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《擁抱》六年級作文精選

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怎樣才能擁抱自己的不完美。我只能用我最純樸的話語將我的心聲訴說于你。那便是,相信自己是優(yōu)秀的。擁抱別人,擁抱大家,擁抱大自然,勇敢的去擁抱,這里給大家分享一些關于這里給大家分享一些關于《擁抱》六年級作文,供大家學習。,

  《擁抱》六年級作文1

童年里,當你 享受著童年中那美麗的天真的一刻;當你淋浴在陽關雨露那絢麗多彩的溫馨下;你變會感到生命中豐富的內涵;細細品味著成長那每一秒,那路途是多么動人心弦!,因此,我擁抱成長的沒一時刻。

當我只有飯桌般高時,我的世界是“棕色”的。那時極力窮,變沒有什么玩具給我玩,因而,家門口成堆餓泥沙就成了我不離手的玩物。晴天,我總會捧著幾個小碗兒蹦跳著跑到家門口的沙堆前,和小伙伴們玩“擺家家”的游戲。以碗作鍋,以沙為食,隨后便是品嘗著勞動成果。我們“吃得”是津津有味啊。雨后,我仍然來到這里,像玩橡皮泥似的捏弄著柔柔軟軟的泥,做“小人”、“泥娃娃”、“團球”……各式各樣。結果弄的我們全身泥,可我們從不認為這是臟的,反倒覺得這可是我們的“花衣裳”。這是我擁抱天真的幼年。

當我能上桌吃飯時,我的心是“純白色”的。一次過年,我拿到了好多的壓歲錢。一次媽媽叫我上小店買紅酒。我剛來到大街上,就看到一個“缺胳膊斷腿”的老乞丐。我凝望著他,一股同情暖流油然而生,于是,我便不顧一切地把身上的錢全給了他。原以為做了好事,回到家里定會被父母表揚一翻,想到這,心里就樂滋滋的。可沒想到一回到家里,反被批了一頓。不過我還是挺為自己的“豐功偉績”而偷笑。這是我擁抱無知的童年。

而現(xiàn)在,我已是為亭亭玉立的少女了,我的周圍是一片“瓦藍”十四歲的天空,我有了自己的主見和自己的空間。白天,聽著老師講課,努力學習知識開闊自己短淺的目光;晚上,我伏在燈下,體會著“學而時習之,不亦樂乎”的金玉良言。之后,便開始了我的“業(yè)余旅程”無論是看書、寫文章,都能從成長旅途中獲取更多的知識和無窮的樂趣。這是我的現(xiàn)在——青春時代。

擁抱現(xiàn)在,擁抱快樂時光,脫離父母之手,打造輝煌燦爛的未來之路。擁抱成長,擁抱現(xiàn)在,豐富生命的內涵。把握現(xiàn)在,讓我們努力奮進吧!

  《擁抱》六年級作文2

迷離的夜空,月光如流水般,輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上,涼風微微吹襲著夜的素紗,撣掉歲月的風塵,融融的月光靜靜地流淌,沖斷記憶的河堤,與愛擁抱?

梧桐樹下,淺淺的陽光伏在您的臉上,小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里,看著梧桐沙沙,聽著您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著,清風撫弄著您的發(fā)梢,您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下,清風里,您的胸前與愛擁抱了?

素色的時光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年,如一壺清溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落于風中,緩緩地撲入了臉龐。吧唧我踮起腳尖親吻您的臉龐,幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下,我第一次背起了書包。您用照相機把這是最開心最難忘的時刻記錄了下來,我撒開了您牽著我的手,走進校園?;仨[約間好似看見了您對我的不舍,這一刻,我又與愛擁抱了。

