信的人和事,對(duì)此,我不禁要問(wèn):數(shù)誠(chéng)信人物,何處去尋?難道中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德就要失傳嗎?

誠(chéng)信尚未普及,同志仍需努力。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)在偉大的中華大地上必將永遠(yuǎn)留存。誠(chéng)信做人,是我們永遠(yuǎn)的本分。

中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右2

人而無(wú)信,不知其可也?!}記

從古至今,文人墨客大談詩(shī)詞歌賦,政治思想家談?wù)摻逃收?,看似毫不沾邊,可他們的言行永遠(yuǎn)都離不開“誠(chéng)信”二字

墨子曾經(jīng)告訴我們,言不信者,行不果。意在不講誠(chéng)信之人必將受到惡果,就如之前傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“三鹿奶粉”事件。或許他們可以老老實(shí)實(shí)地銷售著奶粉,掙著良心錢??墒抢嫜?,他們做了別人不敢做的事情,往奶粉里加入三聚氰胺等有害人體的化學(xué)物質(zhì)。他們欺騙了消費(fèi)者的感情。

中國(guó)人“結(jié)實(shí)”了,老板們的錢包鼓了,可是法律來(lái)了。當(dāng)手銬拷在他們手中時(shí),或許他們才知道后悔??墒沁@世上本就沒(méi)有后悔藥。終身監(jiān)禁?死刑?一切不過(guò)是他們咎由自取。

子路也曾說(shuō)過(guò),言必信,行必果。就如去年那對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物的兄弟倆——孫東林孫水林。哥哥為在年前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中,不幸在坐車途中遇難。弟弟為了完成哥哥的遺愿,忍著悲痛把工資發(fā)到了農(nóng)民工手中。弟弟的雙手在顫抖,農(nóng)民工們都摸著良心拿錢。

在“感動(dòng)中國(guó)人物”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,弟弟抽泣地說(shuō)著哥哥生前的遺愿,多少人淚如雨下。看似平凡卻又偉大的兄弟倆為我們樹起了“誠(chéng)實(shí)”的榜樣。

可是在這個(gè)社會(huì)上,卻又太多的“高學(xué)歷”“高官”的人稱自己“高素質(zhì)”,但他們又是否能做到誠(chéng)信?

年輕漂亮的郭美美高調(diào)在微博里炫富,可是認(rèn)證名卻是紅十字會(huì)某區(qū)域經(jīng)理。這樣一來(lái)豈不是讓人懷疑紅十字會(huì)的真實(shí)性?愛心捐錢卻被別人拿來(lái)買房買車買lv,那還有人敢獻(xiàn)愛心嗎?

方舟子打假韓寒,懷疑其文章是有人代筆。結(jié)果多方證據(jù)未明,方舟子賠償一百多萬(wàn)的的精神損失費(fèi)。盡管如此,方舟子依然懷疑韓寒。在這場(chǎng)微博打假中,炒作也好,確有其事也好。只是長(zhǎng)久下去豈不會(huì)讓觀眾審美疲勞?

人無(wú)信不立。只是希望我們能守候自己的誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)做人。

給別人多一些信賴,那我們收獲的豈不是更多?

中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右3

泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi),而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來(lái),浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。

劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種.種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?,則人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右4

“誠(chéng)信”之“誠(chéng)”是“言”和“成”的結(jié)合,“誠(chéng)信”之“信”是“人”和“言”的結(jié)合,所以“誠(chéng)信”就是“人要言而有信!”

我們生活在繽紛的大千世界,茫茫人海之中,誠(chéng)信之花無(wú)處不在,可事非人愿,不誠(chéng)信之徒也同樣存在于這個(gè)社會(huì)中。

今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,就讀浙大的姐姐帶著我到紹興參觀魯迅的故居。我們開車行駛二個(gè)小時(shí)就到了目的地,看著小街的兩旁擺滿了各式商品,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人心里一陣激動(dòng)。我們邊走邊聊,突然看見一家小商店里擠滿了人,我倆進(jìn)去一看,只見老板手里拿著一串串珠子,很精致,頭上還有一個(gè)“中國(guó)結(jié)”。

“這不是普通的珠子,它能在夜間發(fā)光,如果在一間不大的屋子里掛上五六串,就是不點(diǎn)燈也能看得見,很神奇的!"他說(shuō)得有板有眼,眼睛都在發(fā)亮。我拿起幾串玩摩起來(lái)。在欣賞其誘人的色澤之余,也看了看貼在上面的綠標(biāo)簽。但見這橢圓形的誠(chéng)信標(biāo)簽,其間又有若干文字,是關(guān)于說(shuō)明該珠子的品種和質(zhì)地,顯然增添了幾分信譽(yù)度。

