作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇1
相信大家都有自己的樂(lè)園，我也有，這就是我家的冰山一角---我的書(shū)房。
你可別小瞧這書(shū)房，里面足足有900多本書(shū)，要看完，不得看到猴年馬月去啊!這么多的書(shū)，擺在書(shū)架上，可以說(shuō)是琳瑯滿(mǎn)目。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：這么多書(shū)，找起來(lái)不會(huì)很麻煩么?呵呵!不用擔(dān)心，我和媽媽把家里所有的書(shū)分為十三類(lèi)，每一種顏色代表一類(lèi)書(shū)，比如紅色表示繪本，藍(lán)色表示人文經(jīng)典，綠色表示哲學(xué)……這樣，再也不怕找不到書(shū)了。
我在書(shū)房最喜歡做的事就是看書(shū)和想象，一本本經(jīng)典的書(shū)，可以使我的想象銳利起來(lái)，我覺(jué)得我好像身臨其境一樣，跟著主人一起去探險(xiǎn)，當(dāng)海盜……有時(shí)，我如果不開(kāi)心，便會(huì)到書(shū)房去“散心”，看看漫畫(huà)、小說(shuō)，給平淡的生活增添幾分樂(lè)趣，要遇到有意思的書(shū)，那笑聲樓下都聽(tīng)得到。
我的書(shū)房，是我開(kāi)心時(shí)最親密的朋友，是我傷心時(shí)的心理疏導(dǎo)師，更是我這平淡生活的“調(diào)味劑”，我愛(ài)我的書(shū)房。
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一所學(xué)校，每次放假回家，我都會(huì)去。
在這所學(xué)校幾乎沒(méi)有同學(xué)，這是鄉(xiāng)下，孩子們都去城里上學(xué)。都不在這里上學(xué)，所以學(xué)校的門(mén)是開(kāi)著的。我每次經(jīng)過(guò)一定要探頭在里面看看，里面會(huì)有什么好玩的東西？
有一次，我和我的小伙伴們一起過(guò)去玩，在學(xué)校里，我不喜歡教學(xué)樓，不喜歡教室，也不喜歡二樓的醫(yī)務(wù)室。我喜歡遼闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)里面有許許多多的健身器械。在操場(chǎng)的欄桿下，我們幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了捉迷藏。
我成了那個(gè)找的人，我開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)，100之后我來(lái)捉你們。我找了半天，一個(gè)也沒(méi)找到，只聽(tīng)見(jiàn)有人大叫我飛快的跑過(guò)去。見(jiàn)了我妹說(shuō)：“我找到你了，最后我把所有人都找到。其中有一個(gè)人怎么都找不到，最后在他家里找到了。
這個(gè)時(shí)候我看了一下時(shí)間，我可以回家了。
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇3
我有一個(gè)小樂(lè)園，那里非常美麗，溫暖。你們知道那是哪里嗎？這就是我的小房間啦！
我的小房間里有我最喜歡的東西，那就是我養(yǎng)的小烏龜，它很可愛(ài)，很溫柔，每次我把它放到手上，它都不會(huì)咬我抓我，尤其是每次我把烏龜拿起來(lái)時(shí)，它的腳總會(huì)亂蹬，眼睛還睜的大大的，很有趣。我有時(shí)會(huì)喂它吃東西，它吃得很慢?？蓯?ài)的小龜，陪我度過(guò)了四季，聽(tīng)我傾訴生活的酸甜苦辣，我很喜歡它。
我很喜歡我的書(shū)柜，那里有許多書(shū)，我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游，小發(fā)明家的發(fā)明讓我贊嘆不已，奇妙的神話(huà)讓我穿越歷史，回到古代。書(shū)越多，我的知識(shí)就會(huì)變廣闊。
在我的樂(lè)園里，還有我的床。床上還有許多娃娃和我一起睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)，我有一個(gè)很溫暖的小床。
我的房間里有一個(gè)大球，它有兩個(gè)耳朵，我經(jīng)常坐在上面抓著它的耳朵，在房間里跳，讓房間里每個(gè)角落都能看到我的足跡，我經(jīng)常邊跳邊吃美食，別提多開(kāi)心了。
這就是我美麗、溫暖的房間，我的樂(lè)園，我喜歡它。
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇4
小時(shí)候，我家門(mén)旁有一片小樹(shù)林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神秘的小世界。那里樹(shù)木茂盛，野花遍地，有五色蘑菇。我很喜歡在這兒玩游戲，捉迷藏，采小花，盡情玩?zhèn)€夠。小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，樹(shù)葉在飄飛，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好朋友。到了冬天，下起了雪，銀白的雪花落在了樹(shù)枝上，樹(shù)枝就像披了一件毛皮大衣，給小樹(shù)打扮得格外美麗。粗壯的樹(shù)枝粉妝玉砌似的，地上相撲了一層厚厚的白棉被子。就像一個(gè)童話(huà)世界，我和小朋友們一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了!
