學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 中考作文 > 中考材料作文 >

作文素材中考版加立意

時(shí)間: 發(fā)昌0 分享

面對(duì)學(xué)生的作文書寫,為了可以進(jìn)一步提升,可以多加參考作文素材的書寫。那么你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭闹锌及婕恿⒁?篇,讓我們一起來看看!

作文素材中考版加立意

作文素材中考版加立意【篇1】

有人喜歡紅色,說它代表陽光;有人喜歡綠色,說它充滿希望;有人喜歡紫色,說它體現(xiàn)高貴。從小開始,我卻偏愛藍(lán)色。

聽媽媽說,周歲生日時(shí),叔叔送我一個(gè)五彩的花籃。我一下子便看中了那朵天藍(lán)色的小花,還一定要將這朵鮮艷的藍(lán)色花朵,送給每個(gè)客人聞一聞。慢慢地,我長(zhǎng)大了,漱口要用藍(lán)色的牙刷,洗臉要用藍(lán)色的毛巾,穿衣也愛穿天藍(lán)色的。藍(lán)色成了我的主旋律,成了我生命中希望的火花,也成為我邁入藝術(shù)殿堂的一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。

小學(xué)時(shí),我去市里參加故事演講比賽。那天,爸爸特意為我定做了一件藍(lán)色天鵝裙,裙擺內(nèi)還特意鑲上了一個(gè)鋼絲圈。裙擺撐起來,特別好看。輪到我上場(chǎng)時(shí),我舞動(dòng)藍(lán)裙,繪聲繪色地演講起故事。聲音時(shí)高時(shí)低,語速時(shí)快時(shí)慢。講到感人處,我的嗓子哽咽了,兩行淚水奪眶而出。那天,我成功了!評(píng)委阿姨夸獎(jiǎng)我,說我是舞臺(tái)上的藍(lán)色精靈。我突然明白,夢(mèng)一般的藍(lán)色,不僅給了我勇氣,還給了我靈感,讓我一次次地感受著生活的美好。

我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗且磺Y滿藍(lán)色幻想音符的交響樂。聆聽著那首《藍(lán)色多瑙河》,眼前會(huì)出現(xiàn)這樣一幅美景:一個(gè)小姑娘坐在鋼琴前,十指靈活地跳動(dòng)著,從那黑鍵白鍵中流淌出一個(gè)個(gè)富有藍(lán)色的音符,流淌出一行行富有藍(lán)色的詩(shī)句。從她那陶醉的神情中流露出女孩對(duì)音樂的熱愛和追求。藍(lán)色的音符給小姑娘帶來了獎(jiǎng)杯,帶來了樂趣,帶來了幸福!這就是我——一個(gè)十五歲小姑娘所編織的藍(lán)色幻想。

我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗且粭l色彩斑斕的友情帶。每逢圣誕、新年和生日來臨之際,我會(huì)收到許多來自遠(yuǎn)方朋友那蔚藍(lán)色的祝福:MerryChristmas!HappyNewYear!HappyBirthday!那一張張藍(lán)色的賀卡,一句句溫馨的祝福,給我?guī)砹擞亚?,帶來了快樂?/p>

啊,藍(lán)色!你是這么神奇美妙,這么令人追隨向往。你使我看到了藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)了我藝術(shù)的情操,體會(huì)到了純真的友情,你將我的生活安排得五彩繽紛。我喜歡你,藍(lán)色!

作文素材中考版加立意【篇2】

隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。

桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上,秋風(fēng)蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道??砂盐覈樍艘淮筇?,桐樹說話了!:“你,你怎么會(huì)開口說話!”“何足為奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……”

沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實(shí)則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風(fēng)一來,天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們?cè)跄懿粋?”講到這里,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里,我不禁為桐樹的話而震驚,一時(shí)竟呆在那里不知如何安慰它才好。

忽然吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情,想到這里,我不禁心生感動(dòng),這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!

叮咚!一滴梧桐的眼淚……

作文素材中考版加立意【篇3】

愛有溫度,是多少度呢?

