手初二作文范文五篇

時(shí)間：2020-08-03 12:00:36 紫蕾0由分享

手初二作文1

今天，拿了生平第一筆工資，急急忙使趕到商場(chǎng)，買(mǎi)了一支護(hù)手霜給奶奶。

奶奶的手很粗糙，像樹(shù)皮似的。上面裂了好幾道口子，深深的，一到冬天還會(huì)長(zhǎng)凍瘡，整只手腫得就像蘿卜。

奶媽總愛(ài)用這雙手撫摸我，輕輕的，讓我覺(jué)得有點(diǎn)疼，不過(guò)還是很舒服。

奶奶常常看著她的手嘆氣：“我年輕的時(shí)候，這個(gè)手呀，可好看了。十指尖尖，蔥管似的，可好看了。當(dāng)時(shí)，有不少小伙子夸我這手好看呢，都說(shuō)：‘這雙手呀，是大戶(hù)人家小姐的手?！?/p>

我不信，我想：奶奶年輕時(shí)，應(yīng)該很漂亮，這從她現(xiàn)在的臉上可尋出她昔日的美麗，可她的手……

奶奶見(jiàn)我不信，繼續(xù)道：“真的，當(dāng)初你爺爺就著上了我這雙手?！闭f(shuō)著，她摸了摸自已的手，竟像大姑娘似的，臉上露出了紅暈。

“我年輕的時(shí)候，很漂亮的。鎮(zhèn)上，有不少小伙子喜歡我呢。有個(gè)麻油店的伙計(jì)，每次我去打麻油，他總幫我打的滿(mǎn)滿(mǎn)的。他給人家呀，就半瓶……我去打，他老盯著我的手看。一次呀，油都打滿(mǎn)了，溢了出來(lái)，自已還不知道呢……”奶奶說(shuō)著笑了起來(lái)，眼里放出了光彩。

“那個(gè)伙計(jì)，就是你爺爺。他待我，那真沒(méi)話說(shuō)，什么也不讓我干，老握著我的手，說(shuō)我的手好看，干不得粗活。里里外外，就他一個(gè)人。他說(shuō)，我是來(lái)跟他享福不是吃苦的?！?/p>

“可那時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響，特別是生了孩子以后，幾張嘴，就靠他一個(gè)人吃飯。哎，他一個(gè)人，累啊。你爺爺他有點(diǎn)手藝，一天做幾份工，累得他是……哎，我真不忍心，偷偷去幫人家洗衣服，我的手，就是那個(gè)時(shí)候變粗的?！?/p>

“你爺爺開(kāi)始還不知道，以為我的手怎么了。晚上，還給我搓手。后來(lái)，不知道怎么給他知道了。一聲不響，一連幾天都不說(shuō)話，我那時(shí)候，心里怕的很。不怕他打，不怕他罵，就泊他不開(kāi)口不說(shuō)話?？伤噶司?，楞是半個(gè)多月沒(méi)搭理我。”

“那些天里，他更累，更瘦了，還是不理我。我也火了，埋怨起來(lái)。讓他想想當(dāng)初自己說(shuō)了些什么。我還不是為了他，為了這個(gè)家嗎?誰(shuí)骨頭那么賤，放著好好的日子不過(guò)，非得拼死拼活給人家洗衣服?哎……”

“后來(lái)，你猜怎么著?一天，他給我遞來(lái)一樣?xùn)|西，那是一小瓶雪花膏。你可別小看它，那時(shí)侯，這可是稀罕物，貴著呢。他讓我擦手用。真是個(gè)傻瓜，有誰(shuí)用這么貴的東西擦手呀?！?/p>

“我那時(shí)候明白了，原來(lái)那幾天他不理我，是在生我的氣，也生自己的氣。又累又瘦，就為我買(mǎi)這東西來(lái)著。哎，真傻?！?/p>

“當(dāng)時(shí)我也傻，不知道這東西是會(huì)過(guò)期的。藏著，不舍得用。直到你爺爺死了，我還一直沒(méi)用過(guò)呢?，F(xiàn)在，人老了。好看、難看都不要緊，反正要看你的人也已經(jīng)不在了?！?/p>

“其實(shí)，什么享福，吃苦，都不要緊，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起，才是最重要的……”說(shuō)完，奶奶雙眼中已蓄滿(mǎn)了淚水。還緊緊看著自己的手……

