描寫木棉花的作文初三參考
在木棉花美麗的背后，是驚人的決心和勇氣。它不經思索，便舍棄一身綠葉。不知是否會成功，但它仍不管不顧地積攢養(yǎng)分，為的，是深埋心底的夢。下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懩久藁ǖ?a href='http://zh056.com/zw/' target='_blank'>作文初三，希望你喜歡。
描寫木棉花的作文初三1
瞧，那是藏在春天里的紅毯。
走前一看，原來是一朵朵開的很艷的木棉花從樹上落下來，在地上躺著，給人們縫制一條大紅毯。抬頭一看，一大片木棉樹，紅得像無數(shù)團火焰在燃燒，輝煌極了!陽光射下來，“火焰”“燒”得更加旺盛，更加火紅了。
靠近一樹木棉，它的紅火好像讓人感覺到光和熱，木棉花一叢挨著一叢，一朵接著一朵，彼此爭奇斗艷著。它們在比誰開得更紅火，誰更光彩照人，仿佛像一場盛大的選美比賽，好不熱鬧!
“我更紅火!”有的在爭。
“我最光彩!”有的在舞。
每一從木棉花都已經張開了雙手，像一幅出自名家之手的畫卷。每一朵盛開的花，都掛著兩三個柱頭，旁邊是好幾片整齊排列的花瓣，訓練有素?；ò昙t火又圓，像極了一個笑紅了臉的少女，滿面泛紅，涂了腮紅似的。
木棉花的綻放，象征著春天的到來，也象征著人類與動物從冬天的睡夢中醒來，投入到春天的娛樂、嬉戲里!
公園里，許多老人家彎下腰，拾起一朵又一朵木棉花，放入籃子，準備拿回去給孩子們烹飪美食。
有的孩子拿著木棉花結出的白孩子攥在手里，看到小伙伴就往外扔，如同鵝毛大雪從天而降;有的孩子在“紅毯”上又蹦又跳……
描寫木棉花的作文初三2
木棉花，生在南方，長在南方，盛開在南方。
在每年春天，在遼闊的南疆，在青山綠水之間，在溝壑縱橫的原野，在云影倒映的水田旁，在那高低起伏的山崗上，你都會看到那點綴其間滿樹紅彤彤而似燃燒的火焰的木棉花。
于是，在藍天之下，在白云之邊，在和煦的春風里，在耀眼的陽光下，一樹樹，一束束木棉花，迎著春綠，映著花紅，恣意開放。那是五瓣花哦，或橙黃，或橙紅，曲線強勁，嬌艷燦爛，難怪宋朝楊萬里由衷贊嘆：“卻是南中春色別，滿城都是木棉花。”
木棉花是個性之花。與南方眾多常綠植物不同，她春之一樹橙紅，夏則綠葉成蔭，秋之落葉蕭瑟，冬則枯樹寒枝，她既喜歡喧囂，受人觀賞膜拜，也能忍受寂寞，默守南疆，寂寞、半寂寞，幾乎成為她的一種常態(tài)。木棉花還是一種奇特的花，春之花，夏之葉，花葉兩時呈現(xiàn)，沒有交集，盛開時，不需綠葉陪襯，靜靜地開完自己的花期，然后才長出葉子，灑下一夏的清涼。
木棉花是優(yōu)雅之花。她傲然挺立，奮發(fā)向上，既爭取更多的陽光雨露，也俯視群芳，相映成趣，既雍容華貴，又清新淡雅，其脫俗的氣質，宛若矜持的紅衣少女，讓人怦然心動。她的這種不流俗，很受清朝“嶺南三大家”著名詩人屈大均的贊美：“參天古干爭盤拿，花時無葉何紛葩!白綴枝枝蝴蝶繭，紅燒朵朵芙蓉砂?！卑涯久迾渑c花的高大美麗著實描繪了一番。
木棉花還是浪漫之花。每年二三月份，當遙遠的北國正值春寒料峭之時，木棉花已在生機盎然的南方綻放絢麗的容顏。在那個潮濕的季節(jié)，當萬物蔥蘢，陽光斑駁灑下時，木棉樹正開一樹的火紅，將一冬的積蓄，盡情展現(xiàn)，給滿目的蒼翠增添一抹亮色，一抹與眾不同的妖嬈，當夢醒花已落，一抹嫩綠躍上枝頭，那種醉人的風景誰能媲美?
木棉花更是英雄之花。最早稱木棉花為英雄花的，為清人陳恭尹，他在《木棉花歌》中曾形容木棉花“濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落”。試想：在沾滿霧滴的清晨，在鋪滿金色的林蔭道上，一束木棉花從枝頭墜落，端莊雅致，一路旋轉而下，從不散開，墜地后，落英繽紛，魂歸大地，這是一種何等的壯美與氣節(jié)?
