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有關(guān)激情高二作文

美欣 時(shí)間:

生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽]有怨言,因?yàn)榧で槎鴽]有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。下面給大家分享一些有關(guān)激情高二作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)激情高二作文1

天上的幾顆星星在孤獨(dú)的閃爍,晶瑩的露珠匍匐在綠葉上。突然激越的廣播聲沖破了寢室的窗戶,把黎明混合著桂花香味帶給了熟睡的我們。要跑操了!

跑操的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,像一支奇兵駕臨了縣城的街道;又像一條巨龍,蜿蜒于227國道!我們是雙牌最獨(dú)特靚麗的一道風(fēng)景。

“青春飛揚(yáng),鑄我輝煌”、“腳踏實(shí)地,勇奪桂冠”,我們屬于青春的口號響徹于城市上空。我們姿態(tài)多么雄偉,我們的氣質(zhì)多么高貴,我們以青春的名義向每個(gè)早晨問好!是的,沒有誰比我們更有激情,沒有誰比我們更有斗志,沒有誰比我們更有力量。我們每天迎著蓬勃的朝陽,讓青春飛揚(yáng),沸騰,燃燒!

馬克思說過:奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。我們的青春在奮斗中展示激情。

不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。

有人曾問過,葉子的飄落,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經(jīng)歷了春天的萌動與發(fā)芽,經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷,經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風(fēng)不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因?yàn)槿~子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是對夢想的執(zhí)著,是做平生最后的奮斗,哪怕生命不在了也要把抗?fàn)幍亩分玖粲谌碎g。這才是青春不朽的激情!

古人說:“人無進(jìn)取,不可立于世”,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們必須樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新,奮勇爭先的精神。我們不做天邊的彩虹,因?yàn)樗空凵涮柕墓饷硌永m(xù)短暫的生命。要做我們就做智者,我們不祈求上帝的恩賜,因?yàn)樗摶每~緲無所依靠。要做我們就做強(qiáng)者,面對艱難險(xiǎn)阻我們無所畏懼,凝聚大家的力量,用我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⑶啻旱募で檫M(jìn)行到底,創(chuàng)造一個(gè)激情的中國。

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們應(yīng)該承前啟后,繼往開來,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),肩負(fù)起青春賦予我們的神圣使命:讓世界變得更美好。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一幅畫,等待我們用飽蘸激情的筆墨去描繪;青春是一團(tuán)火,等待我們與它一起盡情燃燒。

親愛的早晨,你好!我們踏著晨露,迎著朝霞,揮灑著汗水和激情,奔向你,奔向夢,奔向美好的未來!

有關(guān)激情高二作文2

與分秒相爭,與題海而戰(zhàn)

——題記

靜靜地坐在教室,與那本物理書和基訓(xùn)默默對峙。一節(jié)課,四十分鐘,對于倍感壓力的物理老師來講,這節(jié)課太重要了。課前,他曾擔(dān)憂的說:“你們本來是懂的,可是我若講不好的話,你們就會糊涂”。

“你們也必須認(rèn)真聽!”他又叫道。

上課鈴在那一刻打響了,李老師拿起擴(kuò)音器,鄭重的開始了講課。

他細(xì)心地講著,如那機(jī)械運(yùn)動,他就好比我們的四十分鐘,永不回頭,向前毫不留情地逝去。

速度,那就是我們?nèi)褙炞⒌乜粗诎迳系闹R點(diǎn),而手仍不停地轉(zhuǎn)動筆桿一樣。

速度,就是路程除以時(shí)間。那路程,就是李老師腳下生出的一條小路,不停地徘徊,總能給予他新的靈感,讓他源源地給我們傳送知識,一直下去。

他傳授的速度越來越大,也越來越富有激情。電子白板上的習(xí)題以秒為單位而換過,正確率也從正確人數(shù)變?yōu)殄e(cuò)誤人數(shù)。我們互相參照,以靜制動,時(shí)間,是戰(zhàn)勝不了我們的!它無確定我們的行蹤,卻被我們玩弄于指掌之間。“汗如雨出”,這個(gè)比喻雖不貼切,但卻形容其緊張程度是小意思。

打開基礎(chǔ)訓(xùn)練的那一刻,如釋重負(fù),課前預(yù)習(xí)對我卻是那么簡單,沒有一絲困難,刷起來勢如破竹,好不輕松,其喜洋洋者矣。

然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先細(xì)聽之后細(xì)做,后做之細(xì)而得樂”乎。噫,微斯人,無誰與歸!