我拿著護(hù)手霜，走在路上。待會(huì)兒，我要對(duì)奶奶說(shuō)：“這護(hù)手霜千萬(wàn)別不舍得用，會(huì)過(guò)期的。不過(guò)，過(guò)期了也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)給你再買(mǎi)的?！?/p>

手初二作文2

同學(xué)們又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋?？傊?，一雙雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。

每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

汪老師中等個(gè)子，平常的臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的`秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長(zhǎng)相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。

教師的職責(zé)本是教書(shū)育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無(wú)微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛(ài)戴，小學(xué)四年級(jí)作文《溫暖的手作文》。

記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛(ài)。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來(lái)想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過(guò)一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說(shuō)一段祝福的話。

“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)旁邊一門(mén)邊，手猛地撞到了門(mén)邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，

可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說(shuō)呀，要是傷口感染了怎么辦?趕緊去醫(yī)務(wù)室呀!”汪老師親切地說(shuō)，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)相比，真的是微不足道的。

汪老師啊!您那溫暖的手掌將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。

手初二作文3

來(lái)到回憶的藏書(shū)閣，這里陳列著各種各樣的書(shū)籍。每一本書(shū)籍都有專(zhuān)屬自己的美好回憶。我信手抽出一本，往日的記憶呈現(xiàn)在眼前。

當(dāng)我再一次推開(kāi)那扇破舊的倉(cāng)庫(kù)門(mén)，一個(gè)簡(jiǎn)陋而結(jié)實(shí)的牢籠映入眼簾。每次看到它，我的心頭就會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)。那是在一個(gè)烈陽(yáng)四射的六月天，父親帶回來(lái)幾只可愛(ài)的小兔子，看著它們那歡騰的樣子，我高興極了，也學(xué)著它們的樣子蹦來(lái)跳去。

爸爸見(jiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“你瞧你，再跳，我也把你一起關(guān)進(jìn)籠子里去!”我心里樂(lè)開(kāi)了花：爸爸要給它們做籠子，太好了!”

我忙不迭地拿來(lái)各種工具，兩眼放光地看著父親工作。父親頂著熾熱的驕陽(yáng)，雙手拿著工具，全神貫注的工作著，他額頭上密密麻麻的汗珠順著脖頸流入脊背，侵濕了衣襟，也淹沒(méi)了我的心。

我讓父親停下休息，他卻不肯，依舊埋頭工作，突然小刀劃破了他的手，殷殷鮮血緩緩滲出。趁著他休息，我拿著小醫(yī)藥箱給父親處理傷口，看到父親雙手的那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。父親的雙手粗糙不堪，傷也不止一處。

這一道道的傷痕如同一把把利刃一筆筆地刻在我的心頭，成為我永恒的記憶，這怎能不使我的感慨萬(wàn)分，思潮起伏?

父親的一雙手，承擔(dān)起了全家人的衣食住行;一雙手，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次溫暖我受傷的心靈;一雙手，經(jīng)歷了多少歲月的輪回，承擔(dān)過(guò)多少年華無(wú)情的摧殘……我深?lèi)?ài)著父親，深?lèi)?ài)著父親的一雙手，即使它傷痕累累，不堪入目也依舊如此。因?yàn)槲疑钋械亩茫@些傷痛源自于一個(gè)父親對(duì)女兒的疼惜與愛(ài)護(hù)!

當(dāng)父親又一次用這雙手拂過(guò)我的頭發(fā)，又一次對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸不累，為了你，什么都值得!”的時(shí)候，我的淚水再也抑制不住，奪眶而出。

家中的一切，無(wú)一不是父母用辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我怎能感覺(jué)不到這雙手的責(zé)任與辛酸?怎能感覺(jué)不到這刻骨銘心的愛(ài)!我依偎在父親的懷里，緊緊地握著父親的手，任淚水在臉上肆意流淌……

合上回憶錄，我再一次感受到了父母傾注在兒女身上的心血。父母將最好的一切全部贈(zèng)與我們，我們?cè)跄軌驅(qū)@份愛(ài)，說(shuō)“不”!