我的樂(lè)園真是有美麗又好玩啊!
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇5
每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是我的房間。
我的房間是正方形布局，床和衣柜占了不小的面積，剩余的空間擺放書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái)，兩扇透明的窗戶(hù)正對(duì)著書(shū)桌，房間里空氣清新、非常明亮。
我最喜歡在我的房間里看書(shū)、拆盲盒或者做游戲，做這些事時(shí)我感覺(jué)特別快樂(lè)。在書(shū)桌旁讀書(shū)，前面就是窗戶(hù)，光線(xiàn)很好，晴天的話(huà)，陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)房間。拆盲盒會(huì)在我的“私人”角落里，坐在軟綿綿的墊子上，拆著盲盒，經(jīng)常有驚喜，真是一件幸福的事！有時(shí)候，我的同伴來(lái)了，我們就在樂(lè)園里過(guò)家家，可好玩了，有時(shí)玩得太開(kāi)心了，笑聲都驚動(dòng)了媽媽?zhuān)崎_(kāi)門(mén)看一下，也笑了，我們笑得更厲害了。有一次我過(guò)生日，吃蛋糕時(shí)，我們跑進(jìn)我的小房間，開(kāi)始“奶油大戰(zhàn)”，開(kāi)心極了！
你喜歡我的樂(lè)園嗎？
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書(shū)房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。
阿，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園!
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇7
談起我的樂(lè)園，它并不像是富貴人家的豪華園院，它，只是一案件簡(jiǎn)陋的書(shū)房和臥室集為一體的小房間。
房間里的什么都不多，唯獨(dú)書(shū)最多，大部分書(shū)都是爸爸給我買(mǎi)的，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“這些書(shū)也能幫助你學(xué)習(xí)，教科書(shū)不一定完美，只要課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，才能成為一個(gè)學(xué)識(shí)好的人?！彼晕艺J(rèn)為他是一位開(kāi)朗的父親。
房間里還有一張小床，不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì)用它來(lái)給我發(fā)泄。傷心時(shí)，我會(huì)在床上亂打滾，使勁地捶打枕頭;高興時(shí)，我就會(huì)在床上亂蹦亂跳，或者大叫……當(dāng)然，它晚上也會(huì)照顧我一夜的——給我一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然樂(lè)園沒(méi)有帶給我太多的趣味，但它依然屬于我，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“樂(lè)園”。
作文我的樂(lè)園300字優(yōu)秀篇8
所有人都有自己的樂(lè)園，也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園，四面八方都有，而當(dāng)中，校園旳書(shū)吧是我光顧多次的地方，也是我的趣味樂(lè)園。
書(shū)吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書(shū)吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。
書(shū)吧里的書(shū)給了我豐富的知識(shí)，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書(shū)吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。
書(shū)吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書(shū)吧交成破解師破解的地方，幾乎每局是人類(lèi)獲勝，簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生??！
書(shū)吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書(shū)吧管理呀！為了帶頭做好書(shū)吧管理，我們可都忙壞了，也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的書(shū)，甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書(shū)”。
我的樂(lè)園，沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè)，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書(shū)聲，卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書(shū)迷。