作文600字初中五篇

時(shí)間：2020-08-06 09:35:30 紫蕾0由分享

語(yǔ)文，作文占據(jù)了語(yǔ)文的半壁江山，也是拉開(kāi)學(xué)生們成績(jī)差距的一個(gè)重要地方，有的學(xué)生作文一直寫的不如意?下面是小編為大家?guī)?lái)的作文600字初中，希望你喜歡。

作文600字初中1

我?guī)е篮玫南Ｍ?，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，谷地，無(wú)聊。

面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，雖然，初二生活很忙，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。

為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。

初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，勇往直前，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也通過(guò)了重重考驗(yàn)，克服了種.種困難。

作文600字初中2

一首歌，一個(gè)回憶，我不小心走進(jìn)了青春的鴻溝，喜歡帶耳機(jī)，聽(tīng)那一首《老男孩》感受青春的魅力?！}記

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。

每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(zhǎng)，也很短暫，在人生長(zhǎng)河中，青春是一個(gè)分界線，如果沒(méi)有把握好，那么逆流將會(huì)把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會(huì)，迎著逆流，勇往直前。

約會(huì)青春，需要勇氣，約會(huì)青春，需要耐心。

當(dāng)年，楚霸王項(xiàng)羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。我感到，這世界不能沒(méi)有你。

世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰(zhàn)勝了你，使他們成為一代豪杰。

錯(cuò)過(guò)的，就不會(huì)再回來(lái)，時(shí)光不會(huì)倒流，和青春的約會(huì)只有一次，過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只留下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的熱血?？茨菨M天的飄落的花朵，在最美麗的時(shí)候凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得，這世界他來(lái)過(guò)……。。

我和青春有個(gè)約會(huì)。約會(huì)青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會(huì)青春，正和學(xué)習(xí)拼殺，雖沒(méi)有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習(xí)題中間，場(chǎng)場(chǎng)勝利，常常進(jìn)步。

我和青春有個(gè)約會(huì)。把握好這一次約會(huì)。青春的指南針就會(huì)深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。

青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調(diào)讓人佩服，在這高調(diào)的世界里需要你來(lái)降溫。

都說(shuō)，我和你的約會(huì)是成功的，你覺(jué)得呢?

作文600字初中3

一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷;

一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索;

一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力;

一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo);

一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示;

一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的!你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。

一支鋼筆的思索

走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。

無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。

這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。

就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。

鋼筆=動(dòng)力

什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。

其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。

在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊?難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?

疑惑中，我終于找到了答案。

由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。

我也就這樣消沉了下去.......

作文600字初中4

我繽紛的初中生活充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。

幾個(gè)星期過(guò)去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開(kāi)始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽(tīng)課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。

晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來(lái)搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒(méi)有過(guò)夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的攔路虎，沒(méi)有時(shí)間是不行的，

于是，又開(kāi)始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)?！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙?！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀! 雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂(lè)。

體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)充滿整個(gè)班級(jí)。

開(kāi)始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺(jué)很快樂(lè)。

這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺(jué)來(lái)初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛(ài)這繽紛的初中生活。

作文600字初中5

如果你聽(tīng)得見(jiàn)我所說(shuō)的。

在遇見(jiàn)你之前，我一直以為愛(ài)是一件與運(yùn)氣有關(guān)的事。我把心事記錄在書頁(yè)間，焚燒往天國(guó)，等待去世的故人替我轉(zhuǎn)交給天使?？墒峭哆f去天堂的書信，大概是被不小心分配至哪個(gè)無(wú)人查看的信箱，我靜待多年，卻從來(lái)沒(méi)有人回復(fù)我的愿望。

也許帶著愿望去天堂的天使，能成功抵達(dá)的只有幸運(yùn)的幾位吧?那么，運(yùn)氣不好的我所寫下的紙條，一定被莫名地遺忘在了人世間的某個(gè)地方。

因?yàn)檫@樣，我才見(jiàn)不到你吧。

即便你終于來(lái)到我身邊，可我已經(jīng)不相信那個(gè)世界的存在了。那個(gè)需要運(yùn)氣才可以看見(jiàn)的世界。一定沒(méi)有為我而留的位置吧?

你不要趁著我沉睡時(shí)，與妖精們竊語(yǔ)。我并未抵達(dá)夢(mèng)之彼處，只是想借著睡夢(mèng)中不經(jīng)意的口吻，告訴你。我內(nèi)心的期望其實(shí)沒(méi)有畫上休止符。

我懷有不甘的夢(mèng)，是因?yàn)槲颐髅髟诘却愕牡絹?lái)，卻又害怕比鄰之幸，將在離別之時(shí)蔓延成苦楚。假若真是如此，不如讓不幸的我，一直不幸。

我偷偷告訴你，我常常會(huì)害怕。我會(huì)害怕氣球。

他們輕如幸福，倘若手心有輕微的顫抖，他們便在你笨拙的捕捉間逃走。

我害怕你給我的幻夢(mèng)，也如手中那束氣球?？v然絢爛如煙火，也會(huì)因?yàn)槲夷懬拥氖中模怪陧暱獭?/p>

我亦害怕，我日漸膨脹的愿望經(jīng)不起細(xì)小的真相去觸碰。

你該怎樣勸說(shuō)這樣的我。逃跑至天涯不再理睬這樣任性懦弱膽小充滿憂愁戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢期待著你卻又害怕著你不能給我永遠(yuǎn)的我。還是守護(hù)著等待著用你溫暖的手掌一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)我內(nèi)心的空缺一步一步教會(huì)我小心翼翼滴駛向幸福的來(lái)路?

后來(lái)我無(wú)數(shù)次想起那一天，你將盛宴呈現(xiàn)在我眼前，光之氤氳在小兔子們的瞳孔里，博物之間螢火如星星般浮在眼前。

我丟失在歲月里的信件，在你問(wèn)著我“你相信我么”的時(shí)候，終于抵達(dá)到我所希冀的地點(diǎn)。

如果你聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)。請(qǐng)你不要責(zé)怪我。

我仍然懦弱笨拙膽小一無(wú)是處沒(méi)法變成讓你不用擔(dān)心的女孩。你用溫暖建筑起來(lái)的回憶仍然構(gòu)筑不起我對(duì)自己的信賴。然而我卻開(kāi)始徹底依仗著你所給的光芒存活。

你知道么?

我選擇讓你回到那個(gè)世界，選擇讓你去彼岸等著我找到你，并不是因?yàn)槟憬o我的回憶讓我充滿勇氣。而是因?yàn)?，?duì)方是那個(gè)一定會(huì)讓我找到的你。

我相信你，勝過(guò)于相信懦弱卑微的自己。

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