“發(fā)試卷啦!”英語老師高呼著來到教室。我回到座位,美美地想著,我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會(huì)差吧,因?yàn)槲业陌嗬锏某煽?jī)一向來領(lǐng)先,不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧,不過這次好象有幾題做不出來,可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著,一句話突然打斷的我的思緒,“Lily,78!”我一下子驚呆了,很不情愿地走上講臺(tái)拿了卷子。一看卷子,只見密密密麻麻的叉叉印入眼簾,十分地刺眼,它們仿佛在嘲笑我,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去,裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己,為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)?我想,要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢?如果出去,在外面等我的媽媽一定會(huì)問我考了幾分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且媽媽也會(huì)擔(dān)心的。我該如何是好?這個(gè)問題害得我一節(jié)課都沒聽好。

“下課了!”別的同學(xué)飛快地整理書包跨出了教學(xué)樓,我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了,我才慢騰騰地整理書包,拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

“這次放學(xué)好遲啊”,媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上,媽媽溫柔地問我,“元元,這次你考了多少啊,分享一下嘛”一說到考試分?jǐn)?shù),我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來,“考得不好吧?沒關(guān)系,下次努力取得好成績(jī),媽媽相信你,你一定能行的!”媽媽邊說邊將她的手放在我的手上,“嗯!媽媽,我一定會(huì)努力的!”在我心里,媽媽的手傳遞給我的溫度,那就是愛的溫度,母愛的溫度,它給我力量,給我信心,讓我永遠(yuǎn)忘不了。

作文素材中考版加立意【篇4】

清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場(chǎng)春雨。

“打把傘去上學(xué)?!蹦赣H把傘遞給我?!芭椤蔽以囍蜷_傘,傘竟然壞了。“算了,不帶傘了,反正路也不遠(yuǎn)?!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過了馬路。

到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊,那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!

我沖過馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣,不容分說披到母親身上,又一把奪過壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

作文素材中考版加立意【篇5】

記得那段日子,從網(wǎng)上看到南京梧桐樹被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿樹碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干,孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉,仿佛城市記憶的碎片。“你離開了南京,從此沒人和我說話”,看到這般傷感的留言,眼眶終不由得有些潤(rùn)濕,對(duì)這個(gè)城市的憂與愛一起涌上心頭。

姑姑家在南京,所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵,也不是煙柳繁華的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠,為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開的枝干仿佛一只只有力的臂膀,共同撐起這千年古城的浩蕩長(zhǎng)空。

梧桐與南京是一體的。芳華既在之時(shí),風(fēng)姿綽約,瀟灑不凡;芳華搖落之后,寂寞寧?kù)o,疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐,讓我喜歡上了南京這座千年古城。

姑姑說:“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京,走過百年的滄桑,一起靜看歲月的流逝。以前沒空調(diào)時(shí),人們便坐在梧桐樹下乘涼,或聊天或打麻將?!蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說自己就是因?yàn)檫@滿城的梧桐樹才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣??墒?,這些年,南京的梧桐被砍了。取而代之的,是一條條地鐵,一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國(guó)變化最大十大城市》中,南京位列第七。六朝古都被描述為“中國(guó)重要的綜合性工業(yè)城市”?;蛟S,一些東西終抵擋不了時(shí)代的滾滾潮流,可為什么站在繁華的新街口,我的心里會(huì)涌出絲絲淡淡的憂傷?

我看見南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言,“梧桐在南京住了七八十年了啊,它們被‘?dāng)厥住耍O碌奈覀冞@群南京人是不是也快了?”或許我這個(gè)外地人終不能有切膚的感受,只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上大聲地疾呼,一條條灼熱的微博包含滿滿的對(duì)梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭,一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶,蘊(yùn)含著南京人對(duì)自己城市的無限的愛。

因?yàn)樯類郏詰n傷;因?yàn)閭?,所以更愛。梧桐,留下了不少。憂與愛,繼續(xù)生根,發(fā)芽......

