初三作文指導(dǎo)大全
寫作，是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://zh056.com/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文指導(dǎo)，希望你喜歡。
初三作文指導(dǎo)1
春天在田野中當(dāng)了個訪客，小草個個都挺直了腰桿，仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去，一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前，使人心曠神怡。
春天的美，是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛上了她。
也許，春天沒有秋天那般瓜果飄香，但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。
走在路邊，可以看到路旁點綴著幾朵嬌艷的花朵;
走在田野，可以看到那嫩綠的小草，風(fēng)兒一吹，草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園，可以看到柳樹冒出新的枝條，如同女孩凌亂的頭發(fā)，隨風(fēng)飄搖著，走在湖邊，可以在平靜的湖面看到自己的倒影，忽然一陣風(fēng)吹來，打破了原本平靜的湖面，也打破了水中的倒影，可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了，春天把原本毫無生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。
春天的美，是一種吸引力的美，總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。
你瞧，在那山林中，有幾只不知名的鳥兒停留在樹枝頭，不時地“嘰嘰喳喳”地叫著，可當(dāng)聽到人類的腳步聲時，就會如同受驚的小鹿般，四處紛飛，可當(dāng)感覺到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后，就會繼續(xù)回到那棵樹上無憂無慮地玩著。
小草從泥土中鉆了出來，花朵兒綻開了笑臉，周圍的萬物都蘇醒了，人們也都出來活動了，朱自請老先生的《青》中有這樣的佳句：天上的風(fēng)等漸漸多了，地上的孩子也多了。
我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了，孩子們都不在悶在家了，一個個得都出來玩了，放風(fēng)箏，打羽毛球，幾個孩子一起打鬧，這些都是孩子們常玩的，在外面時不時得可以看見幾個小孩在嬉戲，整個大地瞬間充滿了生機(jī)。
這就是春天獨有的美!
初三作文指導(dǎo)2
俗言道“失敗是成功之母。”成功與失敗就好似構(gòu)成繩索兩股繩，互相纏繞在一起，失敗過后是成功，成功過后也可能是失敗。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，總會有溝溝坎坎。但人們卻往往只看到花開時的鮮艷明麗，而鄙視凋落后腐爛的花朵，殊不知，他們正在以另一種方式書寫自己的美麗。
謝靈運是我國南朝宋大詩人，山水詩鼻祖，他的詩輕松明麗，但卻很少有人知道他是一個政治上的失敗者。作為劉裕兒子劉義真的重要幕僚，一個曾被劉義真許諾登基后給予宰相官職的“才高一斗”的才子，
在宋文帝劉義隆即位后怎能不受打壓?因為受到劉義真的牽連，他被貶為永州太守。永州，即現(xiàn)在的溫州，那時還是荒蠻之地，到那做官等同于流放。作為江東民族謝氏的后代，
那是多么大的恥辱啊!但是在永州，他卻取得了更為偉大的成就。永州秀麗的山水激發(fā)了他的靈感，他穿上自己發(fā)明的“謝公屐”，游走于山水之間，留下了許多膾炙人口的詩篇。
應(yīng)該感謝劉義隆，如果謝靈運最終當(dāng)了大官，那么他只會成為歷史潮流中一位匆匆的過客;如果他沒有遭遇失敗，那么中國文學(xué)史上將會缺少這濃墨重彩的一筆。
如果說謝靈運在被貶之后仍取得了文學(xué)上的成就，那拿破侖呢?作為曾經(jīng)稱霸歐洲的皇帝，被軟禁于一個遠(yuǎn)離法國，遠(yuǎn)離他的祖國科西嘉，遠(yuǎn)離歐洲大陸的一個小小海島上，
受著當(dāng)?shù)匦⌒〉目偠降墓苁?，能算不失敗?但我卻從囚禁著的拿破侖身上看到了他最初時的輝煌。在島上，他又如同年輕時一樣持起了犁，如同剛發(fā)跡時一樣認(rèn)識到了民眾的重要。
他不再是哪個高高在上的皇帝，而是一位平易近人的人民。在他登上圣赫勒拿島的那一刻，象征著他政治生命的結(jié)束，卻又是他作為一名普通人的生活的美麗的起點。
在島上，他雖然失敗了，但卻仍散發(fā)出美麗的光芒。
花朵的凋謝不是美麗的終結(jié)，“化作春泥更護(hù)花”它的美將以另一種方式呈現(xiàn)出來。成功和失敗都只是暫時的，但美卻是永恒的。即使失敗者仍應(yīng)得到我們的尊重。
初三作文指導(dǎo)3
生活是什么?我思考著。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中，是享受生活。在閑暇飯后我們思考著生活。
生活中需要快樂，渴望快樂永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。但現(xiàn)實和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，勉不了煩惱。我們何不退一步?退一步就會海闊天空。為什么不多一份寬容，少一點計較呢?給別人一片天空，添自己一份快樂。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！甭肥侨俗叱鰜淼?，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?去追求理想的人生，無限風(fēng)光在險峰。
我思考著生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著你盼望的那一天到來;或許你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會苦盡甘來。相信吧, “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
我思考著生活。也許你一時半刻領(lǐng)悟不到生活的美麗。但為何不仔細(xì)想想，如果我們沒有身處寒冷風(fēng)霜，又怎能品味萬家燈火的溫暖輝煌?如果沒有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩?
