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關(guān)于補(bǔ)課的初中作文范文

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  隨著社會的快速發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力的不斷加劇,補(bǔ)課現(xiàn)象有愈演愈烈的趨勢。下面小編為大家搜集整理有關(guān)補(bǔ)課的材料作文,希望可以幫助到大家!

  初中材料作文:補(bǔ)課的聯(lián)想

  昨天晚上太早睡了,所以今天早上起床特別早。吃過早飯,想著我今天是不是起床太早了?無意中往門外一看,我的一個(gè)同學(xué)騎著車子從路上穿過,大清早的,他到哪兒去呢?我好奇地跟著他來到馬路上。

  來到馬路上,我稍稍一驚,路上有好多學(xué)生,急急忙忙地趕路,是去干什么呢?我想了一下,認(rèn)為他們是去補(bǔ)課,不過這聲勢也太浩大了吧!而且這么熱的天氣,那么早就出門……我不由得想,幸虧我沒有去補(bǔ)課,不然天天早上都要那么早起來。又感嘆,暑期間還要補(bǔ)課,真是“傷心”!

  回到家中,我想了想,覺得實(shí)在奇怪——怎么會有那么多人暑期去補(bǔ)課?

  我又仔細(xì)想了想,才得得出了答案。

  沒錯(cuò),那么多人去補(bǔ)課,實(shí)在太奇怪了。個(gè)別學(xué)生成績不好,可以靠補(bǔ)課加強(qiáng),可是也不會那么多啊?我認(rèn)為有三個(gè)原因。

  第一:學(xué)生們依靠補(bǔ)課,自己不努力學(xué)習(xí)。

  第二:有些老師為了只為了錢而補(bǔ)課。

  第三:家長們?nèi)嗽埔嘣?,別人送孩子去補(bǔ)課,自己也送。

  這三種原因使得街上滿是補(bǔ)課的廣告,對于有些學(xué)生,補(bǔ)課成了家常便飯。既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。但效果又如何?

  如果遇到一個(gè)好老師,一個(gè)好學(xué)生可以適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱某煽儭5沁@樣的情況少之又少,而且沒有什么明顯的變化。

  平時(shí)不努力,課外有可能去努力補(bǔ)課嗎?或許有,但大多數(shù)往往是迫于外界因素吧!

  而且補(bǔ)課的學(xué)生那么早就出去,很晚才回來,每天的時(shí)間都安排得滿滿的,不存在什么假日。寶貴的雙休日和暑、寒假都被補(bǔ)課占領(lǐng)了,如果做一些有趣的事該有多好?

  很慶幸的,我沒有被送去補(bǔ)課,我快樂地度過我的每一天,我一直為不補(bǔ)課而努力著。我為此要感謝我的老師平時(shí)的認(rèn)真教導(dǎo),感謝我的父母不去人云亦云地隨“大流”。當(dāng)然,我定會為珍惜這良好的教育和環(huán)境,踏實(shí)地做好平時(shí)的學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀材料作文:又是一年補(bǔ)課

  午后的陽光緣是那般美好,輕輕的鳥啼伴著沙沙的樹葉聲,還有那微拂的風(fēng)裹著淡淡的花香搖曳……

  對于學(xué)校突如其來的‘加刑‘我們痛心疾首整日以汗洗面。時(shí)日不多的一個(gè)多月的暑假被硬生生的切去一半。當(dāng)氣溫將近40度時(shí)洗澡便失去了意義,在出澡堂的那一刻我就又是一個(gè)滿身汗味的臭男人。我們不奢求穿著大褲衩背心手持芭蕉扇去上晚自習(xí)那種愜意的生活。我們只祈求一雙涼拖,然而這個(gè)樸實(shí)而純真的祈求卻被學(xué)校狠狠的拒絕。我們明白這又是一場突如其來的遭遇戰(zhàn),對此,我們果斷采取了失傳已久的游擊戰(zhàn)術(shù)。惹不起,我還躲不起嘛,見校領(lǐng)導(dǎo)我們就消失。最幸福的是什么,就是一雙涼拖再加一根旺旺碎冰冰,在陶陶的那空調(diào)寶座下細(xì)細(xì)品味。閑暇之余在透過窗憧憬對面的女生宿舍。

  當(dāng)我還在為斷送在帥哥手下的空調(diào)而痛苦流涕之余,陶陶神一般的卷起鋪蓋沖上了三樓。半小時(shí)后,陶陶帶著一股正義的涼氣回到宿舍說了八個(gè)字:樓上空宿舍空調(diào)好的。在不過半柱香我們所有的鋪蓋都去了三樓。原先我們對于高二那群兔崽子蹦蹦跳跳回家過暑假的惡劣行徑所表現(xiàn)出來的羨慕嫉妒以及恨終于淡了一點(diǎn)點(diǎn)。他們雖然去了卻把空調(diào)留給了我們,善良的小孩還留下了洗發(fā)露。在考慮到還有兩年就要過期我們就勉強(qiáng)替?zhèn)冇昧?。不是自己的窩就是不一樣,到處都可以是垃圾箱。晚上的節(jié)目更精彩;我和嘴還有凡兒扒在陶陶的床上看電影,育和龍?jiān)谛l(wèi)生間打游戲,還有一個(gè)賓賓在蹲坑。

  五點(diǎn)的清晨死一般的寂靜,明白什么是‘死一般的寂靜’嗎?就是宿舍外很安靜我們在里面睡的很死。在持續(xù)一夜16度的冷氣吹襲下我們一個(gè)個(gè)裹著大棉被做著美夢。這本是多么恣意的生活啊,卻被不識趣的宿管殘忍破壞。從美夢驚醒的我們體會到了生活的艱辛。對于早早讀這種不良風(fēng)氣本應(yīng)嚴(yán)厲打擊卻在羌xx的帶領(lǐng)下位列興中十大酷刑之首。我們這些祖國的花朵就這樣被羌xx辣手摧殘,他完全違背了‘路邊的野花不要?dú)?rsquo;的國際公約法則,我恨他!