常常尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙??次羧盏暮圹E一川煙草,一帶秋水,隔江望著那消逝的美麗,我與您漸行漸遠。嗯,我在學校很好,您不用擔心我過上了住宿生活,在那一通又一通的電活里我擁抱著愛,是怎樣一種綿綿的愛?訴說著您的思念與牽掛。一周回一趟家,您總是十分歡喜,做一桌子的熱菜,在那飄渺不定的絲絲熱氣里,我看到了您忙碌的背影,只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個滿懷。

十余年的時光白駒過隙,你的愛不曾間斷,不曾離開,如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著,月光細細碎地散了一地,我與您母親擁抱著,與愛擁抱著,如一簾清遠的幽夢

  《擁抱》六年級作文3

作為都市人,我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對大自然懷著向往之情了,十分渴望能遠離都市的喧鬧,去盡情的擁抱大自然。

這個機會終于來了,上周我們全家經(jīng)過幾個小時的車程,到達了南昆山。這里的天蔚藍蔚藍的,活像一塊藍寶石,里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去,一望無際的樹林,給人一種回歸自然的感覺,那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。

正值盛夏,在南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚,漫步在林間小道,冰涼的微風吹動著樹葉,發(fā)出陣陣婆娑聲;樹上,蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁,并發(fā)出陣陣鳴叫,好像一個頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結伴,發(fā)出陣陣啼叫,仿佛在賣弄自己的歌喉。水塘里,青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌,向過客訴說著自己的快樂生活。連平時溫柔的水,這時也放蕩不拘了起來,發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風聲,蟬鳴聲,鳥叫聲,蛙鳴聲,水聲交融在一起,悠揚而不失文雅,音繁卻不失韻味,給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲,是純樸的,是自然的,是不經(jīng)任何雕琢修飾的,是大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。

更妙的是下點兒小雨,山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤下,山上的植被更茂密了,更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上,閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下,山好像籠著一層薄煙,好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。

這就是夏天的南昆山!這樣的自然清新,曼妙多姿!我愛夏天的南昆山!( 蘇州萬達企業(yè)服務 - 萬達文學 www.szwdzl.com )

  《擁抱》六年級作文4

跌倒,伴隨著痛苦;淚水,傳遞著失落;微笑,意味著站立。當生命的中跋涉讓我們跌倒時,微笑才是最可貴的力量。

傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了,然而,他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導致了這一次倫敦的跌倒。面對質疑的目光,劉翔微笑挺立,以一種慘烈的方式——單腿一路向終點跳去。他用自己的方式向世界證明著:跌倒時,痛不可怕,可怕的是不敢站立;跌倒時,哭不值錢,可貴的是笑著面對。

是的,在跌倒時,不要灰心,不埋怨,不放棄,用微笑去面對一切,用一顆充滿希望的心去迎接未來。

微笑是一種態(tài)度,豁達是一種境界,跌倒時的微笑,意味著人生的重新啟航。

1954年世界杯足球賽半決賽中,被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊輸給了法國隊,回國走下飛機時,隊員們個個神情沮喪??吹角皝碛拥娜巳?,他們的臉色更加憂郁,現(xiàn)場氣氛十分沉悶。這時,一個老人舉著一條寫著“不過如此”的橫幅,使隊員們的心里得到些許安慰。四年后,巴西隊一路過關斬將,終于獲得了世界冠軍。在巴西機場歡迎的人群中,人們舉著各種各樣的橫幅,載歌載舞,歡迎隊員們的凱旋。不經(jīng)意間,隊員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……

“不過如此”,這是我們每一個人都應銘記于心的。以這種態(tài)度去面對生活,冷靜的面對失敗,面對成功。要知道困難不過如此,失敗不過如此,同樣,成功不過如此,勝利也不過如此?!案Y獾溗校溬飧K被蛟S今天的你還是耀眼的站在人群之顛,明天就有可能獨自縮在一個黑暗角落里。所以,去以平和的心態(tài)對待生活,樂觀積極,冷靜沉著。

人生中,我們無數(shù)次跌倒,有些人微笑站立,繼續(xù)前行;有些人雖然站立,但內心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振,消極的對待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。

