學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>中考作文>半命題作文>

寫人物中考作文大全10篇

時間: 紫蕾4820 分享

寫人,是學(xué)生語文作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。下面是小編為大家?guī)淼膶懭宋?a href='http://zh056.com/zw/zhongkao/' target='_blank'>中考作文大全10篇,希望你喜歡。

寫人物中考作文

寫人物中考作文1

母親,一個溫暖的象征;母親;一個操勞的象征;母親一個憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴姷碌囊粋€平凡的人。

母親,一個充滿著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé),為了家庭努力在社會上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命,讓地球變得跟繁華。

相信沒個都有這樣的經(jīng)歷吧:每當(dāng)你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子,這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時,總有一個人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。

母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來覆去,不知在何時母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個甜美的夢鄉(xiāng),我醒來的時候母親手里仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時我在心里默默的下定決心:媽,我會以為最優(yōu)異的成績孝敬你。

母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。

為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一齊行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

這就是我平凡而偉大的母親,因為有你的付出才有我這天的成長,我深愛這我的母親!

寫人物中考作文2

我的偶像是鹿晗,他之所以是我的偶像,并不是因為他帥氣的外表,而是因為他身上那種不放棄,堅持不懈的精神。

鹿晗,20_年去韓國留學(xué),在韓國SM公司當(dāng)練習(xí)生,一當(dāng)就是三年。在這三年中,鹿晗不知受了多少苦,吃了多少罪。當(dāng)別人都在睡夢中時,只有鹿晗自己還在奮斗,努力練習(xí)舞蹈,希望可以給愛他的粉絲,和他愛的粉絲呈現(xiàn)出最好的自己。所有的酸甜苦辣,鹿晗都是自己承受,在練習(xí)時,鹿晗不知因為練舞受傷了多少次,卻永遠(yuǎn)在粉絲面前微笑,盡管鹿晗已經(jīng)那么努力,卻還是有許多黑粉罵他。

鹿晗自己一人來到韓國,所有的苦,所有的痛,都要他自己承受,承受著這個年齡本不該承受的一切,可是,你什么都沒說,自己一個人都忍了,直到今天,你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應(yīng)援團(tuán),有了幾億的粉絲,我只想說,這些都是你應(yīng)得的,是你這么多年努力的回報。

看到偶像在臺上放聲歌唱,華麗的表演,我相信每個人都會有種羨慕感,他們每次都穿著漂亮的衣服,看起來很幸福,這是他們該得的,這是他們勞動的回報,要知道,當(dāng)明星,是很讓人羨慕的,受人追捧,崇拜。可是又有多少人真正明白,在他們光鮮靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。

每一次表演,曾有過多少次排練,一個動作,曾有過多少次錯誤,多少次的磨練,終于有了現(xiàn)在的成就,他們需要面對粉絲的質(zhì)疑,媒體的八卦,隨時都要注意自己的形象,這樣看來,好像我們的生活更加快樂,因為我們自由。但那是他們的夢想,他們朝著夢想不斷奮進(jìn),跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復(fù)復(fù),終于沒有讓夢想落空。

面對那么多的流言蜚語,我們作為粉絲,卻什么都不能做,只能默默的看著鹿晗被羞辱,黑粉的行為,永遠(yuǎn)都要鹿晗自己承受。不過,我相信,一切都會過去的,因為,鹿晗還有這么多的粉絲,還有他的兄弟,還有他的麋鹿們支持他。鹿晗,加油,你行的,我相信你。

寫人物中考作文3

提起音樂家,沒有人能比得上他——貝多芬。因為,他不僅是一位享譽世界的偉人,他還是音樂的靈魂,更是音樂的主宰。

當(dāng)慷慨激昂的《命運交響曲》在我耳邊回響時,我仿佛看到了他跟貧困與病魔作斗爭的場面。即使命運對他如此的不公,他也依然堅持著,頑強地戰(zhàn)爭著,他似乎在說:“我一定能用音樂征服命運!征服病魔!征服世界!

