我的拿手好戲六年級(jí)作文400字【精選10篇】
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。今天，我來為大家介紹一下我的拿手好戲吧!今天小編在這給大家整理了一些我的拿手好戲六年級(jí)作文范文400字【精選10篇】，我們一起來看看吧！
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字1
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了?？粗麐故斓膭?dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原?？墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗?duì)似的，怎么也還原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦?我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”，在這里，我終于學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最后，我又突破了2分鐘大關(guān)?，F(xiàn)在我的成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然，我還會(huì)繼續(xù)努力，讓我的成績更加出色了。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹丝鞓?魔方又像我的老師，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字2
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會(huì)，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字3
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“?！弊帧ⅰ跋病弊值壤媳硎緫c賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙啊!真令人愛不釋手!
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字4
剪紙是中國的民間藝術(shù)，用剪刀把紙剪成各種圖案，稱為剪紙。剪紙起源于漢，在唐漢時(shí)代，民間婦女用彩帛剪成花鳥，貼在額頭作為裝飾。后來，人們?cè)诠?jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗上叫窗花，貼在門上叫門簽。
接下來，我給大家說說怎么剪紙吧，先把一張完好無損的方形A4紙對(duì)折，再在對(duì)折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計(jì)的圖案慢慢剪出一些輪廓，然后把對(duì)折后的紙展開，作品就出爐了。
我也剪了一些剪紙，第一個(gè)是囍字剪紙，這種剪紙?jiān)诮Y(jié)婚等喜慶場(chǎng)合較為常用，先把一張紅色正方形紙對(duì)折兩次，不要急著展開，把對(duì)折后的紙用剪刀剪出半個(gè)喜字，然后小心翼翼地展開剪過后的半個(gè)喜字，就成了囍字剪紙。我看著這個(gè)剪紙，感覺左邊的是新郎，右邊的是新娘。
第二個(gè)是拉花剪紙，先把一張彩色正方形紙對(duì)折兩次，對(duì)折后最終的形狀是三角形，沿著三角形的腰和底平行剪，左邊一下，右邊一下，把它剪成一條條連在一起的條條，然后展開，像面條一樣，很有彈性噢，把這絢麗的拉花掛在家里，很好看呢。
剪紙真美，它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字5
你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案，我是想要剪什么就能夠剪什么的，而且你們還不要說我還剪得有點(diǎn)像模像樣的，非常逼真。
怎么樣，你想要看看我的手藝嗎?好吧，我就剪一個(gè)給你看一看。只是，不巧，你不能夠到我這兒來。現(xiàn)在我只能夠用文字告訴你，看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。
我先找來了一張白紙，裁成一個(gè)正方形。然后，我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折，然后再斜著對(duì)折一次。好了，現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了，好象一座小山。接著，我就動(dòng)手剪了起來。我東邊一剪，西邊一剪，然后彎了下去，再翻過一個(gè)身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會(huì)兒，很快我就把紙花給剪好了。然后，我把紙翻開。啊，這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然，如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話，一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系，你只要自己動(dòng)手試一試，多試試，就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來的，而且會(huì)越剪越好的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字6
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個(gè)個(gè)小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說明書一個(gè)一個(gè)去找，然后逐個(gè)把它們拼起來。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開始。
有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無策時(shí)，忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的?！?/p>
我一個(gè)個(gè)拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們?cè)谌嗣窆珗@見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序?？删驮谧詈笫帐值臅r(shí)候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會(huì)再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字7
每個(gè)人都有自己拿手好戲。比如：跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個(gè)人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。
做飯這個(gè)事情，可是我的強(qiáng)項(xiàng)。是我三年來，我媽媽每天教我做一道菜，日積月累攢下來的經(jīng)驗(yàn)形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次，爸爸媽媽去上班，我一個(gè)人在家中。我看著墻上的時(shí)鐘?！岸家呀?jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的說道。我的肚子在“咕嚕咕?！钡亟兄?。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。
我決定我自己來做飯。我打開冰箱，沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒瓜果蔬菜，只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先，我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后，我打開了燃?xì)鉅t，把鍋放在了上面。然后，把那些活蹦亂跳的蝦一個(gè)個(gè)的放進(jìn)了油鍋里。一個(gè)個(gè)蝦在鍋里面活蹦亂跳，我用了很大的力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在了鍋上面，然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進(jìn)了油鍋里?！鞍?，好香啊!快要炒糊啦!快來點(diǎn)水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中，火苗突然串了起來。之后，我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點(diǎn)睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了?！蔽叶松狭孙堊?。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們聞了聞屋里的味道說道：“怎么這么香啊!”
