猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和想法用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇一
他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不動(dòng)聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“專心聽講,小動(dòng)作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇二
他的身材非常勻稱,圓圓的腦袋上有一雙大大的眼睛,就像兩顆黑葡萄。他笑起來(lái)的時(shí)候就露出兩顆潔白的大門牙,就像小兔子一樣,所以我給他取了個(gè)外號(hào),是“大門牙”。
他非常關(guān)心同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課后,同學(xué)們都出去玩了,我卻面紅耳赤地坐在位子上看著數(shù)學(xué)試卷,那分?jǐn)?shù)讓我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。他見我沒(méi)精神,便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“別傷心,你下次一定可以考好的?!甭犃怂脑挘倚睦锱?。為了讓我打起精神,他還給我詳細(xì)講解了我的錯(cuò)題,直到我弄懂為止。
他不僅關(guān)心同學(xué),還從不浪費(fèi)糧食。每次同學(xué)給他盛的飯,不管多還是少,他都能吃完,而我每次吃飯都要剩下幾口。我看他吃得肚子鼓鼓的,便告訴他吃不完可以剩下一些,他卻說(shuō):“糧食來(lái)之不易,我們不能隨便浪費(fèi)?!?/p>
你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友——金雨澤。
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇三
他是我們班個(gè)頭最高的,年齡也是最大的,想知道他是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)吧。
他長(zhǎng)著兩道彎眉,二目有神,鼻尖挺挺的,嘴巴不大也不小,耳朵很大。說(shuō)起話來(lái),面部肌肉活動(dòng)的厲害。
他一進(jìn)班級(jí)的門,有時(shí)高興,有時(shí)憤怒;身穿蘭色條形長(zhǎng)袖襯衫,蘭色牛仔褲,肩背橙色小包,腳踏白色皮鞋。威風(fēng)啊!
他性格古怪,面部表情變化極快,本來(lái)是笑臉,一下子又變得怒目圓睜。
他給大家講故事的時(shí)候,有三種神態(tài)。姿態(tài)一,五指放在第一排桌上,起到支撐作用;姿態(tài)二,太累了,干脆坐在桌子上吧!姿態(tài)三,食指與拇指成拿杯狀,其余手指緊握,手腕來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
最近,他又學(xué)會(huì)了一個(gè)新招——“一陽(yáng)指”,實(shí)際就是拇指鉤住食指,氣沉丹田,使勁一彈,也就是腦瓜蹦!
還不知道是誰(shuí)?最后一次提醒:腦瓜蹦…….不說(shuō)了,不說(shuō)了,你知道他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇四
他一米三的個(gè)子,頭發(fā)又黑又密,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,白嫩而紅潤(rùn)的小臉中間有一個(gè)筆挺的小鼻子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,笑起來(lái)像一個(gè)熟透了的紅蘋果,可愛極了!
他總是穿著藍(lán)色T恤、黃色短褲和干干凈凈的白色球鞋。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)健步如飛,如同一支離弦的箭。
他平時(shí)愛喝芒果汁,高興時(shí)喜笑顏開,生氣時(shí)嘟著嘴,受委屈時(shí)暴跳如雷。
平日里他非常樂(lè)于幫助同學(xué)。在一年級(jí)期末考試的時(shí)候,我忘記帶鉛筆,他看到后便主動(dòng)把他多余的鉛筆借給我,讓我順利完成了考試。還有一次,因?yàn)橹等丈拇中模浟舜驋呓淌倚l(wèi)生,于是他便主動(dòng)承擔(dān)了打掃衛(wèi)生的責(zé)任,把教室打掃得干干凈凈。
同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班可愛的衛(wèi)生委員。
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇五
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手,摸起來(lái)軟軟的,可舒服了!