這位偉大的斗士,不僅有著驚人的音樂天賦,還有一身錚錚傲骨。

面對傲慢的貴族,他沒有絲毫的畏懼,沒有絲毫奴顏婢膝的表現(xiàn)。即使在貴族圈里,只要聽到他的鋼琴聲中夾雜著零碎的說話聲,他就會毫不猶豫地合上琴蓋,憤然離席,留下一句“我不會對著不懂欣賞的小丑彈琴”揚長而去。

他不畏權(quán)貴,卻能友好地接納廣大的貧窮人民。一年秋天,他在萊茵河邊散步,隱約聽到有人在彈奏《月光曲》,于是,他就循聲而去,最后來到一座低矮的房屋前,看到一個男人在做皮鞋,一位美麗卻雙目失明的女孩在一架舊鋼琴前彈奏,貝多芬被女孩深深感動,不假思索地為女孩彈奏,一曲又一曲。

月,最美的時候莫過于一輪彎月照亮夜空;水,最美的時候莫過于一池漣漪打破平靜;維納斯的最美刻劃在了她殘缺的手臂上;貝多芬的最美,在于他善感的心和純凈的靈魂,還有他不向命運屈服的精神。

音樂巨人貝多芬,讓我們領(lǐng)略了堅持不懈的美、勇敢堅強的美、淡泊名利的美、殘缺的美……而這些最有價值、最有意義的美,才成為了我眼中最耀眼的明星。

寫人物中考作文4

晚上,我像往常一樣做完作業(yè),又開始看故事書了。打開目錄,一個熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾,我趕快把書翻到第19頁認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。

看完故事,合上書,海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮現(xiàn)在我的眼前:嘉靖四十年,大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來浙江查辦鹽務(wù)。一路上,他搜刮民脂,無惡不作。鄢懋卿路過淳安那天,海瑞率領(lǐng)衙門大小官員,郊迎40里,到地界線上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接,非常得意,海瑞就說出他出京以來,收賄萬千,甚至便溺也用黃金壺的事。

鄢懋卿的手下大聲呵斥,他不但不退縮,而且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道:“我的尚方寶劍可以先斬后奏!”海瑞毫不畏懼,正色道:“尚方寶劍雖然厲害,但不能斬我無罪之人!”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利,只好灰溜溜地離開了淳安地界。好一個為官剛直,不附權(quán)貴,又體恤民情,愛戴百姓的“海青天”,難怪幾百年來一直為后人所景仰!

自古以來,我們中華民族,像海瑞這樣正直無私的人和事舉不勝舉:屈原、賈誼、吳晗、任長霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡,剛直無私為人民;他們不被金錢美色所誘惑,

不因親朋好友徇私情,不向權(quán)勢高壓低頭即使個人和家庭遭到惡勢力的打擊報復(fù)也毫不動搖。作為新時期的少年兒童,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們剛直的性格、正派的作風(fēng)、公正無私的品德,從小做一個正直的人。不因他是班干部做了有損集體的事而袒護(hù)他,也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事,也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。

寫人物中考作文5

形形色色的人從我的身邊走過,不論年齡,不論外貌,走過的人很多,能夠讓我們記住的很少,而在你身邊的這些人中,你又最敬佩誰?

我敬佩的一個人,是一個街頭歌手。

在假期的一天里,我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶,這里每天的人流量都很多,各色的人說著各國的語言,在這里也是最平常不過的一景。我們興致極好的走在這些行人之間,腦袋轉(zhuǎn)動著不停的四處觀望,道旁兩側(cè)的商場里都擺滿著琳瑯滿目的商品,這些商品最是能夠吸引人。

走著走著,我突然聽到了一首曲調(diào),或低沉婉轉(zhuǎn),或高昂豪唱,男音在這這種轉(zhuǎn)換之間切換自如。我瞬間就被吸引了,我拉著朋友的手就循著聲音走了去。轉(zhuǎn)過一個彎,繞過了一個角落,哼唱的人就出現(xiàn)在了我們的眼前。

他是一個雙腿截肢的人,他閉著眼,一手拿著話筒,一手張開隨著音樂起伏。聲音從他的喉間流出,一聲一聲的躍成了一首動人的歌謠。他的身旁圍了不少人,不過我和朋友還是能夠從人與人的間隙中瞧見他的模樣。不僅是我,就連被我拉過來的朋友看到他的樣子也有些驚訝。

他還在盡情的哼唱著,在不斷重復(fù)的哼唱,這是一首沒有歌詞的曲調(diào),看著他的樣子,聽著這一首從來沒有聽過的歌調(diào),就好似他在向天述說著他經(jīng)歷的苦難,歌調(diào)的前部分是在指責(zé)命運的不公,帶著悲戚,可歌調(diào)的后部分卻又充滿著陽光,像在擁抱著世界,到最后就是我之前聽到的那樣,在這兩者之間不停的轉(zhuǎn)換,最終聲音慢慢的消失,直到余音四散。

又是一曲完畢后,掌聲如雷般響起。

我敬佩他,或許是從他那歌喉中聽出了他坎坷的一生,聽出了他的自強不息,聽出了他的頑強抵抗,到最后感受到了他的新生。

寫人物中考作文6

父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

直到初三,那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨自回家,可是,我卻看見了一個人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點染,沒有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā)。