后人知從前人游而樂,而不知前人之樂其學(xué)也。苦于累,而學(xué)于累。但知樂于學(xué),其必做:速度與激情。

有關(guān)激情高二作文3

“兄弟們起床啦!”宿舍里的酣睡聲漸漸消失,睡眼惺忪地疊被子,洗刷,激情洋溢著,以十米每秒的速度向教室沖刺著,和新的一天賽跑著,對自己的夢想追逐著……

我們都相信自己的未來不是夢,大家都在很努力地堅(jiān)持著,忙碌著,奮斗著。六點(diǎn)多,太陽已經(jīng)斜視著地平線了,大家都在埋頭苦干,不知不覺鈴聲已經(jīng)唱響了。然后去吃飯,再然后持續(xù)新的一天的奮斗。成績出來了,又在預(yù)料之中,我苦笑著,我也很無語,唉,那些題型真讓人頭痛,又是不及格!唉,有時(shí)候我也很糾結(jié),我甚至問自己:夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?

又是星期天,剛才的陽光明媚說變就變,天漸漸陰了,氣氛很緊張,像我的心一樣壓抑著。終于舒了一口氣,窗外飄起了雨,我走出去,獨(dú)自一人徘徊在操場上。舉目望去,操場像我的心一樣空虛。那雨在空中飛舞著,回旋著,淅瀝著,密密地飄在在我的臉上,打在我的心里。櫻花樹站在雨天,像我一樣地凄清,惆悵。我到底該怎么辦呢?

我繼續(xù)徘徊著,徘徊在這寂寥的操場,遠(yuǎn)處初三時(shí)的教室仿佛在向我揮著手呢,我好像又看到了昨天。那個(gè)時(shí)候的我洋溢著激情,一直堅(jiān)持著,沒有電視也沒有床,只有每天無盡的匆忙,不覺得苦,也不喊累?;仡^看看來時(shí)的路,雖然充滿坎坷,我們咬緊牙關(guān)也度過了。

而現(xiàn)在麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血了嗎?當(dāng)時(shí)在為中考而拼搏著,如今則需要決戰(zhàn)高考,回頭看看,已沒有退路!我走出了操場,好像又懂點(diǎn)了什么似的,記得老師告訴過我們:“如果你一直覺得自己被陷在陰影里,那是因?yàn)楸澈笥懈鼜?qiáng)烈的光明!”我備受鼓舞,向教室跑著,對著自己喊加油。

回到教室,拿出錯(cuò)題,認(rèn)真地演算著,抓住思路,我竟然做出了正確答案,在心里為自己吶喊狂呼。我發(fā)現(xiàn)那些問題其實(shí)沒那麼難,心態(tài)擺正了就一切都解決了。

以前的星期天我總是很浮躁,而今天我卻過得很充實(shí),晚飯也吃得特別香。晚上回到宿舍,他們也在忙碌著,有的互相提問著單詞,有的在背古詩。我說:“今天好累呀,不背了,明晚再說!”他們說:“大家都一樣,都在堅(jiān)持著!”“嗯,好吧!”我于是也加入了他們的學(xué)習(xí),總之,今天心情還不錯(cuò)。疲倦了,把頭埋在枕頭里,讓夢卷走這一天的勞累。

我的未來不是夢,認(rèn)真地過每一分鐘。我告訴自己,充滿激情,還需要堅(jiān)持,畢竟革命尚未成功,我們沒有退路,也沒有后退的資本!

有關(guān)激情高二作文4

摩擦是一連串的碰撞,碰撞時(shí)一次激烈的摩擦;一次激情的碰撞,將會擦出令人期待的火花。

東漢末年,群雄并起。劉備圖川,滯于漢中。馬超一桿長槍,橫亙漢中誰人敵。戰(zhàn)馬嘶鳴,救主的盧也望而生畏。掃千軍,奪將首,馬超那充血的雙眼,早與劉皇叔五十萬大軍展開了激情的碰撞。孤軍奮戰(zhàn)敵陣中,血流成河敗被俘。被俘的馬超早已視死如歸,沾滿了敵人鮮血的雙手不會讓他有活著的機(jī)會。然而,他錯(cuò)了。皇叔禮賢下士封大將。那次激情的碰撞,早就擦出了劉備心中愛賢的火花。君臣攜手,奪蜀定川圖天下。劉備與馬超激情的碰撞,擦出了火花,照耀了三分天下。