他是一個(gè)愛哭的小男孩。作業(yè)來(lái)不及做,要哭;被老師批評(píng),要哭;和同學(xué)吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴,越生氣越結(jié)巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時(shí)看得我忍不住大笑起來(lái)。
他是一個(gè)愛勞動(dòng)的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活,平時(shí)拖地洗衣服,吃完飯會(huì)把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校,他總愛幫老師同學(xué)做事,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦桌子……因此他在班里還得了一個(gè)好聽的綽號(hào)—“勞動(dòng)王”。
他是一個(gè)興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風(fēng)琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……
同學(xué)們猜猜看他是誰(shuí)?你們一定猜到了吧,他就是壽宸揚(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇六
他的個(gè)子高高的,大概一米四左右,體型偏瘦。有一張圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā)像個(gè)蘑菇。他的眼睛總是炯炯有神,視力很好不戴眼鏡。他的鼻子又直又挺,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
他是班級(jí)里的班干部,不但經(jīng)常幫助老師完成工作,而且還常幫助身邊的同學(xué)們。舉個(gè)例子,有一次,在體育課上,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,他立馬飛快的跑過(guò)來(lái),扶我去了醫(yī)務(wù)室,我非常感謝他。除了樂(lè)于助人,他還有許多其他的優(yōu)點(diǎn)……
他性格開朗,喜歡踢足球,打籃球,跑步等體育運(yùn)動(dòng)。他還是學(xué)校里的小號(hào)手,每當(dāng)星期四,他就會(huì)跟著樂(lè)隊(duì)去吹小號(hào)。瞧!他那精神的樣子!他是我的好朋友之一,如果他有什么困難我也會(huì)幫助他,因?yàn)榕笥阎笆窍嗷サ?,?yīng)該互幫互助。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇七
“快點(diǎn)兒啊,快點(diǎn)兒啊,沒(méi)看到正下著雨嗎?”每次我都這樣催促他。“怕什么呀!我可以融進(jìn)去啊!不知道我最不怕下雨嗎?因?yàn)槲宜芏?,越多越?.....哈哈......”他總是用尖尖的嗓門回答。
他有一縷一縷的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就跟刺猬一樣,高高的個(gè)子、大大的眼睛、身材偏瘦。你以為他很弱小嗎?這你就錯(cuò)了,他比想象的要堅(jiān)強(qiáng)哦!
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他在同一組兵乓接力賽。在我之后,我們組已經(jīng)落后一大截,我們以為輸定了。沒(méi)想到他咬緊牙關(guān) , 不但追了上去,而且還拿到了第一名。
平時(shí)他喜歡打籃球,酷愛游泳、跑步。每天都能在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)或者游泳館找到他。我們經(jīng)常一起運(yùn)動(dòng)。他也很愛學(xué)習(xí),比較喜歡文學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)......
這就是我那個(gè)自稱不缺水又很有趣的好朋友。你們能夠猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇八
他是我的好朋友,他活潑開朗,又高又壯,是我們班最高的男生,所以,他一直坐在班上的最后一排。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃著亮晶晶的光芒,顯得十分可愛。一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
他還是我們班的體育健將,他喜歡踢足球,打籃球。跑步更是他的強(qiáng)項(xiàng),每次跑步他都遙遙領(lǐng)先。因?yàn)榕艿每?,他還參加了足球校隊(duì),我們經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他揮汗如雨的身影,他不但體育好,而且還樂(lè)于助人。下課的時(shí)候,他會(huì)積極地幫老師做事,主動(dòng)地去擦黑板,洗抹布。同學(xué)們有困難的時(shí)候,他也會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助我們。有一次,一個(gè)同學(xué)的書包柜卡住了,打不開了,他就利用下課時(shí)間去把它修好了。所以,我們都很喜歡他。
這就是我的好朋友,你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇九
我這個(gè)朋友個(gè)子不高,所以和別人說(shuō)話時(shí)要抬著頭才能看到別人的眼睛,走路時(shí)必須快半拍才能趕上別人,或許就是因?yàn)檫@樣,他的體育課跑步成績(jī)才會(huì)一直名列前茅。
在我看來(lái),他是一個(gè)非?!按蠓健钡娜?。一方面,他上臺(tái)說(shuō)話很有大將風(fēng)度。班里有些同學(xué)上臺(tái)說(shuō)話會(huì)很緊張,而他上臺(tái)時(shí)卻非常自然,就像跟家人說(shuō)話一樣。老師讓大家講笑話或者講故事時(shí),他都表現(xiàn)得非常出色,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,他也能把它變成笑話。另一方面,他常常在別人需要時(shí)“挺身而出”。別人問(wèn)他借東西,他會(huì)大方地說(shuō):“拿去用,不損壞就行?!彼裕蚁胨词褂袎K金子,別人需要的話他也會(huì)借給別人的。
以前我還不知道他為什么會(huì)這么好,直到后來(lái)我們一起在文匯路小學(xué)踢足球時(shí)有一天,爸爸到下課時(shí)間還沒(méi)來(lái)接我,他媽媽看見我就很關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。那時(shí),我才知道,應(yīng)該是因?yàn)橛泻軣嵝牡募胰耍圆庞辛藷嵝牡乃?/p>
猜到了嗎?他就是我的朋友王小明。
猜猜他是誰(shuí)介紹一個(gè)人作文300字篇十
這個(gè)同學(xué)很搞笑哦!記得三年級(jí)時(shí),他上臺(tái)給我們講《三國(guó)演義》的故事,他講著講著,讀了沒(méi)幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來(lái)。還有一天上音樂(lè)課,我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來(lái),說(shuō):“那個(gè)同學(xué),你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。
這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說(shuō)叫他做什么他就不敢違抗,因?yàn)椴蛔駨牡脑?,媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的;怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬悖鲜菐椭憬銚尲依锏碾娔X,爸爸身強(qiáng)力壯,輕輕一提就把他拉開,然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!
這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛欺負(fù)人。他總愛沒(méi)理由地去打一些女生,而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!
你知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?
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