我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦，我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道：“太真好吃了?！蔽议_心極了。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字8
說起拿手好戲，那我可是有很多，比如：騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛，非釣龍蝦不可。
一個(gè)陽光明媚的早晨，謝星宇到我家來找我，對(duì)我說：“我知道哪里有龍蝦，我們?nèi)メ烗埼r吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲，有機(jī)會(huì)在他面前露一手，我怎么會(huì)不去呢?我聽了后，二話不說，連早餐都顧不得吃，在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一會(huì)兒，我們到了池塘邊。我大吃一驚：龍蝦真多呀!看見一群龍蝦靠著岸邊，我伸手去抓，還沒碰到了，水波一漾，它們就跑掉了。我移了一個(gè)位置，又看到了一只大龍蝦，我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊，等它來夾，它一夾到，我就慢慢地把龍蝦弄了上來。
這么多龍蝦，正是我施展拿手好戲的好機(jī)會(huì)。我一回家吃完早餐，就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉，重返戰(zhàn)場(chǎng)。在來的路上，還撿了兩個(gè)牛奶桶，我準(zhǔn)備與謝星宇來一場(chǎng)釣龍蝦比賽。
我把肉放在一個(gè)龍蝦旁邊，它便會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑，慢慢地挪過來，當(dāng)他把肉夾得緊緊的，我迅速地提起來，把它放進(jìn)桶里。
我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦，我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小，也過來釣了。他一過來，我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了，他笑著對(duì)我說：“看著我是怎么把這只大的釣上來吧!”他氣勢(shì)十足，可還沒等他回過神來，他的線也被夾斷了。看著他那不敢相信的樣子，我捧腹大笑。
最后，我領(lǐng)先他5只，我高高興興回家了?；丶液?，我才知道這是別人喂養(yǎng)的，真是“三天不打，上房揭瓦?！蔽乙?yàn)槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己擅長的東西了。而且，拿手好戲有很多種，有溜冰，古箏，鋼琴，畫畫，書法，打字，拉二胡，拉小提琴……等，而我最擅長的拿手好戲，便是寫的筆走龍蛇的書法了，這就是我在假期里。堅(jiān)持不懈的成果。
說到了書法，相信會(huì)有許多人會(huì)想到當(dāng)時(shí)古代鼎鼎有名的王羲之，王羲之當(dāng)時(shí)苦練了十八缸水，這種堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持就是勝利，勤勞的精神值得我們學(xué)習(xí)，書法家王羲之先生寫出來的字那叫一個(gè)龍飛鳳舞，筆走龍蛇，王羲之先生還是當(dāng)時(shí)書法境界最高的人，那都是他勤勞、努力、刻苦的成果。我們一定要向他學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)他身上的：好精神，好品質(zhì)，好的優(yōu)點(diǎn)。
他的兒子王獻(xiàn)之，也是當(dāng)時(shí)的一代書法家，王獻(xiàn)之繼承了他的父親王羲之，在當(dāng)時(shí)也是當(dāng)?shù)囟Χτ忻竺Χ?。俗話說的好，上梁不正，下梁豈能正?王羲之的這種精神會(huì)一輩一輩的流傳下來，我們一定要向他學(xué)習(xí)。再說說我吧，我在假期的時(shí)候，每天徒步去書法班。在書法班里上課認(rèn)真聽講，老師布置的書法作業(yè)及時(shí)交上，頓筆、停筆等等的一些老師提出的問題，我都可以毫不猶豫的回答出來，而且錯(cuò)誤率是2%。我在家里每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)的書法。
每次當(dāng)我想放棄時(shí)，我想到我想到我把字寫好，想到老師看到我的字有這么大的改變時(shí)對(duì)我的表揚(yáng)的表揚(yáng)。我要堅(jiān)持下去，我不能放棄。因?yàn)?，我更想看到爸爸媽媽的微笑?/p>
因?yàn)?，我想要用一個(gè)全新的自己來戰(zhàn)勝以前的自我，我想要打敗我自己。今天我會(huì)比明天好，明后天我會(huì)比今天好，我要越來越努力，變成一個(gè)全新的自我，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文400字10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí)，我都會(huì)心滿意足?，F(xiàn)在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡單，重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進(jìn)鍋里，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí)，就表示，這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí)，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅，當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的餅后，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄，求求你了!”說完，他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，于是我走進(jìn)了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會(huì)兒，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里，看著手里色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對(duì)大姨說：“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯，做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎?想吃就來找我吧!
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