初中老師作文參考精選
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。下面是小編為大家?guī)淼某踔欣蠋?a href='http://zh056.com/zw/' target='_blank'>作文,希望你喜歡。
初中老師作文1
9月,一個稚氣未脫的小女孩帶著陌生與恐懼徘徊在水心小學的大門口。這時,一位面帶微笑的老師牽過她的小手將她送進班級,也從此成了她的班主任,而那笑容也深深烙在女孩的心中。
沒錯,她就是我的班主任鄭老師,既慈祥又嚴厲。她對我們的要求很高,她會隨身帶著兩樣“致命”的“武器”,那就是“女高音”和“張飛眼”,沒有人不被她這兩樣武器嚇得魂飛魄散。記得一次我做錯事又死賴著不承認,被鄭老師毫不留情地叫到了辦公室,
鄭老師的大眼睛直溜溜地瞪著我,那是我第一次那么近距離的面對老師的大眼睛,嚇得我滿頭是汗;心虛的我支支吾吾地說:“我……沒……”,“有”字還未出口,老師已提高分貝大吼:“還沒有——”,聲音在整個辦公室里回蕩。我抖了三下,臉色發(fā)白,最終我承認了錯誤。是啊,我們班沒有鄭老師破不了的案子,所有“罪犯”都會主動“自首”。也因此在鄭老師的熏陶下,我們班的成績一直榜上第一。
當然,鄭老師也常常鼓勵我們,只要我做了好事,老師便在我的語文書上印上幾個“大拇指”。有空我拿出來數(shù)數(shù),啊!多了,便向老師討獎品。哎!少了,老師照樣鼓勵我別氣餒。因此“大拇指”成了鄭老師留給我唯一的財富。
五年級時,不幸的事發(fā)生了,因為熱水袋爆炸,鄭老師的小腿嚴重受了傷,拄上了拐杖,但依然堅持給我們上課,大家都感動了。于是每天早上我們輪流在校門口等老師,幫老師提包,幫老師打傘,給老師端飯。幾年前老師牽著我小手進校,如今我扶著老師進校。老師說,有我們是她不幸中的萬幸;有我們,在她瘸腳后照樣幸福生活。老師笑著,而大家的心卻揪成一團,心中盼著老師能早日康復。
時間一晃而過,年6月,我們畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮上,我們哭了,老師也哭了,那是我第一次看見老師哭。六年來,老師看著我們從稚氣未脫到如今的高大成熟、才華橫溢;我們走了,老師的心空了……
現(xiàn)在,我上了新的學校,有了新的班主任,但我依然覺得,雄渾的“女高音”一直縈繞在我的耳畔,熟悉的大眼睛也緊跟在后……
初中老師作文2
要說到老師,我記憶中喜歡的老師也有不少,不茍言笑的歷史老師,嚴厲認真的化學老師,和善親人的語文老師,但是還有一位讓我記憶猶新的老師,那就是我初中的數(shù)學老師!她也同時是我們的班主任!在我的記憶中她長得挺高,喜歡把頭發(fā)挽在后面,喜歡每天都穿著不同的衣服上課。但是她的管理能力也不是蓋的,在剛開學的第一天她就表現(xiàn)出了她的控場能力,三兩句就把下面鬧哄哄的我們給“擺平了”。
關于她的上課方式也是別具一格,在第一堂課開始時她就和我們說:“我之前其實已經很久不上數(shù)學課了,但是既然已經安排了那我就只能拿起好久都不看的數(shù)學課本。別看現(xiàn)在是我教你們,但是我也是重新學的,我們就看看誰能學的快吧?!?/p>