我該用什么樣的態(tài)度迎接我的2020呢?回顧2019,太多的后悔與不甘,在2019,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次站立。我明白,跌倒是人生常態(tài),我們要以平常心去看待,以積極樂觀的態(tài)度去對待。所以,我將以微笑面對人生,讓希望充滿心海……

2020,我將充滿自信迎接挑戰(zhàn);2020,我將以平和的態(tài)度看待失敗與成功;2020,我將更細心,更有恒心;2020,我將以微笑面對一切……

跌倒時的微笑是一種自覺,更是一種智慧,只有將它實踐出來,體現(xiàn)在生活中,才是它真正意義所在。

讓我們用微笑來擁抱我們的2020!

  《擁抱》六年級作文5

每當學習枯燥、身體疲憊時,我就會來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香,涼爽的和風,以及遠處那瑯瑯的青山,無不是大自然美麗的結晶。沉溺其中,與大自然盡情地擁抱,我會獲得心靈的休憩,生命的陶醉…… 漫漫紅塵里,飄飄天地間。從古至今,自然美一直是仁人志士、詩人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山,智者樂水”的玄妙;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,無不道盡自然之美那簡簡單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。于是,自然就這樣融于了一個人,一個民族,一種文化中去,流蕩在人類代代相傳的血液中。 張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己。”辛棄疾也曾說過:“自有淵明方有菊,若無和靖即無梅。”我想,正是菊花的隱逸,梅花的傲骨,竹子的虛心才可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛,而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這里,擁抱自然,已不僅僅是一種心與心的交流,一種榮辱與共的知己感,而是成了一種對自然美的塑造,成了傳播自然之美的使者。 我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然,是對一種意境的細膩品味,是對一種人生的執(zhí)著追求,是對一種希望的深切感受。自然之美滌蕩人的靈魂,而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。 這時,我想起了那種迷人的感受。 面對朝陽時心里絲絲的溫暖,仰望星空時心里不可抑制的神圣。這一切非自然不能傳其生動,非體味不能盡其玄妙。 那就讓我們擁抱自然吧! 讓質樸純真長存于心; 讓玄妙深邃明之于世;擁抱自然,便是擁抱這個世界。

  《擁抱》六年級作文6

每個人都有自己的夢想,都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢想,我們不會盲目追求,因為有自己的最愛。擁抱夢想,我們不會無所事事,因為有自己的目標。擁抱夢想,我們不會走錯道路,因為有夢想在指引我們。我們會開創(chuàng)人類的輝煌,飛向屬于自己的藍天!

我的夢想是當一位作家,一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢想是不行的,不去努力實現(xiàn)夢想也是不行的。我們要為了自己的夢想而努力奮斗。如果你想當醫(yī)生,就要努力學習生物和各種生活中的常識;如果你想當一位老師,就要努力學習各門知識及老師的講課方法;如果你想當一位宇航員,你應該鍛煉好自己的身體,努力學好物理知識;如果你想當一位播音員,就要努力說好普通話,努力學習語文和英語,等等。

也許實現(xiàn)夢想的道路是曲折而漫長的。但是,只要你有毅力,堅定自己的信念,就會跨過那一道道阻攔你通向夢想之路的欄桿。只要你有耐心,那漫長的路總有一天會走到終點,到達夢想的目的地。

沒有夢想的人是不會生活的人;沒有夢想的人到老了會遺憾;沒有夢想的人永遠不可能有所成就;沒有夢想的人他會浪費一生所有的時間。夢想不是天邊的星星,而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有;夢想不是別人的心思,而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個人都會有屬于自己的那個夢想。

最后,我希望,每個同學都能夠擁抱自己的夢想,為了自己的夢想而奮斗。祝愿每一位同學都能開創(chuàng)人類的輝煌,飛向屬于自己的那一片藍天!

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