是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰……

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著,向我奔來。

那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了?!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。

寫人物中考作文7

有人常說曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。

人們都贊揚諸葛亮的足智多謀,贊揚劉備的重情重義,贊揚關(guān)飛長的沉著穩(wěn)重,贊揚張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚你——曹操。

你是一位有雄心壯志的大詩人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝強,打敗了哀紹,平定了北方。

人們都說你詭計多端,而我卻不這么認(rèn)為。

東漢末年,君主無能,國家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。

人們都說你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。

在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強,號稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說。他曾經(jīng)還救過劉備,當(dāng)時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎么辦,呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。

沒想到劉備在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的!”結(jié)果曹操把呂布斬了。

“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!

曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?

這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

寫人物中考作文8

每天,我們總要面對滿是文字的教科書,還有那講臺上矯健的身影,那看似平凡的背影,里面透露這無數(shù)的汗水與付出。

每天,這背影每天在講臺上奔波,為了讓我們大家聽好課,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞;為了讓我們提高成績,他放棄了休息的時間;為了我們以后的前途一片光明,他可以用盡他全部的精力,不管自己是多么的疲勞,多么的累啊!

他沒天大口地吸著粉筆灰,把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上,他想讓我們在看得清楚些,具體些,于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多么的崇敬老師的那種精神,可不能因此而打斷老師的上課,于是,我的內(nèi)心充滿了太多的感激啊!

那天,月色朦朧,淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮,他正在為我們備課,以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶,明亮的燈光一直亮到了深夜……

在他的辦公桌上,我深深的體味到了老師的偉大與辛勤:在老師的桌上,一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典,外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書和備課本摞在一起,一翻開,里面的筆記密密麻麻的排列在上面。

而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面還有一支紅鋼筆,上面生銹了,我問老師問什么不換新的呢?他笑著回答我:“不還能用嗎?用壞了在換?!蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉,我心中很不是滋味兒。

向往常一樣,講臺上的身影繼續(xù)奔波著,他是個偉大的身影,一個為同學(xué)辛勤付出的身影。

我愛講臺上的身影,但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。

寫人物中考作文9

父愛如山,母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛是永恒的。就像一句名言說得那樣“母愛是世間最大的力量?!?/p>

那一個下午,我們正在訓(xùn)練籃球,為了參加今年的籃球比賽。

啊!大家就圍了過來,問我沒有事情吧!——我剛才在訓(xùn)練的時候,一不小心家把手給摔斷了。我說偉大手不能動了,老師把我的扶到了那個亭子坐著。教練馬上拿去手機(jī)給我嗎的班主任打電話說!

班主任用他那飛一般的速度走了下來。他問我怎么樣,我說我的手不能動了,班主任拿去手機(jī)給我的媽媽打電話,我媽媽說在中心醫(yī)院等我們,她先去把號掛起。我們的教練去開車了,我們在后門等……我們用了5、6分鐘到了醫(yī)院,班主任和我的媽媽把我?guī)フ誼光。

過了幾分鐘。我從那里面出來了,醫(yī)生叫我們等10分鐘拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,媽媽就把我?guī)У搅讼旅?,媽媽用她那溫柔的眼鏡看著我說:“說,你為什么會把手摔斷了?!蔽艺f:“我的鞋子底有點滑,一跳起來就把手按在地面就斷了。”

班主任把片子拿了下來,對我說了一聲“斷了”,我一下子就坐在那里。他們把片子拿給那個醫(yī)生,媽媽叫我進(jìn)去,我慢慢的走了進(jìn)去。聽著他們說。醫(yī)生說叫我立馬住院。我當(dāng)時我的心情很傷心,我什么都沒有聽得進(jìn)去。也不知道他們說什么。我只聽見媽媽叫了我一聲。我們坐著教練車,我不知道去那里?我在車子上睡著了。

突然,我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車,來到了X醫(yī)院,我們一進(jìn)醫(yī)院就去值班室,把片子給了那個醫(yī)生,那個醫(yī)生給我媽媽幾個治療的方法,我媽媽選了最好的。

我今天晚上就在醫(yī)院住了下來,我媽媽托人給我安排明天的手術(shù),我好害怕明天喲!我害怕手術(shù)。我媽媽就在我的旁邊說一下讓我開心的事情,忘記明天的手術(shù),我聽著媽媽給我講的事情,甜蜜入睡。