作文素材中考版加立意【篇6】

其實(shí),有時(shí)候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開。

愛,不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛,無私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭、漾在你的心間,在你未開啟心門的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

心,其實(shí)是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,許多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在門內(nèi),只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

把心兒打開,讓愛進(jìn)來。你會(huì)感覺爸爸深蹙的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫馨的期待,老師的溫婉批評(píng)滿含著真摯的希冀,朋友的嬉鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斥不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。

把心兒打開,讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗,炎炎赤日因愛的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延,心在愛的哺育中開闊。

礪也是人生的財(cái)富

老家的邊上有一片荷塘。每到盛夏時(shí)節(jié),綠波蕩漾的荷葉中總會(huì)伸出一朵朵粉紅的花蕊,在明朗的陽光下無聲的綻放。粼粼的水面躍動(dòng)著銀芒般的波光,一襲清風(fēng)撫過臉龐,夾雜著荷花的芬芳和荷葉的清香,令我流連忘返。、

可是,美好的夏日終究要離去。遠(yuǎn)去的是初三單純無憂的我,也許是時(shí)光給我開了一個(gè)玩笑,初中的生活不知不覺也快接近了尾聲。中考的壓力也正如秋意一般從四面八方涌來,讓我在初覺之際便已默然。

越堆越高的課本取代了曾偷藏在課桌里的漫畫,放在角落的球也都蒙上了灰塵,我竟也學(xué)會(huì)了把資料帶回寢室,同學(xué)之間的談話也從游戲、比賽變成了考試、作業(yè)。我義無反顧地在補(bǔ)課班與學(xué)校之間奔走著,可是,月考的成績(jī)就像一個(gè)冷酷的判官,無情地嘲笑著我的努力。父母的不理解,更讓我感到心寒。

失敗的打擊讓我失去了信心與方向,假期也無法潛心復(fù)習(xí)。于是,我懷著低沉的心情出去走走,驀然看到了那片荷塘。呼嘯的寒風(fēng)中,挺立的、孤零零幾根枯瘦的枝桿搖搖擺擺地顫抖著,荷花早已不見蹤影,留下黃得發(fā)黑的荷葉。

一種同病相憐的悲傷從心底油然而升。我深深地嘆了一口氣??墒牵撬斜P根錯(cuò)節(jié)、堅(jiān)定不移的根卻吸引了我的注意——我看到了希望。在風(fēng)雨中搖擺,忍受著寒冷磨礪的荷葉,深處竟會(huì)如此頑強(qiáng)!也許正是這忍受磨礪的勇氣,才積蓄了再生的力量,開放出更美麗的花朵吧!

我被深深低震撼了。生活不也是如此嗎.初三的生活看似無比的艱辛,看似充滿了磨難,但是,只要經(jīng)受住了磨礪,就能為我們未來實(shí)現(xiàn)理想插上翅膀,更能成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。泰戈?duì)栒f:“如果你還在為失去太陽而流淚,那么你也將失去群星?!币苍S生活中大大小小的磨礪似乎遮住了希望的陽光,但只要勇敢地面對(duì),便會(huì)發(fā)現(xiàn),磨礪給我們帶

來的.是更絢爛的星空。

只有一條路不能選擇,那就是軟弱逃避的路;只有一條路不能逃避,那就是經(jīng)受磨礪的路。用迎難而上的勇氣與信心面對(duì)生活中的困難,那么磨礪也一定能成為人生的財(cái)富?,F(xiàn)在的我,可以對(duì)著天空靜靜地微笑。

作文素材中考版加立意【篇7】

每個(gè)人一生中總會(huì)遇見很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無力,忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。

那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。

“哇,它足足有50米高啊!”伴著一聲驚嘆,我看見了一條直入云霄的軌道,“軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我比較要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,興奮地對(duì)我說。

“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來??煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來。

可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒過多久我們就又回到了軌道旁。

朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過山車,順著軌道滑下來,那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。

“要不咱回去吧。”朋友看出我著實(shí)害怕,輕聲對(duì)我說。

我心中也打起了退堂鼓??墒清e(cuò)過了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特別是這是比較后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。

當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。

隨著過山車歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車。

那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過山車,我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳?,而是因?yàn)槲以谀莻€(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。

很多時(shí)候,比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。

1742416