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關(guān)于差異的作文合集5篇

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我們都應(yīng)該尊重差異,每一個(gè)差異都是特別的。下面給大家分享一些關(guān)于差異的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于差異的作文1

你知不知道,我媽可是一位種植物的高手,什么讓植物快速長(zhǎng)大,“讓植物起死回生”……都不在話下。

特別是每當(dāng)看到家里那盆朝氣蓬勃的竹葉青,我便深有感觸……

在二年級(jí)時(shí),班級(jí)要求同學(xué)自愿帶花草來(lái)裝飾班級(jí)。媽媽拗不過(guò)我,便跑到花市,想找一盆便宜的“草”。沒(méi)想到正好碰到竹葉青搞優(yōu)惠,便順手拿了兩盆,打算一盆自己養(yǎng),一盆讓我?guī)У綄W(xué)校。

臨走前,媽媽還特意叮囑好好養(yǎng),我連忙點(diǎn)頭。到了學(xué)校,前一個(gè)星期,我還認(rèn)認(rèn)真真地每天澆水,檢查蟲(chóng)害。可是到了后面,我也就懶得管它的“生命安?!?,只管去找同學(xué)玩了。

就這樣過(guò)了一學(xué)期,當(dāng)我把這盆已快不行的竹葉青交給媽媽時(shí),她嚇了一跳。可由于它的“傷勢(shì)過(guò)重”,過(guò)不了沒(méi)多久便也“仙逝”了。

可另一盆竹葉青呢,在媽媽的精心呵護(hù)下,已成為我們家最大氣、最有氣場(chǎng)的“花中老大”。對(duì)此,我也對(duì)走上西天的那一盆“竹葉青”,真心的說(shuō)聲“sorry”。

我想,這就是差距吧!

關(guān)于差異的作文2

擋風(fēng)玻璃上的雨滴在彈跳不停,車(chē)輪胎與公路摩擦出了交通的擁堵。后視鏡李總是閃爍著一個(gè)四處徘徊的黑影。

汽車(chē)緩慢地前行,像是喝足了汽油。暈車(chē)貼絲毫不起作用,胃中翻滾的食物已涌上了咽喉。一口咽下的苦澀又味覺(jué)細(xì)胞通神經(jīng)直傳向大腦,我捧著膨脹的腹部搖下了車(chē)窗。

雨水接著新鮮的空氣涌進(jìn)車(chē)內(nèi),同時(shí)傳遞進(jìn)來(lái)的還有叫罵聲。我并未理會(huì),大口大口地吞著空氣。好奇的目光凝聚在后視鏡中,一個(gè)四處亂撞的黑影一閃而過(guò),我不猶地探出頭去,只有一望無(wú)際的車(chē)隊(duì)。

心煩意亂的喇叭聲傳遞了每一個(gè)駕駛員的無(wú)奈,從最后一輛車(chē)傳到最前方的紅綠燈路口。紅燈似乎顯得那么的悠閑,一分鐘的時(shí)間逝去像是打開(kāi)了二十二世紀(jì)的大門(mén),喇叭聲推動(dòng)者汽車(chē)緩慢前行。綠燈總是那么的不夠用,沒(méi)過(guò)三十秒就“拉閘”,車(chē)隊(duì)再一次停了下來(lái)。

在后方的躁動(dòng)聲中,一股洪亮的罵聲再一次越過(guò)了數(shù)量車(chē),傳進(jìn)我的耳畔。后視鏡里再一次閃過(guò)一個(gè)黑影,忍不住的好奇再一次促使我將頭探出車(chē)外。一個(gè)高大的身影正穿梭在車(chē)流間,雨水打在了他光溜溜的腦袋上。他身穿一件黑色大衣,補(bǔ)丁像是非主流似的打在各個(gè)角落,一條明顯偏大的八分褲穿在他身上好像有一種幽默的藝術(shù)感。

他敲擊著一輛車(chē)的窗戶,“咚咚”聲似乎是敲疼了車(chē)主,搖下車(chē)窗的那一刻,唾沫飛濺?!安缓靡馑?,不好意思”誠(chéng)懇的頭似乎是抬不起來(lái),他連忙跑開(kāi)。

雨水里融著他的淚水,在他的臉上留下似乎是那么的愜意。他用袖口抹了一把臉,繼續(xù)穿梭在車(chē)海之中。

暈車(chē)總是揮之不去,我倚靠在靠背上,感受胃里的“地震”。

不知是過(guò)了多久,一陣敲擊聲將我從幻想拉回到顯示。是他!呆滯的目光聚焦在他滿是胡渣的臉上,帶有歲月感的皺紋一道道地割在他的額頭,消瘦二字刻在它突出的顴骨上。這時(shí)我才注意到他左側(cè)空空的袖管,衣管打了一個(gè)結(jié),系在肩膀的下側(cè),右手拿著一個(gè)半生銹的鐵腕,敲擊著車(chē)窗。誠(chéng)懇的目光讓我不由得對(duì)他產(chǎn)生急死憐憫之情,但又想起空空的腰包,一時(shí)間,不知所措。