高山流水,知音難覓。一曲天籟,回蕩九霄。心中愁苦,卻又有何人知。彈弄琴弦,雖有余音繞梁,卻難言心中空洞。為何?雖有音賦,卻無人能賞。孤掌難鳴,沒有知音,哪里會有激情的火花?于是,他來了。高山流水,為你而奏;天籟之音,為你而彈。我彈你賞,我奏你聽,內(nèi)心激情的碰撞,擦出最純真自然的火花。伯牙,子期,這對千古難尋的知音,以彼此激情的碰撞,擦出了火花,照耀了余音不止的高山流水,照耀了流傳千年的一段佳話。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。魏征沒,朕亡一鏡也?!碧诘目畤@,是對貞觀盛世最耀眼的火花的熄滅的一絲哀嘆。李世民,魏征,這對名垂千古的君臣注定會為他們之間激情的碰撞,他們之間擦出的火花成為歷史上一道無可替代的風(fēng)景。臣不畏死,諫君百次,為貞觀盛世立下了汗馬功勞;君不記過,納臣百諫,為大唐盛世開啟了華美篇章。開明的君主遇上了耿直的忠臣,中國歷史上最嬌艷的那朵奇葩終于在千年前光艷綻放。李世民,魏征,激情的碰撞,擦出了炫眼奪目的火花,照耀了百年不衰的大唐王朝,照耀了千古流傳的君臣佳話。

激情的碰撞,將會擦出耀眼的火花,照亮歷史,燦爛世界。

有關(guān)激情高二作文5

人生在世,為何而拼搏;為何而奮斗;為何而擔(dān)起沉重的責(zé)任?我認(rèn)為,是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?,我們的中國夢,才讓我們?nèi)绱擞赂业膴^斗,如此頑強(qiáng)的堅(jiān)守!

當(dāng)1840年鴉片戰(zhàn)爭,中國淪為半殖民地半封建社會時(shí);當(dāng)八國聯(lián)軍入侵中國,燒殺搶掠時(shí);當(dāng)七七事變,日本的鐵蹄蹂躪祖國大地時(shí)。我們中國人就有一個(gè)夢,一個(gè)民族復(fù)興的夢,一個(gè)要站起來的夢!

時(shí)至今日,無數(shù)炎黃子孫就執(zhí)著于這個(gè)夢,為之奉獻(xiàn),嘔心瀝血!從那時(shí)的土槍土炮到現(xiàn)在的導(dǎo)彈、氫彈;從那時(shí)的仰望天空,到現(xiàn)在的遨游太空;從那時(shí)的無奈屈服,到現(xiàn)在的舉足輕重;從那時(shí)的破敗落后,到現(xiàn)在的輝煌繁榮,這一切的一切正因?yàn)闊o數(shù)智者仁士將他們的汗水、鮮血、甚至生命融入這宏偉的中國夢,我們中國才會有今天的繁榮與昌盛!正因?yàn)橐淮忠淮A夏兒女的守護(hù)與奮斗,將他們的夢融入中國夢,中國才能煥發(fā)出如此蓬勃的生機(jī)與活力!

現(xiàn)在,我們從前輩手中接過中國夢,接過這蒸蒸日上的夢。我們不能辜負(fù)前輩期盼的目光,不能接受后人咒罵的話語。我們要讓它散發(fā)出最耀眼的光芒,我們要讓中國夢在我們手中覺醒,讓它攀上歷史的最高峰!所以,我們要傾盡我們的全力,絞盡我們的智慧,無私的付出與奉獻(xiàn),使中國綻放出最絢爛與最閃爍的榮光!

梁啟超曾說過:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。由此可見,作為青少年的我們,身上的擔(dān)子不輕啊!我們必將要比別人付出的多、我們必將要比別人更執(zhí)著于夢想,因?yàn)槲覀兪侵袊?,我們身體里流淌著華夏民族的熱血,我們骨子里傳承著中華民族的精神。

我們有責(zé)任、有夢想,我們甘于奉獻(xiàn),我們充滿熱情,我們堅(jiān)持,有毅力,守信念!只要我們勇敢的奮斗下去,頑強(qiáng)得走下去,到我們夢想實(shí)現(xiàn)的那一天,將所有人的夢想?yún)R聚成一股不可摧毀的力量,為我們的祖國注入更加強(qiáng)大的動力,那時(shí)的祖國勢必行得更遠(yuǎn),攀得更高!

那么,就讓我們用我們滿腔的熱血與燃燒的激情,用我們不屈的毅力與堅(jiān)定的信念,鍥而不舍地大踏步向前,大聲而又自豪地宣誓:我愿為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力;我愿為中華民族的美好明天頑強(qiáng)拼搏;我愿為中華民族的璀璨夢想付出一切!中國夢,就是我的夢!

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