初識木棉花，是來自于中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)地作家李存葆的《高山下的花環(huán)》，那高山下烈士墳塋前的花環(huán)就是用木棉花編織而成的，在中越邊境，每年春天，漫山遍野在高大枝頭盡情燃燒，歡快跳躍的，就是英雄精神的象征——木棉花，她是被烈士的鮮血染紅的。
可如今木棉樹依舊在南疆佇立，木棉花年年花開花落，可這種英雄氣呢?我們卻尋它不著了。
我愛戀木棉花，因為她是個性的花，無論四季輪回，她都各展生命的色彩，獨立而不依附，盡施生命的光輝。
我愛戀木棉花，因為她是優(yōu)雅的花，陽剛而溫柔，大氣而細膩，拋卻凡塵，一心向上，花香怡人，花落結絮，盡展塵世的意義。
我愛戀木棉花，因為她是浪漫的花，逢季盛開，駐守天涯，珍惜自我，瀟瀟灑灑，不為來生，只為當下。
我愛戀木棉花，因為她是英雄的花，無論風吹浪打，不畏威壓，縱使雷霆萬鈞，她都一往叱咤。
描寫木棉花的作文初三3
三月，往教室的窗外遠眺，不遠處的木棉花開得正茂盛，春風拂過，木棉花輕輕擺動，無比美妙。這不禁讓我想起那一幕，那心中最美妙的風景。
那時正值春天，本該是陽光明媚，令人心情無比舒暢，而我卻不然。班上好多同學都陸續(xù)收到期待中的中學的邀請，而我還是如石沉大海，什么消息也沒。班級里的學習氣氛也一天比一天緊張。我好不容易熬到周末，想出去放縱一下，去除掉這個星期的煩惱。我失落地回到家里，放下書包，低著頭默默地走進房間，繼續(xù)復習。
媽媽什么也沒說，只是走進來告訴我現(xiàn)在去公園玩一下。媽媽竟然開口要我去公園，我不能反抗，只好無條件服從，跟著媽媽走向公園。到了公園，耳邊傳來刺耳的喧嘩聲，我不由得皺起眉頭?！澳憧矗ь^看看，那兒好漂亮呀!”媽媽指著一棵木棉樹。
我微微地抬起頭，一片紅彤彤的景象浮現(xiàn)在我的眼簾中。一陣微風拂過，花朵們的身體輕輕擺放著，像一個個舞者在跳舞?！班病庇幸欢淠久藁S著風兒躍了下來，像一個小精靈在自由地飛翔，我不由得跑過去接往了它。我把它拿在心里，嗅了嗅，不禁感嘆道：“太美了!這景色太美了!”我心里的郁悶隨著風、伴著花香，消失得無影無蹤。我奔跑在樹下，瞄準、追隨、撿花，那一刻，我的世界里只有快樂，只有開心。
等我跑累了，停下來了。媽媽才認真地對我說：“只要你努力了，你就不用后悔也不必傷心。學習的路還很長，認真了，就對得起自己!”認真，是的，我要更認真。我在心里暗暗地告訴自己。一陣風吹過，我的心田里鉆進一股清新的木棉花香。抬頭看看，木棉花，還是那樣的美麗。只是我之前從沒認真欣賞過。
描寫木棉花的作文初三4
陽春三月，是萬物復蘇百花盛開的美好季節(jié)。
一天，我經過幼兒園一角，我抬頭一看，高大的木棉樹展現(xiàn)在我的眼前，他壯碩而又挺拔的身姿，頂天立地就像衛(wèi)士一樣守護著校園。它火紅的花瓣染紅了樹梢，在陽光下顯得格外耀眼。
突然，從樹上掉下來一朵木棉花，我撿了起來拿在手里沉甸甸的，仔細一看這朵花木棉花有五片花瓣，花蕊由無數(shù)細絲組成的，根個細絲的頂端都有一粒小黑點十分精美，盛開的花朵就像一只小喇叭。
我身旁的同學說，這種花既叫“木棉花，”又叫“英雄花“傳說：木棉是壯族始祖神布洛陀的戰(zhàn)士，在與敵人戰(zhàn)斗時，它們手執(zhí)火把，英勇頑強，就連犧牲時也都戰(zhàn)立著，變成了滿身紅花的木棉樹; 紅紅的木棉花像英雄的鮮血，所以后來就被稱之為英雄花了?！?/p>
木棉花不但美麗，而且作用大著呢!木棉花成熟后，果實就會自動裂開，露出成堆成堆的木棉花絮，棉絮可以被作為填充物，如：枕頭、坐墊、毛絨玩具等。當把它的花瓣曬干后，洗干凈，除去雜質，可以煮水喝，還可以煮湯喝，是清熱去寒的一種藥材。聽同學一說，我恍然大悟木棉花的作用真不少，它為我們人類做出了無私的奉獻。
描寫木棉花的作文初三5
在這春暖花開的季節(jié)里，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么，紅得像太陽，紅得像火。
木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細心一點，就會發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的。花瓣兒很紅，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護得很好。
春季，鳥語花香，春風陣陣。在這個令人難忘的季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。
春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。
小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動哩!
同學!你看見了嗎?她在與春風交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌?！倍嘤泄?jié)奏感呀!
伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧?！爸ㄖü?，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!
校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗、親自目睹才行啦!有時間自個兒去看吧(鬼臉)!
觀眾，最近有沒有聽重點新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!
啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……
描寫木棉花的作文初三參考相關文章：
描寫木棉花的作文初三參考
上一篇：描寫木棉花的作文初三范文