手初二作文4

這朵花的花開(kāi)意味著那朵花的花落。不知道有沒(méi)有人覺(jué)得，時(shí)間真的像一個(gè)死神，它雖然不會(huì)置人于死地，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在消磨著每個(gè)人大好的青春年華。這難道不會(huì)是一種慢性毒藥嗎。

記憶的碎片一幕幕在眼前浮現(xiàn)，逐漸拼湊成一幅完整的畫(huà)面。要想起的事情太多太多，可仍在我心底，永遠(yuǎn)不可忘卻的。是記憶中的那雙手。

那雙手，經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕，已經(jīng)沒(méi)有以前她牽著我的時(shí)候那樣的光滑，白嫩。而且可以看到明顯的皺紋，而在我記憶中的那手，是那么的寬厚，溫暖，擁有了它，仿佛擁有了全世界。

仍是下雨的夜晚，我生病了，病的很?chē)?yán)重。呼吸不過(guò)來(lái)，躺在那里，明明已經(jīng)蓋了三層厚被子，但我還是覺(jué)得好冷，好冷。即使我的身上燙的滲人。

正當(dāng)我喘不過(guò)氣的時(shí)候，一雙手覆蓋住了我的頭。

好舒服的溫度，那雙手不大不小，剛剛好覆蓋住了我的額頭。我漸漸的安靜下，意識(shí)慢慢模糊，只是不清楚的聽(tīng)到：“還是很燙……必須去醫(yī)院……”努力的睜開(kāi)眼睛，想聽(tīng)清楚后面的話語(yǔ)，可，沉沉的睡了過(guò)去。

當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在外面的大街上。說(shuō)是自然醒，倒不如說(shuō)是被凍醒的罷。她的身子很瘦弱，背著我似乎有些吃力。猛的發(fā)現(xiàn)，我的身上被附了一層厚厚的防寒衣，而她的身上，只有一件少的可憐的秋衣。

只可惜當(dāng)時(shí)的我太小。不懂。

發(fā)覺(jué)我醒來(lái)，她急切的問(wèn)著：“怎么樣了，是不是很冷。沒(méi)關(guān)系，馬上就到了?！蔽叶髁艘宦暎瑡寢尩氖?，為什么那么冰涼!

由于生病的關(guān)系，我很快又睡著。

我做了一個(gè)夢(mèng)：有一雙手從細(xì)膩白嫩逐漸到滿(mǎn)滿(mǎn)褶皺，經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。在夢(mèng)里，我任性的與她爭(zhēng)吵，可她只是微笑著，包容我，因?yàn)樗?，這是自己的孩子。我憤怒的摔下碗，沒(méi)錯(cuò)，罪魁禍?zhǔn)字皇且活D飯。媽媽彎下腰，撿起碗，還有那些被我扔掉的飯菜。

為什么那么疼呢?我急忙睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在白白的床上。醫(yī)生正在給我輸液，確切的說(shuō)，現(xiàn)在是在找血管。而本該在病床邊坐著的另外一個(gè)人，卻不見(jiàn)了蹤影。

她在哪兒?

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著輸液瓶，仔細(xì)看，她那雙手也被扎上了針。

我當(dāng)時(shí)不懂，不懂為什么媽媽也這樣了。

她走過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，對(duì)著醫(yī)生懇求道：“醫(yī)生，能不能輕一點(diǎn)，她還小，會(huì)受不了的?！蔽抑皇嵌ǘǖ目粗哪请p手，什么時(shí)候，多了這么多皺紋呢。

回憶完畢，我的臉上早就多了某種不知名的液體。它緩緩地流淌著，卻一點(diǎn)也止不住了。

小的時(shí)候，那雙手仿佛就是我的世界。

大了，我要用自己的那雙手，來(lái)讓她依靠。

有的話，我不好意思真正說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)實(shí)的殘酷往往會(huì)讓我們把內(nèi)心最真實(shí)的想法隱藏在心靈最深處。但現(xiàn)在，我要鼓起勇氣說(shuō)一句：媽媽!我愛(ài)你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

手初二作文5

每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。

有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對(duì)左手說(shuō)：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說(shuō)。

左手越不哼聲，愛(ài)嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒(méi)了。它粗聲粗氣地說(shuō)：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭(zhēng)了無(wú)限的尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會(huì)，比如會(huì)彈琴呀，會(huì)書(shū)法呀，主人最喜歡我呢。

你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì)，竟給我扯后腿?！庇沂衷匠吃絻矗笫秩滩蛔×?，搖搖頭說(shuō)：“你右手本領(lǐng)雖強(qiáng)，但如果沒(méi)我，只有你一只手長(zhǎng)在主人的身上，主人不殘廢了?！彼鼉蔂?zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來(lái)，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來(lái)，左手聽(tīng)見(jiàn)了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說(shuō)：“謝謝你!”左手說(shuō)：“我們都是好朋友，不客氣?！边@時(shí)右手才明白，合作的力量大。

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