初三作文模板經(jīng)典范文
作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文模板，希望你喜歡。
初三作文模板1
天空，就像是一面魔鏡，它會(huì)時(shí)陰時(shí)晴，時(shí)冷時(shí)熱。但是，它同時(shí)也帶給萬(wàn)物光明和清新。但這一切，都是萬(wàn)物所公有的，每一束陽(yáng)光，每一滴雨露，每一縷清新的空氣，都是所有的動(dòng)植物能共同享受的?？墒?，一偶然的經(jīng)歷讓我明白了，天空也可以屬于個(gè)人。
媽媽的同事生病了，媽媽帶我去她家看望她。她家可真小，又住在一樓，樓上的居民擴(kuò)寬廚房遮住了她家的陽(yáng)臺(tái)，所以，家里的光線很暗，而且寒氣逼人。我媽扶她去醫(yī)院，并囑咐我就待在她家，不要出去。
我便坐在沙發(fā)上玩手機(jī)?！安缓缺鑶?”一個(gè)清脆的聲音從臥室里傳來(lái)，我很詫異，難道這房里還有別人?我循聲而去，只見(jiàn)一個(gè)很乖巧的小男孩坐在一張輪椅上，我猜，或許是阿姨的兒子吧。
“喝不喝茶?”瘦弱白皙的男孩子在光線陰暗的臥室里抬起頭又輕輕地問(wèn)了一句。“不，不用了?！蔽覕[擺手客氣地說(shuō)，坐在他對(duì)面的椅子上。
這是個(gè)十歲左右的男孩子，也許是常年生病的原因，長(zhǎng)得很羸弱，睜著一雙大大的眼睛友善地望著我。
“你一個(gè)人在家，不孤單嗎?”我一邊玩著手機(jī)，一邊好奇地問(wèn)道。
我以為他會(huì)說(shuō)并不孤單之類的話，誰(shuí)知，他深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后誠(chéng)懇地說(shuō)：“哥哥，你能帶我出去走走嗎?”
對(duì)于一向樂(lè)于助人的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然不會(huì)拒絕，我爽快地答應(yīng)了他，便推他出門，剛接觸到輪椅那冰冷而堅(jiān)硬的扶手時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
剛一出門，他便抬頭凝望起天空來(lái)，那雙大大的眼睛瞇成一條縫，一副陶醉、享受的樣子。
我俯下身觀察他，不禁好奇地問(wèn)他在看什么?他并沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)癡癡地望向天空，許久，才將背靠在輪椅上，慢慢地閉上了眼睛。
我推他在小區(qū)的林蔭道上走著，樹(shù)木蔥蘢，抬頭可見(jiàn)一小塊一小塊可愛(ài)的藍(lán)天從濃厚的樹(shù)蔭間露出來(lái)，純凈而美好。男孩子又抬起頭癡癡地望向天空，這時(shí)，他才回答我的提問(wèn)，他很小就殘疾了，因此整天窩在家里，而家里又小又暗，很少能看到天空，所以，他很想看看天空是怎樣帶給大地光明的!
我突然明白了他的意思。他這一句充滿孩子氣的話語(yǔ)讓我看到了他的童真和可憐，自從那天開(kāi)始，我和媽媽經(jīng)常去他家玩，我們成了好朋友，有時(shí)，我會(huì)帶給他一些關(guān)于天空的海報(bào)，有空，我就推他出去走走，看看天空。沒(méi)有想到，他把那些海報(bào)都貼在臥室里，每天都會(huì)看上好一會(huì)兒呢。
現(xiàn)在，他已經(jīng)搬到別的城市去了，我們也很久沒(méi)有聯(lián)系了。我想他的新家一定可以看到天空吧，看到溫柔的天空宛如母親的懷抱，宛如一塊藍(lán)水晶，宛如被水洗過(guò)的一彎清池，而金色的太陽(yáng)照亮大地，帶給萬(wàn)物光明!
我想：此刻，天空是屬于他一個(gè)人的吧!
只要他閉上眼睛，他必定在天空中遨游，嬉戲、玩耍，他必定用一雙健康的雙腳在棉花糖般的白云上散步，那時(shí)，他那一角的天空必定成為天堂!
