給我半命題作文例文4篇
給我半命題作文例文4篇
給我半命題作文例文1:給我史鑒
悠悠華夏五千載,不盡長江滾滾流。歷史,包羅萬象,博大精深。我為史癡,我為史狂。
唐太宗曾說過:“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明待失。”歷史是一面鏡子,從而引導你如何為人處事。在這個光怪陸離、孰能清心寡欲,看破沉迷,擁有一顆博大而高尚的心,以史為鑒,從而走向生命的極致。
古往今來,多少文人志士,舍生取義,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”——易水之濱,高漸離擊筑,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦不歸路;烏江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔腸寸斷,在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中,虞姬揮動長劍,做生命的最后之舞;汨羅江邊披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問,居廟堂,不能為民難,謫鄉(xiāng)予,不能替君分憂,生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔突于胸,使詩人縱身大江;“風蕭蕭,江水寒,壯士一去兮不復返”這些使我懂得要成為一個有價值的人。
還有如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;有如“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;有如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。這些,都告訴我們,無論如何,都應持有一顆赤子之心,以滿腔的熱血來熱愛國家。
明清多養(yǎng)小人,這種國度上,在這種境遇里,唐伯虎卻并不隨波逐流,雖一生窮困潦倒,卻頗明大義。他的風流,他的倜儻,它的俊雅,告訴人們,要成為一個正直的人。“圓月照方圈,有規(guī)有矩,長桿垂短釣,能屈能伸。”這是唐伯虎額詩句。其中,又蘊含幾多倫理。這不正是歷史所給予我們的嗎?
人間紅紫,都如過眼云煙,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂意在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云”這是生活的一種愉情,南唐后主李煜曾感慨:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”不再是沉迷世俗而使國破家亡,淪落如此,不堪回首。這告訴我們不要刻意去追求人色還給你的富貴,都是無用的。這何嘗不是歷史告誡我們的——如何生活。
讓我們以史為鑒,開創(chuàng)美好未來,去完善個我,為中華民族的偉大復興而奮斗。
給我半命題作文例文2:給我一顆處靜的心
老子曾云:“不欲以靜,天下將自定。”立于道之上,這句話顯而易見地道出了處靜的重要性。由此,古往今來無不一文人墨客傳誦、吟唱著靜,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”是處靜的內(nèi)涵,“不以物喜,不以己悲”是處靜的本質(zhì)。處靜,便是以廣博的胸懷從容淡然地看盡世間云卷云舒、花開花落、人聚人散。給我一顆處靜的心,帶我去領(lǐng)悟人生吧!
處靜,是一種理性的智慧。
歲月蹉跎,有多少心浮氣躁之人來來回回于塵世之間,看似忙碌有為,實則不然,他們早已盡失了心靈的安謐。其實,在處靜的過程中積淀的是對世事的感悟,培養(yǎng)的是一種淡泊坦蕩的人生態(tài)度,面對萬事萬物,早已盡收眼底,感悟于心,不動聲色,與那些患得患失之人相比,必有一種深邃長遠的境界。余以為,此乃大智慧,一種理性人生的智慧。
給我一顆處靜的心,讓我充滿智慧地去擁抱人生吧!
處靜,是一種平和的釋然。
當你疲憊不堪、厭倦世故之時,心靈最深處的呼喚是否想要把你召回生命最初的起點呢?人就是這樣,但逃避的最佳方式唯有平和的釋然。想起蘇軾,或許他官涯偃塞崎嶇,或許他愛妻生死未卜,又或許他命運多舛,但他仍安詳平靜地將滿載著對命運不滿的紙船投入江中,隨水而逝,寄余生于江海,與煙雨為伴。蘇軾的處靜不再僅是歷史的亮點,更讓我們諦聽了生命的真正意義。處靜,便是在人生歷練過后,平和地放棄世俗,如蘇軾一般,釋然了,也隨之擁有了人生的精華內(nèi)蘊。
給我一顆處靜的心,讓我平和地釋然一切成敗吧!
處靜,是一種儒雅的享受。
夜?jié)庵畷r,泡一杯香茗,淺淺地抿一口,任茶香縈繞于齒間,閉上眼,去感受清新與自然;或佇立于江邊,長發(fā)飄冉,吟詩誦詞,看草色新雨,看鳥鳴山幽,這也不失為一種靈氣的陶冶。誠然,處靜帶給我們的是獨具慧眼,去領(lǐng)略自然的風華,翩然之間,擁有了浪漫與溫馨;愉悅之間,擁有了恬淡與寧靜。處靜,豈不摸索爬行于茫茫人海之中更為自如?
給我一顆處靜的心,讓我去享受自然的儒雅之處吧!
