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我有一個(gè)想法篇作文600字

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我有一個(gè)想法篇作文600字1

讀過一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過得越長,情誼也就越深厚。所以,我想在班級(jí)開辟一個(gè)小小的圖書角。

我喜歡讀書,在我還是小嬰兒時(shí),媽媽就開始給我讀書了。告訴我,我很早就會(huì)講話,能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí),我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開始寫文章,我的文章已經(jīng)達(dá)到一類文水平,而且寫文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富,常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。

我們班從二年級(jí)開始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們在書中享受快樂,感受閱讀的樂趣,積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊(duì)”的稱號(hào)。

讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以我建議在班中建立一個(gè)圖書角。這樣,我們下課就可以享受閱讀的快樂,品味書中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論,互相推薦。

我想大家可以一起購買書籍??梢哉?qǐng)手巧的家長廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍,找專門的同學(xué)做小小圖書管理員。在書架上放置一個(gè)記錄本,記下每人借閱的.時(shí)間及書名。我們自己動(dòng)手做借閱證,上面寫上“小太陽圖書館?!蔽覀冞€可以組織讀書討論會(huì)。也可以開圖書推薦會(huì)。

小小圖書角,內(nèi)含大智慧。一本書可以改變?nèi)说男摒B(yǎng),可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方,可以帶我們了解未知的世界,讓我們一起讀書吧!

我有一個(gè)想法篇作文600字2

眾所周知,小動(dòng)物是人類的朋友,特別是小狗。但總有一些狗的主人,養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好,嚴(yán)重危害周邊人身安全,同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

記得有一次,我和爸爸散步,一條大狗突然向我跑過來,我趕緊跑到爸爸身后藏了起來。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn),不走開。后來我一想原來是我手里提著一袋香腸的原因。過了一會(huì)兒,狗的主人來了,它乖乖地走開了。我很幸運(yùn),但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽說有人被狗咬了,還要打針,影響了學(xué)習(xí)和工作。

還有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生,他唉聲嘆氣地說:“這些小狗真討厭,到處大小便,真不好清理?!蔽蚁氩簧偃艘灿胁壬瞎反蟊愕慕?jīng)歷吧!

我想小狗危害人身安全,不講衛(wèi)生,這不是小狗的錯(cuò),一定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候,只想到了他自己和小狗舒服了,而沒有想到周邊的人和清潔人員的感受。

我強(qiáng)烈建議愛狗的人們,帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈,不讓它們到處亂跑??垂芎米约旱男」罚悦鈧耍貏e是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了,花幾分鐘清理一下,這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。

最后,我呼吁那些沒有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了,或者從現(xiàn)在起,就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人,也是為了自己。讓我們共同攜起手來,維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。

我有一個(gè)想法篇作文600字3

 

每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯,就會(huì)看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙,很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過來,好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。

在我們的生活中餐巾紙無處不見。吃飯時(shí)要用到它,上衛(wèi)生間時(shí)要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人,用餐巾紙一擦,明明還能用,就扔掉了;有些人,明明可以用一張紙巾解決問題的,偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費(fèi),因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o垠的森林。

記得媽媽跟我說過,她出生在八十年代,那時(shí)候使用餐巾紙還沒有那么普遍,聰明的人們用手帕代替它,只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們在上學(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕,手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案,有鮮艷的牡丹花,有翠綠的青草,有一座座高山。既有個(gè)性,又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗的干干凈凈。

我覺得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好,我們是否可以效仿一下呢?從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾,我們城市的樹就會(huì)越來越多,空氣會(huì)越來越新鮮,城市會(huì)越來越美麗的。

我有一個(gè)想法篇作文600字4

我家小區(qū)的人們很不自覺,經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓,單元門口的地上總會(huì)堆一堆的垃圾,臟死了。

我們單元門口有兩個(gè)大垃圾桶。一個(gè)沒有蓋子,里面總是裝滿了垃圾,裝不下時(shí),人們就干脆隨手扔地上,而另一個(gè)有蓋子的垃圾桶,我掀開蓋子看過幾次,里面都是空蕩蕩的,沒有一片垃圾。

隨著祖國的發(fā)展,我想做一個(gè)機(jī)器人垃圾桶,就是往垃圾桶里裝一個(gè)電腦芯片,如果你拎著垃圾從它身邊走過,機(jī)器人垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把蓋子打開,讓你把垃圾扔進(jìn)去,機(jī)器人垃圾桶里面會(huì)有很多的格子,當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去之后,它會(huì)準(zhǔn)確無誤地把垃圾分類,裝進(jìn)不同的格子,這樣就會(huì)更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上,機(jī)器人垃圾桶還會(huì)提醒你把垃圾撿起來,如果有人就是不撿,那好吧,垃圾桶機(jī)器人也會(huì)自己把散落在地上的垃圾撿起,然后放進(jìn)自己的大肚囊,然后進(jìn)行分類處理。