初三作文模板2
盡管人類在技術(shù)上已經(jīng)取得卓越成就，但比起生物的飛行來(lái)說(shuō)，還不足為道。二十世紀(jì)七八十年代，美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利研究中心黏性流體部門的仿生學(xué)研究員，對(duì)鳥(niǎo)類非常感興趣。
鳥(niǎo)類是一種“冷飛行家”，正如其字面意思，它們?cè)诳諝庵酗w過(guò)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量，因此熱追蹤導(dǎo)彈無(wú)法追蹤。它們的翅膀非常靈活，不會(huì)噼啪作響，也不會(huì)跌落。它們反應(yīng)靈敏，還不受風(fēng)速變化和空氣密度變化的干擾，
也就不會(huì)失衡而導(dǎo)致失控，以致最后摔死。它們的翅膀在休息時(shí)能完全折疊起來(lái)，出于儲(chǔ)存和安全的考慮，這絕對(duì)是優(yōu)勢(shì)，尤其對(duì)航母來(lái)說(shuō)更有價(jià)值。
鳥(niǎo)類身上還能開(kāi)發(fā)出很強(qiáng)的'地面效應(yīng)。我們都知道的飛機(jī)和直升機(jī)，就像鳥(niǎo)兒一樣，不管是在陸地上還是在水面上，只用一個(gè)翼展就能增加爬升力、降低拖力。
大多數(shù)鳥(niǎo)類在起飛時(shí)都不需要跑道。它們只需縱身一躍便能起飛，如果把這種技術(shù)運(yùn)用到商用飛機(jī)和軍用飛機(jī)上，將帶來(lái)巨大改觀。
克拉倫斯科恩是美國(guó)國(guó)家航空航天局蘭利中心的一位生物學(xué)家，20世紀(jì)60年代早期，他發(fā)布了一項(xiàng)針對(duì)翼尖羽毛設(shè)計(jì)的研究報(bào)告，表明鳥(niǎo)類是如何降低25%以上的阻力的?，F(xiàn)在，許多商用飛機(jī)都開(kāi)始使用這項(xiàng)技術(shù)。、你很可能已經(jīng)注意到，你乘坐的飛機(jī)翼尖是向上彎曲的，這其實(shí)也是學(xué)鳥(niǎo)兒飛翔的結(jié)果。
初三作文模板3
書(shū)包里藏有幻想，書(shū)包里藏有期望，書(shū)包里藏有孤獨(dú)。
小時(shí)候的我腦袋里裝的都是奇思幻想。正是因?yàn)檫@樣，讓我整天忙活。我記得那次是我養(yǎng)兔子的事，那是一個(gè)飄著紅色彩霞映著高樹(shù)的黑色影子的傍晚，我背著書(shū)包走在回家的路上，蟲(chóng)兒們歡唱，跟在我后面為我做“保鏢”?？墒浅林氐臅?shū)包迫使我走著蝸牛步，還差點(diǎn)被一只蝸牛給超車了。
我踩進(jìn)家門的第一步，突然，一直長(zhǎng)毛的小東西“嗖”地一下從我視野中溜走。好奇心牽使我一定要找到那小東西，我是這里的主宰者，敢不服從我的命令。接著，我一腔熱血地朝向它跑的方向奔去。
一個(gè)不起眼的地方引起了我的重視，就躡手躡腳地走進(jìn)那里。那是一個(gè)小木頭堆，是個(gè)很不錯(cuò)的藏身之處呀。我小心翼翼搬開(kāi)一塊塊木頭，我發(fā)現(xiàn)了它，他真的藏在這里，并且是我養(yǎng)的那只可愛(ài)但又討人厭的兔子。在我興奮之余，他竟從我的胯下跑了。奔跑之中，還跳了大概一米高，屁股想我一甩。
這時(shí)，我也不管書(shū)包的沉重了，覺(jué)得可笑又生氣的我也不甘示弱，應(yīng)了它下的挑戰(zhàn)書(shū)，今天我非要跟你決一死戰(zhàn)!