她也確實沒在吹牛,從她一開始的上課情況上看,她確實不是太擅長數(shù)學的樣子,每次給我們解題都和我們一起做,我們跟著她一起想出解題的答案。但是在之后,我們的數(shù)學課越來越順暢,想必老師在我們所不知道的時候已經早就認真的預習過了她放下已久的數(shù)學,在這樣的情況下繁忙她卻依然身兼班主任的職責在照看著我們的生活方面的問題。
還記的那是在初二的時候,當時的我們還絲毫沒有注意到初二的學習已經不像初一那樣可以輕松應對,抱著玩樂之心的我們時常會偷偷的溜出學校到外面的網吧等地去“放松自己”,但是身為初二學生的我們的責任和學習任務已經不允許我們這樣了,但我們依然沒有意識到。在一天被回家做飯的老師發(fā)現(xiàn)后,老師不顧自己的時間,將我們一個個從網吧找出來,不顧自己還沒有休息,親自把我們送回了學校。
到了晚上,老師還有晚自習這樣重要的職責,還要給沒能掌握知識點的同學解決問題,我們卻將老師僅剩的休息時間給耽誤。雖然之后并沒有受到太大的懲罰,但是我們也安分的下來,在不去干這些讓老師為難的事情。
如今的我們,在學習道路上遇到了許許多多的老師們,她們或許各不相同,教給我們的知識也不盡相同,但是在我們人生的道路上,她們都在路旁為我們指著同一個方向,而如今的我們也依然在這條康莊大道上全力的奔跑著。
初中老師作文3
“陸老師來啦!“這個消息很快在教室里傳播開來.我們馬上回到座位上,翹首以待陸老師的到來.當我們正在想象陸老師是個什么樣子的時候.只見陸老師邁著堅定的步伐,慢慢吞吞地走了進來.
我瞇起眼睛仔細的打量起這位路老師:微微發(fā)福的身子,一張不大的嘴巴,一個高挺的鼻字鑲嵌在兩只微微陷進眼眶的眼睛之間.
陸老師用一種威嚴的目光在我們身上掃了一下字,班級里頓時鴉雀無聲了.
在過去的幾天里,我領教到了陸老師的厲害.
一天上課,我坐在座位上,或許是昨天晚上沒有水好的緣故吧,在今天的英語課上我竟然打起了磕睡.當我正夢到精彩之處時,一聲驚雷“轟”的一聲打在了我的上空.“孫兆君,請你回答這到題的正確答案!”我猛的從夢中驚醒,馬上就一個下意識的立正:“到!”“這道題的答案是什么?!!”
“這道題的答案是”我努力思索著,剛才的問題是什么?全班似乎都安靜下來,連個竊竊私語的人都沒有,好像都想看我的笑話似的.我回答不出來,連忙低下了頭,臉上火辣辣的,連臉都漲紅了,像一只真正的猴屁股.在這短短的2分中內,我四乎來到了地獄,在那里受到了小鬼們的煎熬'虐待.自從這件事后我再也不敢在陸老師的英語課上做違反校規(guī)的事了,但我也給這位嚴厲的陸老師取了個綽號,叫“鐵面教師“.
但是一件事該變了我對陸老師的看法.這天中午,我們陸續(xù)的把快餐拿了上來.喲!今天的菜還真不錯呢,有紅燒肉'黃豆芽'青菜.可好吃了.這時候,“小個子”劉祖炎皺起了眉頭,原來啊,他最不喜歡吃紅燒肉了,便端起盆子,小心翼翼的向門口移動,準備去倒掉,這時正好被陸老師搜查我們情況的目光掃了個正著:你,怎么了,說清楚!“我不喜歡吃紅燒肉?!?/p>
被陸老師詢問的劉祖炎差點沒哭出來.這時,陸老師出乎意料的竟然沒罵劉祖炎,而且,還把自己碗里的大蝦給了劉祖炎:“快吃吧.不吃就涼了!”雖然這種平易近人的話語在陸老師的嘴里說出來有點怪異,但是,這和平常的陸老師已經很不一樣了.
我聽別的老教師說陸老師的可很棒的,但是我很懷疑,但當陸老師和我們在課上做起游戲的時候,我才徹底發(fā)覺,陸老師的課是那么的有趣,怎么以前就沒發(fā)覺呢?