“心如明鏡臺,何處染塵埃?”處靜,是一種智慧,是一種釋然,亦是一種享受。它在生命的極致之中贈別了心靈的澄凈透明,凝滯了生命的瀟灑坦蕩,謂是生命的圣旨。
若有一天,將這處靜的心給我,給你,給他,人人淡定地面對生活,那么和諧社會不是可以自然而成了嗎?我祝愿,期待„„給我一顆處靜的心吧!
給我半命題作文例文3:給我一些標點
人生路漫漫,有時蜿蜒曲折,有時平坦舒適,這其中,我們需要用一些標點來裝飾,使我們的人生更加完美。
當我累了,請給我逗號。
逗號,意味著停頓。我們從呱呱落地那一刻起,就要學走路,咿咿呀呀學說話。當我們學完這些時,一大堆的書便擺在了我們面前——又開始學寫字,然后就是一連串的課文,一大堆的作業(yè),永遠考不完的試。我,真的累了!在這時,請給我一個逗號,讓我休息下來,儲備精力,去完成我未來的篇章。
當我懂了,請給我引號。
引號,意味著啟迪。從我們出生的那一刻起,是誰日夜為我們操勞?是父母!當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,是誰為我們嘔心瀝血地工作?是老師!當我們遇到困難時,是誰給我們鼓勵?是朋友!現(xiàn)在,我懂了:懂得了用健康的身體回報母親;懂得了用優(yōu)異的成績回報老師;懂得了用會心的微笑回報朋友。我真的懂了,請給我引號,引出我真誠的回報,感謝的言語。
當我不順心時,請給我省略號。
省略號,意味著包容。社會百態(tài),我們必須用一顆包容的心去對待。面對布滿紅大叉考卷,不要傷心,省略些吧!面對父母無知的責罵,不要生氣,省略些吧!面對同學不知情的嘲諷,不要在意,省略些吧!面對一切的不順心,請給我省略號,讓我忘了這些不快!
當我成功時,請給我句號。
句號,意味著完美。我們每時每刻都在努力著,當我們失落時,我們努力地讓自己高興;當我們失敗時,我們努力地讓自己充滿信心;當我們生氣時,我們努力地讓自己開心;當我們成功時,我們努力地不讓自己得意忘形。當一切的努力換來成功時,請給我一個句號,讓它限定更加完美,這樣,一切努力總算得到欣慰。
如果你們感慨萬千,就給自己的人生畫上一個筆挺挺的感嘆號吧。
人生,因為有了這些標點,從而不會偏離軌道,因為有了這些標點,我們的人生更加完美無缺。
給我半命題作文例文4:給我一杯茶
我喜歡喝茶,有“龍井茶﹑菊花茶„„”,但唯有那一杯茶讓我回味無窮。那一杯茶,讓我改變„„
那是一個漫長的暑假,知了不停地在枝頭叫著,這天氣真是熱死人了,我手里拿著小剪刀不停地喀嚓剪著線頭,我在工廠的磨練已有三天了,這三天里可謂稱得是“生不如死”,工人們在不停的做衣服,機器的噪聲和風扇吱吱的響聲,使我靜不下心來,心中像有一把火不停地燒著,熱啊!整個工廠的人都滿頭大汗,雖然這比不上是“背灼炎天光,”但工人們已是“力盡不知熱”了。
廣播忽然響起,通知要開會,我停下手中的活兒趕往會議事,“哇,真爽啊!”我不禁叫道,在會議事里空調(diào)吹著,把我心中的那把火冰凍了,都是因為媽媽叫我來工廠磨練,我才受到這么痛苦的折磨。會議上說由于要趕貨,所以晚上必須通宵,“不會吧!我才剛進工廠不久就要通宵,”我的心中一直憤憤不平。黑夜來得太快了,萬家燈火在夜晚中明亮著,工廠也都燈火通明,這一晚將是我難熬的時刻,已是凌晨四五點了,我快受不了了,眼皮不停地在反抗著,最后還是沒有挺住,扒在了桌上就呼呼大睡,當清晨的第一縷陽光從窗戶照射到眼睛時,我才睜開眼,耳邊又響起了機器的聲音,這時我看到了那觸目驚心的一幕,她面容憔悴,頭發(fā)散亂,目視著手里的工作,手一刻也沒有停下來,我叫了一聲“媽”她才停下了工作回過神來看我,對我說道:“一晚沒睡好吧,回家睡吧 !早上你放假。”在這一刻我才發(fā)現(xiàn)母親那雙明亮的大眼睛變得黯淡有光,這時我已經(jīng)沒有了睡意。
是母親給了我一杯精神茶,一杯改變了我的茶,我明白了,母親掙錢教育我是不容易的。