實(shí)力相當(dāng)?shù)奈覀?，不分上下，大?zhàn)幾十回合還未決勝負(fù)，最后是鄰居家的孩子幫我戰(zhàn)勝了有牛脾氣的對(duì)手。
書(shū)包里裝的不但有快樂(lè)也有悲傷。
每次星期天回家，興奮地快要沖天的我拉著會(huì)“唱歌”的箱子邁出囚禁我們多時(shí)的大門。奔向爸爸身邊，坐在歡快的車中仿佛隨著音而蹦跳。
突然，一只小飛蟲(chóng)向我襲擊而來(lái)，我看準(zhǔn)目標(biāo)，張開(kāi)對(duì)他來(lái)說(shuō)的“五指山”，只一聲“咻”，他便失去了蹤影。很快，帶著所謂的“綠血怪”的臟手到家了。但是晴轉(zhuǎn)陰雨，爸爸開(kāi)著車調(diào)頭就走了，路邊的花木投向爸爸異樣的眼神，他好像看見(jiàn)我了，就對(duì)我說(shuō)：我有急事，你自己先在家待著。
在旁背著無(wú)數(shù)作業(yè)的書(shū)包的我很無(wú)助，第一次心里感到很空虛。在家中，對(duì)自己說(shuō)一聲悄悄話，就有連連的回聲，家里養(yǎng)的狗嫌棄我的寧?kù)o，不屑的在他的小窩內(nèi)閉目養(yǎng)神。
無(wú)事的我趴在桌上對(duì)玩水杯起了興。水杯中有半杯水，我輕輕搖晃水起了漩渦，看起來(lái)像一龍卷風(fēng)正要襲擊一片村莊。就這樣，晃著晃著睡著了。
在我醒來(lái)時(shí)是媽媽的呼喚，心里暖暖的。就躺在母親懷中偷偷地哭，我眼含淚珠抬起頭，看見(jiàn)了書(shū)包正默默地看著我。
書(shū)包有多大，生活就有多幸福;書(shū)包有多鼓，生活就有多價(jià)值;書(shū)包有多重，人生就有多精彩!
初三作文模板4
一天的心情都緊緊扣著，箭在弦上的感覺(jué)。
中午，剛剛吃過(guò)飯后來(lái)到教室，我看到了及其不一樣的情景：同學(xué)們滿臉嚴(yán)肅卻又帶著激動(dòng)的神情。疑惑著坐在自己的位置上，才得知衡水高考狀元要來(lái)做演講。
炎熱的烈日下仍無(wú)法抹去同學(xué)們溢于言表的激動(dòng)之情。演講開(kāi)始了，演講的內(nèi)容歸根結(jié)底還是鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的。
“學(xué)習(xí)不能死學(xué)要有創(chuàng)新精神。要在心理、身體健全的情況下才能保證學(xué)習(xí)，才能學(xué)好習(xí)?！笔前?，每天生搬硬套的刷題容易多了，在于學(xué)會(huì)去如何歸納，如何去總結(jié)，懂得一類多題，靈活變通。
創(chuàng)新的確是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一大關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)上做到創(chuàng)新也許并不容易，但是可以去尋找自己最合適，最實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。再在之基礎(chǔ)上去深一步探究，補(bǔ)足自己的弱項(xiàng)，并發(fā)養(yǎng)自己的長(zhǎng)處。
學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有低谷期，身心疲憊也必不可免。但是我們就應(yīng)一味的去放任自己?jiǎn)?當(dāng)然不能。我們應(yīng)想到：學(xué)海無(wú)涯，總會(huì)有乏味的那片風(fēng)浪，但如果我們?cè)谶@時(shí)能再學(xué)一點(diǎn)，哪怕少學(xué)一點(diǎn)，內(nèi)心也是快樂(lè)的。
當(dāng)然，當(dāng)你每天嚴(yán)格要求自己，你確實(shí)努力時(shí)，卻沒(méi)有到應(yīng)有的回報(bào)或預(yù)期的結(jié)果，理應(yīng)反省自己，也許是自己的方法不對(duì)，或不善于總結(jié)，再或者只是一味的去寫題，僅為了滿足自己心中所謂的充實(shí)感。當(dāng)然或許你正處于一個(gè)有量變到質(zhì)變的過(guò)程。這時(shí)，你就應(yīng)該懂得兩個(gè)字的含義：堅(jiān)持。堅(jiān)持你夢(mèng)寐以求的，堅(jiān)持……