我不再凝視著他,不敢與他對(duì)視,逃避的眼神向著四處亂跳,四周頓時(shí)安靜得能感受到心跳。

我只得將希望投向了父親,父親兇神惡煞的眼神正瞪著窗外的他,他似乎變得有些慌張,再一次低下了頭。

忽然,父親的吼聲撕裂了這幾秒的寂靜。父親搖下窗戶“走開(kāi)!走開(kāi)!”隨后迅速關(guān)上了窗戶,差點(diǎn)夾到了他伸進(jìn)窗戶內(nèi)的手?!安缓靡馑迹缓靡馑肌痹僖淮螐乃目谥姓f(shuō)出。隨后他離開(kāi)了。

他走向了另一輛車(chē),而我卻把目光一直停留在了我健全的雙臂。

關(guān)于差異的作文3


大自然對(duì)世界上的各種生靈是極其包容的。當(dāng)面對(duì)鳥(niǎo)兒對(duì)飛翔的著迷時(shí),大自然賜予了它一方蔚藍(lán)的天空;當(dāng)面對(duì)老虎對(duì)奔跑的熱衷時(shí),大自然賜予了它一片廣闊的大地;當(dāng)面對(duì)魚(yú)兒對(duì)暢游的熱愛(ài)時(shí),大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因?yàn)榇笞匀粚?duì)世間各物差異的尊重,才構(gòu)成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異,人類(lèi)社會(huì)何嘗不是這樣呢?

歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,流經(jīng)那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一場(chǎng)影響古今中外的論戰(zhàn)華麗地拉開(kāi)了序幕。諸子百家為了各自的階級(jí)利益展開(kāi)激烈的論戰(zhàn):儒家倡“仁”,法家倡“法”,墨家倡“兼愛(ài)”,道家倡“道”……盡管諸子百家的觀點(diǎn)各有差異,但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是,思想的碰撞創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的火花,為后世留下了一份寶貴的精神財(cái)富。若沒(méi)有尊重彼此之間的差異,諸子百家中僅剩下一家,那我們的中華文化將會(huì)變得蒼白。因此,尊重差異是文化發(fā)展不可缺少的條件。

歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)流淌,來(lái)到那個(gè)舉國(guó)同慶的時(shí)代。新中國(guó)成立之初,我國(guó)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。中國(guó)尊重各少數(shù)民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異,讓各少數(shù)民族擁有了一定的自治權(quán)。正因?yàn)樽鹬夭町?,中?guó)民族迸發(fā)出更強(qiáng)大的民族凝聚力,它使得我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有了一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。若沒(méi)有尊重差異,一個(gè)民心渙散的國(guó)家還能求發(fā)展圖富強(qiáng)嗎?由此可見(jiàn),尊重差異是國(guó)家發(fā)展的重要條件。

如今,尊重差異在教育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。2009年11月2日,國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)、教育家陶西平抨擊中小學(xué)作文教學(xué)中的弊端。他說(shuō):“現(xiàn)在中小學(xué)教師在作文教學(xué)中教學(xué)生‘母親都是善良的’,所以每個(gè)孩子都寫(xiě)了一個(gè)虛擬的母親”??粗淮忠淮⒆颖痴b著同樣的媽媽躑躅獨(dú)行,是一種悲哀。在我看來(lái),媽媽在每個(gè)人的心中都是不同的,她可能有點(diǎn)小氣,可能很溫柔,也可能有點(diǎn)兇。但為什么不尊重每個(gè)母親的差異,而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢?尊重差異在教育改革的途中變得越發(fā)重要。

自古洎今,尊重差異是我們永遠(yuǎn)也不應(yīng)該忽視的問(wèn)題。唯有尊重差異,才能推動(dòng)文化的繁榮,才能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,才能推動(dòng)教育的改革。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)尊重差異,構(gòu)建紛繁世間。

關(guān)于差異的作文4

生活各有不同。人與人之間同樣會(huì)有所不同!也許這樣的不同步有不同的收獲!正因?yàn)橛胁煌?,我們才將?huì)有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。差異產(chǎn)生美,也許沒(méi)就在于一瞬間吧!不同的我們也同樣會(huì)有不同的做事風(fēng)格!自己的思維,能力了!相信,這一點(diǎn),我們都不同。相反,也會(huì)有好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分!但熱與人之間溝通,交流。相信,會(huì)做到相互幫助,相互支持!也許只有這樣,我們才會(huì)逐漸的變化。優(yōu)秀起來(lái)!也許只有這樣,我們才會(huì)從中吸取知識(shí),從中成長(zhǎng)!