我思考著生活。沒有經(jīng)歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢?不經(jīng)風(fēng)雨難以見彩虹，不經(jīng)挫折，又何以懂得生活的價值?生活它可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。
哦，喜怒哀樂，酸甜苦辣，這就是生活。
初三作文指導(dǎo)4
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說，初三這一個驛站卻是艱險頗多?！}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象征著榮譽與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)。
跨過初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長……
頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的來臨……果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，
面對著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。
時光總是無情的流逝，三年的初中時光即將離我們遠(yuǎn)去。此時此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
人在初三，感動頗多。
有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。
初三作文指導(dǎo)5
我們班是一個不同尋常的班，這不僅僅是因為我們同學(xué)之間非常和睦、團(tuán)結(jié)，而且因為我們還有著共同的愛好——體育。下面，就請看看我們這些瘋狂體育迷的故事吧。
下課時，我與其他人看伙伴們打羽毛球，“啪”，清脆的聲音一出，球在空中劃出了一道美麗的弧線，對方同學(xué)反手一擊，球又拋到了空中，忽上忽下，時而像流星，
時而像空中的雜技演員，我們心中很緊張，就像我們在場上打羽毛球一樣，心情隨著球的高低起起伏伏。突然，場上同學(xué)打出一個必殺球，我們個個都握緊拳頭，準(zhǔn)備歡呼，可球卻被對手接住了，頓時場下惋惜之聲和叫好聲響成一片……。
做完作業(yè)后，我急急忙忙跑到籃球場，在那里一直做上場前的熱身運動。過了好一會兒，我開始焦急起來，心里想著：怎么還不讓我上場啊!忽然場上有一個同學(xué)犯規(guī)了，
我本以為他已犯規(guī)五次要被罰下場換我上場了，可后來才發(fā)現(xiàn)他僅犯規(guī)四次，這時，我的心中更著急了，我忍了又忍，直到那位同學(xué)再次犯規(guī)之后，才到我上場，我當(dāng)時非常興奮，因為我終于又可以在球場一展身手了。
放學(xué)后，我與同學(xué)們來到一個乒乓球桌旁，當(dāng)我們激戰(zhàn)正酣時，有幾個高年級的同學(xué)來爭球桌，我們就約定用輸?shù)淖屪肋@個規(guī)則來進(jìn)行一場比賽。對方發(fā)了一個很低的球，
我拿著球拍輕輕地往上一挑，球不偏不倚地落在對方桌上，他猛地跳了起來，用力一抽，我表面上鎮(zhèn)靜，可心里卻很慌張，我后退一步，揚起球拍，彎起胳膊，反手一抽，他防不勝防，沒接住球。這樣一來二去，最終我以三比一贏了他。
接下來上場的第二個對手厲害一些，我先發(fā)了一個低下旋球，想給他一個下馬威，誰想他一來就是一個扣殺，讓我沒接到，我開始嚴(yán)肅起來，心想：這個對手還有些難對付。
就這樣我一直與他僵持著，我每贏一球他很快就會扳回去，可最后我還是以其人之道還治其人之身，用一個扣殺贏了他?！疤昧?”我的幾個伙伴都?xì)g呼起來，當(dāng)然，我們的乒乓球比賽得繼續(xù)……
我們班的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想聽嗎?那還是等我下次再給你們慢慢道來吧!
初三作文指導(dǎo)大全相關(guān)文章：
★ 初中作文教案4篇