慷慨激昂的演講結(jié)束了，不知不覺(jué)中心中的重?fù)?dān)也慢慢放下，輕松了許多。我昂首挺胸，大步走出會(huì)場(chǎng)，默默想到：?jiǎn)握{(diào)乏味，我們無(wú)畏。拼搏成就夢(mèng)想，拼搏就是力量。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。
初三作文模板5
有這樣一個(gè)人，她的心總是和你的心緊緊地貼在一起。你快樂(lè)，她幸福;你痛苦，她傷心。你是她的一切，她是你的全部。這個(gè)人，她的名字叫母親。
因?yàn)橛心赣H，當(dāng)我跌倒時(shí)不再流淚，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天，爸爸給我買了我夢(mèng)想已久的滑板，我高興極了。下午剛一吃晚飯，媽媽還在收拾碗筷，我就迫不及待地拿著滑板，往樓下跑去。媽媽看見(jiàn)了，趕忙放下手里的東西緊跟著我。到了樓下，我一看，呵!有幾個(gè)小朋友正帶勁兒地滑著，看著他們的樣子，我的心里像貓抓一樣，真想馬上學(xué)會(huì)。
我把滑板放在地上，一雙腳立刻踩了上去，由于沒(méi)掌握好平衡，摔了個(gè)底朝天。小伙伴們笑里直打轉(zhuǎn)。媽媽迅速跑過(guò)來(lái)，趕緊扶起我，一邊拍身上的泥土，一邊焦急地問(wèn)：“兒子，摔疼了吧?小心點(diǎn)兒吧!”接著媽媽技巧，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)。接著媽媽就讓我站在滑板上，她一雙手緊緊地扶著我，一邊不停地要我小心，小心。
媽媽跟著我在操場(chǎng)上跑了幾圈，她的額頭上滿是汗水，氣喘吁吁地，可她仍然陪我在操場(chǎng)上練習(xí)著。在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了要領(lǐng)，滑得有點(diǎn)兒熟練了。后來(lái)，媽媽放了手，我也能滑了。
天已經(jīng)黑了，操場(chǎng)上只有我和媽媽的身影。媽媽仍然在陪著我，鼓勵(lì)我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板?；氐郊遥瑡寢尣活檮诶?，又接著去忙家務(wù)。看著媽媽的背影，我的眼淚情不自禁地又流下來(lái)了。
因?yàn)橛心赣H，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不再害怕，而是選擇努力。
在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，而當(dāng)我遇到困難時(shí)，她又總是那樣耐心地輔導(dǎo)我，給我指點(diǎn)迷津。有一天放學(xué)回家，我拿出練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，看到老師布置的作業(yè)，心里“咯噔”一下，
怎么全是思考題，我平時(shí)有點(diǎn)懶，不想動(dòng)腦筋。正在我不知所措，無(wú)從下手的時(shí)候，媽媽忙完了家務(wù)，來(lái)到我的身邊，和藹地問(wèn)我：“怎么，遇到難題了嗎?你仔細(xì)讀讀題目，認(rèn)真思考一下，你一定會(huì)做的?！?/p>
在媽媽的鼓勵(lì)下，指導(dǎo)下，我又認(rèn)真地讀了一遍題目，這才恍然大悟，這種類型的題不正是老師今天課堂上講的關(guān)于和倍關(guān)系的問(wèn)題嗎?我終于做起了這道題。這時(shí)，已是晚上九點(diǎn)過(guò)了，媽媽又要去準(zhǔn)備明天的課程了，明天她還要為她的學(xué)生講課呢!
我們每個(gè)人，因?yàn)橛辛四赣H，不再孤獨(dú)，不再害怕。冬天，大雪紛飛，是她為我們披上溫暖的大衣;因?yàn)橛辛四赣H，當(dāng)我們生病時(shí)，是她在無(wú)微不至地照顧我們，鼓舞我們趕走病魔;因?yàn)橛辛四赣H，我們每個(gè)人在她們精心的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
母親，你的愛(ài)給了我無(wú)窮的力量!你讓我在困難面前學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，在知識(shí)的海洋中遨游，在人生的道路中揚(yáng)帆起航。
母親，我愛(ài)你!
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