我是什么時候發(fā)覺陸老師的英語課是那么的有趣呢?或許是我上英語課認真的那一刻起吧!
初中老師作文4
由于各種原因,我轉校了,成了一位轉校生!在入學時,一直期待會有一位什么樣的老師來當我的班主任呢?
開學的第一天,我在媽媽的陪同下,來到了我需要學習生活五年的學校,走進了屬于我的七班。走到門口,就看見一位穿著襯衣、戴著眼睛的男老師,微笑著站在講臺上。那就是我的班主任陳老師。遠遠的看著他,心里有無數(shù)個問號。他會很兇嗎?會和我們一起玩嗎······
陳老師生氣時,看起來像一只發(fā)威的老虎,緊鎖著眉頭。我們調皮搗蛋不注意安全,老師會生氣;我們作業(yè)一塌糊涂,老師會生氣;我們吃飯時,挑食、浪費糧食,老師會生氣······
陳老師開心時,看起來像一只溫柔的小貓。我們聽話,上課認真,作業(yè)書寫工整,積極參加學?;顒訒r,老師都會很開心,眼鏡后藏著笑彎了的眼睛。
陳老師和我們玩耍時,看起來像一只機靈的猴子。我們一起排練童話劇,一起做蛋糕,一起做游戲,一起爬山燒烤……“全能王”陳老師成為了我們心中的偶像。
一學期的時間很快就過去了,心中的問號一個個被解答。從開始的怕老師,到現(xiàn)在的喜歡老師,我體會到老師的不容易。老師生氣是怕我們受到傷害,是怕我們成績不好,是怕我們不能茁壯成長;老師開心是看到了我們一天天的進步,做最好的自己。
雖然我是轉校生,但有了陳老師的愛護,我也將會更加茁壯的成長,陳老師謝謝您,陳老師我愛您!
初中老師作文5
暑假快結束的時候,我去南戴河玩,在哪兒聽說我們班換班主任了,這個太突然的消息,讓我一點玩兒的心思都沒有了,除了對王老師的留戀以外,更多的是想我們的新老師是個什么樣子的,她是否很嚴厲。
登校日那天,我迫不及待地來到學校,因為我想早一點看看我們的新班主任。一進教室,一個既溫柔有漂亮的面孔映入了我的眼簾。她,一定就是我們的新班主任了,我很激動,當我坐下來之后,我又仔細的看著我們的新班主任:她高高的個子,苗條的身材,配上一件白色短袖襯衫和一條有一朵黑玫瑰花圖案的,褐色裙子。顯得很端莊,大方而且很漂亮。她有一雙美麗的大眼睛,親切地看著走進教室里的每一位同學。
上課了,新老師微笑著向我們做自我介紹,說:“我姓董,叫董麗君跟包老師一個名字,只是姓不同而已?!蔽蚁耄媸翘闪?。董老師說話的聲音很好聽。當她說你們可以帶飲料時,全班同學都“哇!”的一聲,高興的笑出了聲。這么熱的天,同學們多么想喝一口清涼的飲料啊!我在心里說:您真是一個懂得同學心理的的董老師。
第一次見面,我已經喜歡上了這個和藹可親的老師了。
董老師在三天之內就把我們班58個同學的名字都記住了,我很佩服。董老師說話很有風趣,也很幽默。當她點到我們班可愛的女生李夢溪的名字時,她微笑著說:“是夢中的小溪?!蔽覀兌夹α?,那一刻我們跟喜歡董老師了。
董老師給我們講的第一節(jié)語文課是《觀潮》她講課的聲音很洪亮,感情很生動。你想留號都不可能。新老師的第一節(jié)課,大家就都入了迷。對于我來說:《觀潮》這堂課將會永遠留在我的記憶中。
董老師,我想對您說:董老師。我喜歡您!我一定會好好學習的!
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