  暑假補(bǔ)課到底補(bǔ)些什么課呢。班長揭曉了謎底。當(dāng)班長拿著課表進(jìn)來的那一刻,映入她眼簾的是一雙雙渴望的眼睛。班長很淡定道:“看看,課程還是很豐富的嘛,這個(gè)……有語文還有數(shù)學(xué),還有英語呢。”

  全體受傷中……勿擾……

  打擊接連不斷,校方痛下黑手,祖國的花朵危在旦夕,國講不國!

  半天的語文課終于在我們的捶死掙扎中告一段落,午飯的鐘聲敲響。素有‘打飯博爾特’之稱的我再次成功衛(wèi)冕第一個(gè)到達(dá)食堂。我打了一份面筋燒肉當(dāng)食堂的師傅把菜遞給我的時(shí)候我一下子體會到了litte這個(gè)單詞的意義。我很合理的抱怨了一句:‘這么少啊’食堂的師傅怒發(fā)沖冠:‘四塊錢就這么多。’還指著一塊面筋說;‘你看,不是還有肉嘛’我轉(zhuǎn)身離開,從此在我心里又多了一個(gè)被我詛咒一億輩子的人。我和育強(qiáng)忍著淚水,咬著牙,吃著那所謂的午餐。“滴泡,我怎么感覺有洗潔精的味道。”育看著我。我思忖了一會兒回答:‘嗯,還是立白的’

  中午教室很多人在議論食堂飯菜有洗潔精的事兒。相當(dāng)一部分人認(rèn)為是雕牌的,但我還是堅(jiān)持是立白的。最后。僧哥的‘散裝稱斤’的說法說服了大家。(他說什么就什么吧,我們都怕他!僧哥可不是吹出來的,說死你都不是奇跡。)就在這場爭論接近尾聲時(shí),老二拎著他的飯盒進(jìn)來了。大吼一聲:”食堂飯菜里有衛(wèi)生巾。“片刻沉默之后所有的同學(xué)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。以慰這位可愛的不良少年。

  夜自修的夜悄無聲息,每個(gè)人都在為自己的大學(xué)夢努力追逐著。什么是累什么是苦,在我們心里早已看的很淡,也只是笑著談?wù)撝撬^的苦日子。

  中考材料作文:補(bǔ)課記

  “同學(xué)們,你們明年就要考高中了,老師和家長都期待著你們考上重點(diǎn)高中。我們要加把勁兒,利用課余時(shí)間補(bǔ)課!”唉!又要補(bǔ)課了!昨天為了趕作業(yè)熬到深夜,今天課堂上,我昏昏沉沉只能聽到老師這么幾句話。每個(gè)暑假都是“名實(shí)存亡”,活受罪!說真的,不是我們不愛學(xué)習(xí),而是僅僅為考試的學(xué)習(xí)讓我們覺得太乏味了。

  你看,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)生情嚴(yán)肅地站在講臺上。“今天,我們復(fù)習(xí)相似性。”“啊——”同學(xué)們異口同聲。真沒勁,也不來點(diǎn)新內(nèi)容,還說什么“溫故而知新”。既然如此,我們又何必學(xué)習(xí)新知識呢?補(bǔ)補(bǔ)課溫習(xí)溫習(xí)舊知識不就自然知道了嗎?可見,孔老先生的意思并不是說,毫無目的的補(bǔ)課、無休止的重復(fù)就內(nèi)容就等于能學(xué)好新知識,然后就能考上高中!

  猛一抬頭,咦?數(shù)學(xué)老師怎么變得胖乎乎的?再一看,天哪!語文老師已經(jīng)來了,我居然不知道!“今天,我們復(fù)習(xí)古文。”“山不在高,有仙則有名;水不在深,有龍則靈……”劉禹錫的《陋室銘》確實(shí)名不虛傳。不過,我倒想起一句順口溜:“分不在高,及格就行;考不在會,作弊則靈。”嘻嘻,肯定不是好學(xué)生編的,我差點(diǎn)失聲笑出來。糟糕!千萬別讓老師看見。抬頭一看,老師兩眼緊盯課本,嘴一張一合;環(huán)顧四周,同學(xué)們卻個(gè)個(gè)心不在焉。“豈有此理,古人像你們這么大時(shí),個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸、吟詩作賦,你們真是朽木不可雕也!”話不能不能這么說嘛。詩仙李白固然偉大,可是他會做幾何證明題嗎?知道光熱力學(xué)嗎?聽說過English嗎?

  等我一連串問題問完之后,英語老師又進(jìn)來了。“今天,我們復(fù)習(xí)語法。”我們知道語法十分重要,可語法也是為說話服務(wù)的呀!天天翻臉覆去學(xué)習(xí)死語法!課文不會念,錄音聽不懂,更別提對話了!為什么?因?yàn)榭荚嚨纳俾?我只覺得腦袋重、眼皮沉,只想回家吃飯!

  好不容易盼來了生物老師,可是我馬上又盼著他走了。這一節(jié)講的什么?我全不知道,我只聽到最后有人說:“放學(xué)了!”我終于可以回家了!

  “同學(xué)們,明天繼續(xù)補(bǔ)課,千萬別忘了!”

  “唉——”

  我的天哪!別補(bǔ)了。

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