學(xué)習(xí)

相信,學(xué)習(xí)這種事情都是苦差事!是作為學(xué)生時(shí)代我們的必經(jīng)之路!或許,我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)貌似沒(méi)有其他所要做的事情吧!打工卻不是長(zhǎng)久之事!唯獨(dú)學(xué)習(xí)卻是真正的。但在學(xué)校,學(xué)習(xí)也在于個(gè)人。也許命運(yùn)就在此時(shí)吧1因?yàn)樽约旱穆纷约鹤?,沒(méi)有人會(huì)逼你!在同一個(gè)班級(jí),也將會(huì)有差異。這樣的差異卻是改變命運(yùn)的一步。只希望這樣的差異能被我們的動(dòng)力所打動(dòng)!為了這種差異而改變。一起追求,互幫互助。讓這種差異變成美!變成追求的一種美!相信唯有這樣,我們才將會(huì)更加的茁壯成長(zhǎng)!

工作

也許,我們長(zhǎng)大后,都要去投入工作之中去!但是,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將會(huì)是以后的命運(yùn)。工作的態(tài)度,也在于此!每個(gè)職位都各不同,世界中的各大人才,也將會(huì)隨著知識(shí)所改變。工作的不同更加有了追求的心。想要上進(jìn),想要成功!那就懂得差異的變化!讓差異改變自己。讓我們從差異的變化中找到真正的自己!找到生命中真正數(shù)以自己的人生舞臺(tái)!相信,差異產(chǎn)生美,我們也同樣有一顆追求的心。為了自己,更為了命運(yùn)!相信,我們會(huì)更加美好!

差異產(chǎn)生美,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們縮小差異。這是我們現(xiàn)在所要做的!唯有這樣,我們才不會(huì)后悔人生!我們才不后悔所作的任何決定!差異產(chǎn)生美,縮短距離,尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)!

關(guān)于差異的作文5

一棵樹(shù)上很難找到兩片完全相同的樹(shù)葉,這個(gè)世界也很難找到在思想情感上完全相同的兩個(gè)人。這是歌德闡述的差異。

“差異”,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋為:差別,不相同?!安顒e”的意思是:形式或內(nèi)容上的不同。差異存在于任何人、任何地方,也正是因?yàn)椴町?,大千世界才如此美好?/p>

在生活中,酸甜苦辣等味覺(jué)差異成就了舌尖上的美好;春夏秋冬等時(shí)序差異成就了自然界的神奇;東西南北等地域差異成就了風(fēng)情的多彩。

在社會(huì)上。人的性格、智力、能力、興趣等各方面度存在著差異,這就注定人與人之間存在著角色差異,每個(gè)人的社會(huì)定位不同、社會(huì)職能分工不同,這樣保證了社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在大自然中,植物種類(lèi)不同,正因?yàn)槿绱瞬庞辛舜笞匀坏亩嗖识嘧?,花兒色彩差異、外形差異、品種差異,才有了百花的艷麗繽紛。動(dòng)物存在種族差異,才有了大自然的無(wú)限生機(jī)。

正是因?yàn)椴町悾覀兊氖澜绮攀嵌嘣澜?,差異的家長(zhǎng)由此體現(xiàn)。面對(duì)差異,人類(lèi)世界的態(tài)度如何?

希特勒容不得日耳曼民族與猶太人的種族差異,他殘忍的要滅掉猶太人。然而,他辦不到,反而使自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,遺臭萬(wàn)年。

蜜蜂不一樣。在龐大的蜜蜂家族中,個(gè)體差異有別的蜜蜂承擔(dān)著不同的工作,卻又密切協(xié)作,從而保證了整個(gè)蜂群的和諧安寧。

面對(duì)種.種差異,我們應(yīng)該抱著平常心,還應(yīng)有善良寬容心。我們不必羨慕他人的才能,也不需悲嘆自己的平庸,每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力,當(dāng)然你的個(gè)性必須是積極健康的?!白钪匾?,就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性,而加以發(fā)展”,我很認(rèn)同松下幸之助的這句話。差異的存在并不影響人的發(fā)展,最重要的是你如何待它。好好利用,它是優(yōu)勢(shì);畏懼差異,差異就成了自卑,成了弱勢(shì)。

差異,讓世界更精彩。


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