正在這時(shí),走來(lái)幾個(gè)年輕人,其中一個(gè)姑娘說(shuō):“很好的!我去年買了十幾串做成一個(gè)娃娃型掛在房間里不僅美觀而且不點(diǎn)燈都很亮?!蔽遗c姐姐起初不相信:會(huì)發(fā)光的?難道是熒光棒嗎?那也不至于不點(diǎn)燈吧。

老板看著顧客們都無(wú)動(dòng)于衷,又開始笑瞇瞇的夸耀起來(lái),說(shuō)這珠子原產(chǎn)于安徽屋殿石,經(jīng)人加工提煉而成……最后,許多顧客動(dòng)了心,紛紛購(gòu)買,我與姐姐一問(wèn),“啊,要五元一串?”我們呆了,這串小小的珠子竟然這么貴?!安毁F的,用過(guò)就知道了,一分價(jià)錢一分貨嘛!小姑娘值得的。”我聽了也有道理,就買了六串。

我們回到了家,好不容易盼到了天黑,拿出了珠子?!把剑趺床粫?huì)亮?”我驚奇道,“也許是月光的緣故,不夠暗吧?!庇谑俏依狭舜昂煟藭r(shí)屋里一片漆黑,一絲光都沒(méi)有?!拔覀兩袭?dāng)了!”姐姐氣呼呼地說(shuō)。一下子,上當(dāng)受騙的憤怒,一股腦兒向我襲來(lái)?!笆茄剑@東西壓根就不會(huì)亮。老板太可惡了,還有那姑娘一起來(lái)‘串演’,同是吃大米長(zhǎng)大的,商家的心腸怎么那么壞啊?”。

我不是心疼那三十元錢,而是身為一名公民怎能有如此行為?誠(chéng)信可貴,吾將何為?我們到底怎樣做,我想我們自己心里應(yīng)該已經(jīng)有了數(shù),希望我們的生活變成誠(chéng)信的生活,我們的校園變成誠(chéng)信的校園,我們的社會(huì)變成誠(chéng)信的社會(huì),我們的世界變成誠(chéng)信的世界。

中學(xué)生中考誠(chéng)信作文600字左右5

今天在課堂上,老師教了我們四個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信”。

一放學(xué),老師就給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們自己想一想,從前的我們有沒(méi)有撒過(guò)慌,有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)守信的例子。

我認(rèn)真的想了想,覺(jué)得很愧疚,前不久,我就有過(guò)一件沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的事。那天,我與伙伴約好了幾點(diǎn)鐘在哪里見面,然后一個(gè)去玩??墒俏也粌H失言了,我還撒了謊。

我們是前一天約好時(shí)間的,可是第二天我就將這件事給忘了。那天我記起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)超時(shí)了,超過(guò)了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們趕緊跑到指定地點(diǎn)去找朋友的時(shí)候,我瞧見朋友還站在原地等著我。我趕緊跑了過(guò)去,當(dāng)朋友問(wèn)我怎么遲到的時(shí)候,我支支吾吾了半天,最后選擇了撒謊。我并沒(méi)有說(shuō)是我自己忘了,而是說(shuō)我媽媽守著我在做作業(yè),這才導(dǎo)致我遲到了。

朋友并沒(méi)有過(guò)多的追究我,那一天,我與朋友一起去了游樂(lè)園,可是因?yàn)槲业倪t到,那天我們并沒(méi)有買到票,那是一個(gè)很熱門的項(xiàng)目,而且還有人數(shù)限制。原本前一天,朋友還興致沖沖的與我說(shuō)了這個(gè),可是第二天卻因?yàn)槲业倪t到導(dǎo)致沒(méi)有買到票,這件事我一直內(nèi)疚著。

今天老師說(shuō)讓我們想一想我們沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信的事情,這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來(lái)。

那一天,我犯了錯(cuò)誤好幾個(gè)錯(cuò)誤,首先我不應(yīng)該將這件事忘了,這是失信;其二,我不應(yīng)該撒謊,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);前三,至今,我都沒(méi)有去向同學(xué)道歉,這更是不應(yīng)該。

回了家后,晚上我躺在床上左想右想,最后下定決心,第二天,我要去向朋友說(shuō)出這件事的真相,要當(dāng)面去向朋友承若錯(cuò)誤,像朋友道歉。并且,今后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

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