殘酷的現(xiàn)實終究會破滅的,我一覺醒來,被我的媽媽還有醫(yī)生來到了手術(shù)室的門口,我遲遲不敢進(jìn)去,媽媽再一次的給我說了昨天晚上的事情,我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。

手術(shù)——1個小時。

我出來了,被醫(yī)生推到了病房,我慢慢的睜了眼,我的旁邊沒有人,我想為什么沒有人了。我看見我媽媽在那里跑來跑去的,頭上的汗水一把一把的。醫(yī)生過來了,對我說:“弟弟怎么樣,好些沒有?!蔽艺f:“好了一些,謝謝姐姐的關(guān)心?!?/p>

她還給我說了一些關(guān)于我媽媽的事情,她說我進(jìn)手術(shù)室的時候,我媽媽準(zhǔn)備給我去繳費的時候一下子就昏倒了,她有點低血糖。我說謝謝姐姐。醫(yī)生姐姐走了,我想我的媽媽昏倒的原因是是我的事情跑來跑去的,沒有注意自己的身體,我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來。媽媽回來了,我馬上就拿來一瓶牛奶給我媽媽喝。我仔細(xì)的觀察,我媽媽的臉上又多了一些豆豆,我的眼淚又流了下來。

我抱住了我的媽媽說了一聲“媽媽您辛苦了?!?/p>

寫人物中考作文10

古今中外,有許多杰出的人物,他們都令我們崇敬和仰慕,他們的思想言行會給我們很大影響。其中,給我影響最大的就是袁隆平。

想必你一定對這個人了解不少,沒錯,他就是我國雜交水稻研究的開拓者,世界著名的雜交水稻專家,有“雜交水稻”之父的美譽。

和許多科學(xué)家一樣,袁隆平小的時候也具有很強的好奇心,腦子靈光,喜歡思考,喜歡問問題。在家的時候,他老是纏著父母問這問那,在學(xué)校里更是問題一大串,簡直是個“問題袋子?!庇袝r候問題太難,把父母和老師都難住了,但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校開始使用新的課本,增加和改變了許多科目,這樣就有了一大堆的概念、定理、公式,老師讓同學(xué)們把這些東西都背熟,同學(xué)們只好抱著書本背,但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式,他往往先把公理、定理的內(nèi)容先理解一遍,然后再試著背誦,這樣不僅速度快,而且還能掌握這些定理的真正內(nèi)涵。

一次上數(shù)學(xué)課,老師講到“有理數(shù)”這一章,告訴同學(xué)們一條法則:負(fù)負(fù)得正。老師怕同學(xué)們不理解還作了進(jìn)一步的解釋,但袁隆平還是不能理解,就問老師:“負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)?”老師說:“你們只要牢牢記住它就可以了?!薄暗?,我們想知道它是怎么來的啊!”

袁隆平咕噥了一句,因為老師的答案并不能讓他滿意。既然老師不講,那就自己琢磨吧。在這樣的學(xué)習(xí)中,袁隆平獲得了無窮樂趣。

憑著這股愛提問、愛鉆研的勁,袁隆平在學(xué)習(xí)上越來越進(jìn)步,在科學(xué)的大道上越走越遠(yuǎn),最終成就了他一代科學(xué)大師的地位。

他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響,我不得不學(xué)習(xí)思考與鉆研,我深深感受到學(xué)習(xí)離不開袁隆平的精神。

寫人物中考作文大全10篇相關(guān)文章

寫人物的中考滿分作文5篇

歷年中考作文滿分作文大全10篇

中考寫人作文五篇精選大全

中考滿分作文大全通用10篇

英雄為話題的中考滿分作文10篇

寫人的中考滿分作文優(yōu)秀范文

2021中考滿分作文大全最新10篇

中考滿分作文精選大全10篇

中考寫人作文經(jīng)典范文

2021中考滿分作文范文大全10篇

寫人物中考作文大全10篇

寫人,是學(xué)生語文作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。下面是小編為大家?guī)淼膶懭宋镏锌甲魑拇笕?0篇,希望你喜歡。寫人物中考作文1母親,一個溫暖的象征;母親;一
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 中考寫人作文優(yōu)秀
    中考寫人作文優(yōu)秀

    寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行描寫,也就是學(xué)會刻畫人物。下面是小編

  • 中考寫人作文經(jīng)典
    中考寫人作文經(jīng)典

    通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。下

  • 中考寫人作文參考
    中考寫人作文參考

    寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。寫人的記敘文,敘事不要求完整。下面是小編為大家?guī)淼闹锌紝懭俗魑模?/p>

  • 中考寫人作文五篇
    中考寫人作文五篇

    寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。下面是小編為大家?guī)淼?/p>

553848