雖然我們小區(qū)里沒有這樣的垃圾桶,可是一個(gè)有蓋子和一個(gè)沒有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢?把垃圾扔在外面,既會(huì)引來許多小蟲子,也會(huì)污染環(huán)境,看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機(jī)器人,那倒是一件好事,人們也會(huì)方便很多。可是我們小區(qū)現(xiàn)在只有一個(gè)沒蓋子的垃圾桶和一個(gè)有蓋子的垃圾桶,當(dāng)你看見一個(gè)垃圾桶滿了,你是否可以掀開另一個(gè)垃圾桶的蓋子將垃圾扔進(jìn)去呢,美麗的環(huán)境是靠大家維護(hù)的。

其實(shí)不止我們小區(qū),還有很多的地方都有這樣的問題,舉手之勞,還大家一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎?希望人們可以從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)好我們的環(huán)境,我們的家!

我有一個(gè)想法篇作文600字5

我們學(xué)校去年經(jīng)過整改之后,校園環(huán)境變得更整潔了。然而,教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了,整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中,變得毫無生機(jī)。

原本,我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份,它便會(huì)開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹下玩耍,有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁,還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天,它們便像一道屏障一樣,為我們攔住刺眼的陽光。沒有了這些樹木以后,一到夏天,我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”,十分炎熱。每次??出操,我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣,一邊吐著舌頭,一邊叫著:“熱啊??熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說??:“哎,現(xiàn)在??寫觀察作文真麻煩,校園里可觀察的植物都快沒了?!??所以我就一直在想,能不能??把我們校園再設(shè)計(jì)一下,??讓它變得更美更清涼呢。??

我想可以從以下幾個(gè)方面??進(jìn)行設(shè)計(jì)。??首先,我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園,??在花園里種上各種花花草草,再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察??這些植物,??同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。??然后??,我們可以在??大禮堂??大門旁建造一個(gè)??小噴泉??,在噴泉池里??養(yǎng)上一些水生植物,還有金魚、小烏龜……??只要噴泉一開,嘩啦啦,聽著這美妙的聲音,別提有多涼快了。我們??還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色,一眼望去就會(huì)感覺十分涼快。??如果能在地磚上畫??一些格子就更棒了,??這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子??的游戲,老師也不必?fù)?dān)心他們在教學(xué)樓前亂跑??摔傷了。??

我很想把我的想法告訴校長。我會(huì)告訴校長,??我很期待在這樣美麗的學(xué)校里??上學(xué)。?

我有一個(gè)想法篇作文600字6

我的爺爺酷愛釣魚,但是卻很少出去釣魚。我曾經(jīng)問過爺爺:“你這么喜愛釣魚,為什么不經(jīng)常出去釣魚呢?”爺爺回答說:“在附近的公園釣魚實(shí)在是太貴了,而去野河釣魚又太遠(yuǎn)了,我一個(gè)人去不了?!蔽液芤苫?,是因?yàn)闋敔斆恳淮吾烎~都會(huì)把釣到的魚放生。爺爺告訴我:“釣魚是享受釣魚的過程,而不是刻意地追求魚獲的多少?!?/p>

一個(gè)周六,爸爸正好有空,我也沒有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開車到郊區(qū)的一條野河去釣魚。我們一共開了四十多公里,車行馳了將近一個(gè)小時(shí)才到達(dá)了那一條野河。一到河邊,爺爺就開始忙碌了起來,拿出了各式各樣的漁具,坐了下來,開始享受他美好的釣魚過程。

我坐在爺爺身邊,看他一會(huì)兒提鉤掛誘餌,會(huì)用我挖的蚯蚓;一會(huì)兒用他調(diào)的面食,甚至用了我費(fèi)了好大力氣才抓住的一只小螞蚱,可魚就是不咬鉤。盡管爺爺看上去興高采烈,但我還是能感覺到爺爺有一點(diǎn)失落。忽然魚漂動(dòng)了,爺爺猛得一提桿,一條小毛魚被爺爺釣了上來。雖然只是一條小毛魚,但爺爺還是忍不住樂開了花。

看來爺爺真的很愛釣魚,只是爸爸工作很忙,我也有課,根本沒時(shí)間陪他釣,讓爺爺難得享受到釣魚的樂趣。

我有一個(gè)好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚的樂趣,使他們的生活變得更加豐富、更加充實(shí),我們可以在市區(qū)的公園、綠地、河道,開辟垂釣區(qū)域,供這些老年人盡情地垂釣。為了保護(hù)生態(tài)平衡,我們可以對(duì)垂釣者做一些要求,例如:為了盡可能減小對(duì)魚的傷害,不允許使用帶倒刺的魚鉤;為了不破壞生態(tài)平衡,釣到不允許帶走,要就地放生……我相信這是一個(gè)好辦法,一定會(huì)受到老年人的喜愛。

我仿佛看見了爺爺送完我上學(xué)以后,來到我家附近的河邊,嘴上洋溢著滿足的笑容,享受著釣魚給他帶來的快樂。

我有一個(gè)想法篇作文600字7

國慶節(jié)放假期間,我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深,新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙,這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。

假期當(dāng)中,很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此,還非常危險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉入懸崖,粉身碎骨。

看到這里,我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來代替他們該多好啊!慢慢地,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人,它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào),準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會(huì)高興地對(duì)游客們說:“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。

要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了!

我有一個(gè)想法篇作文600字8

圖書館里有各種各樣的書籍,只要你來到這里,就會(huì)有不同的收獲。能夠在安靜的圖書館內(nèi),靜靜地讀書充實(shí)自己,是每天最開心的時(shí)刻。

可是圖書館如果變成“游樂場”一樣,你會(huì)有什么感受呢?一個(gè)星期天,我去圖書館時(shí),剛翻開書本看了沒多久,就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象:先聽到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來,接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕,跑來跑去,頓時(shí)圖書館變得鬧哄哄的。更過分的是,有些小朋友吃零食,把零食碎片撒在地上,卻豪不在意,繼續(xù)講話,場面一發(fā)不可收拾。

于是,我立馬起身,輕輕地走過去悄悄地提醒他們:“你們這樣的行為,不僅影響了在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書的我們,還破壞了鴉雀無聲的圖書館學(xué)習(xí)氣氛,對(duì)圖書館造成了壞的影響,這樣做是不文明的,是不對(duì)的?!彼麄兊哪槤q得像蘋果一樣紅,慚愧地對(duì)我說“對(duì)不起,我們會(huì)注意的,謝謝你的提醒,轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了!”圖書館又恢復(fù)了原來的寧靜。他們也意識(shí)到在公共場合是不能大聲喧嘩,要做一個(gè)文明的孩子。

圖書館的工作人員很辛苦,不僅要整理書籍,還要巡視維護(hù)秩序,有時(shí)會(huì)無暇顧及。我建議大家都能克制自己,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長也要做好榜樣,教會(huì)孩子文明禮貌、尊重他人,遵守公共秩序,一起營造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。

圖書館是個(gè)公共場所,是個(gè)充滿知識(shí)的海洋,讓我們一起在這安靜的圖書館里享受知識(shí),在書的海洋里遨游前行。

我有一個(gè)想法篇作文600字9

每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯,就會(huì)看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙,很多客人使用完了都會(huì)叫前臺(tái)再次拿過來,好像這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。

在我們的生活中餐巾紙無處不見。吃飯時(shí)要用到它,上衛(wèi)生間時(shí)要用到它,感冒擦鼻涕要用到它,擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當(dāng)然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人,用餐巾紙一擦,明明還能用,就扔掉了;有些人,明明可以用一張紙巾解決問題的,偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費(fèi),因?yàn)橐粡堄中∮直〉牟徒砑埖扔谝黄瑢掗煙o垠的森林。

記得媽媽跟我說過,她出生在八十年代,那時(shí)候使用餐巾紙還沒有那么普遍,聰明的人們用手帕代替它,只有在上廁所的時(shí)候才會(huì)用到草紙。他們在上學(xué)的時(shí)候每個(gè)孩子胸前都要用別針別一塊手帕,手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案,有鮮艷的牡丹花,有翠綠的青草,有一座座高山。既有個(gè)性,又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會(huì)拿起胸前的手帕。放學(xué)回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。

我覺得他們那時(shí)候的習(xí)慣很好,我們是否可以效仿一下呢?從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾,我們城市的樹就會(huì)越來越多,空氣會(huì)越來越新鮮,城市會(huì)越來越美麗的。

我有一個(gè)想法篇作文600字10

我想變成一只小鳥,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,飛到一個(gè)沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,游到一個(gè)沒有紛爭的地方。但我知道,這一切都是幻想,我還是無法擺脫這個(gè)殘酷的世界。

我喜歡看魔術(shù),雖然知道那都是騙人的,但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺,因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。

我想像__一樣騎著飛天掃帚,與邪惡魔法勢力斗智斗勇,經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事,讓自己的生命更加精彩刺激。

我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具,能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī),能夠回到從前,改變歷史。我想回到無憂無慮的童年,與小伙伴們一起嬉戲玩耍,拋開一切煩惱,只知道開心地笑著笑著。

每當(dāng)我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時(shí),每當(dāng)我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時(shí),每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時(shí),我抬起沉重的腦袋,努力睜開疲憊的雙眼,心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊:我想擁有魔法。

如果我擁有魔法,我就可以拋開一切煩惱,不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁,錐刺股”地努力,我可以去陶淵明筆下的世外桃源,王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。

如果我擁有魔法,我還可以幫助一切需要幫助的人,讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病,讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生,讓世界變得更加和諧美好。

如果我擁有魔法,我的生活定會(huì)十分幸福美滿。

我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔,我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時(shí),我真想擁有魔法,去過一種無憂無慮的生活!

2001753