猜猜他是誰(shuí)作文400字左右
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文400字左右,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇一
我有一個(gè)好伙伴,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?
他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板,一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!
還有一次,他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬(wàn)分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事,改造一下還能用。”他讓我找來(lái)一根細(xì)線(xiàn),三下兩下,我還沒(méi)看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意,會(huì)改造,我真佩服他!你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇二
他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。
他愛(ài)當(dāng)小干部,喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊(duì)。午睡課時(shí),他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來(lái)走去,仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái),把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí),他把口號(hào)喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前,湊到老師面前,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩,誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué),誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話(huà),被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律,可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí),他滿(mǎn)眼淚光閃閃,好像十分委屈。
不過(guò)他很愛(ài)勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿(mǎn)了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇三
他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)??煽匆?jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。
他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書(shū),是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專(zhuān)心看著書(shū),就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書(shū),再收拾書(shū)包回家,好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。
記得有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書(shū)。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書(shū),他是對(duì)書(shū)中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書(shū)蟲(chóng)?!彼行┎缓靡馑?,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了?!彼褪沁@樣喜歡書(shū),而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇四
今天我來(lái)給你介紹我的朋友,請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腳,甩動(dòng)雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。
他還是個(gè)書(shū)蟲(chóng),每天午讀時(shí)間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書(shū)架上的每一本書(shū)他都認(rèn)真閱讀過(guò),上至天文下至地理,古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉,簡(jiǎn)直就是一本百科全書(shū)。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。
好了,介紹那么多,你該猜到他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇五
他的頭發(fā)有一些長(zhǎng),比一般的男生要長(zhǎng)。耳朵小小的,很像兩只餃子。臉蛋兒紅紅的,像撲了粉一樣。眼睛大大的,黑黑的,眨吧眨吧的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。他有些時(shí)候會(huì)帶眼鏡兒,鼻梁有些小,眉毛淡淡的,嘴唇有一些厚,看著像個(gè)老實(shí)的孩子。
他喜歡跑步,下課時(shí),他去廁所,會(huì)跑得飛快,像小鳥(niǎo)在飛。他喜歡上語(yǔ)文課,如果有人說(shuō)下節(jié)課是語(yǔ)文課,他會(huì)高興得一蹦三尺高,要是上電腦課,他也會(huì)一蹦三尺高的。
不過(guò),他有一些暴躁,要是有人把他的筆拿在手里,他會(huì)氣急敗壞地對(duì)你說(shuō):“你不要?jiǎng)游业墓P?!钡袝r(shí),他會(huì)很幽默,比如有人哭了,他會(huì)講一個(gè)笑話(huà)逗她開(kāi)心。
他喜歡幫助有困難的同學(xué)。記得有一次,我們班的一名同學(xué)不知道怎么寫(xiě)一個(gè)字,他跑到那名同學(xué)的座位上幫那名同學(xué)。如果同學(xué)們有不會(huì)寫(xiě)的字,問(wèn)老師時(shí),他會(huì)說(shuō)出答案。這一點(diǎn)我很佩服他。
他很喜歡搞惡作劇。記得有一次我去他家玩兒,他用水槍往我身上打,我躲進(jìn)廁所,廁所里居然有人往我身上潑了一盆水。
這就是他,你們猜猜,他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇六
每天,我們要去很多地方,其中有些事、有些人也許被你看見(jiàn),并深深感動(dòng),我要寫(xiě)的角色的確是這樣一個(gè)人。
他個(gè)頭不算特別高,一雙深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的大鼻梁,典型的一副正經(jīng)臉,可他那和善的微笑又總是給人帶來(lái)以溫暖。
記得有一次,臨近考試,我忘帶了鋼筆。怎么辦?我腦袋頂上炸開(kāi)了鍋,于是我向同桌問(wèn)了問(wèn),可他卻擺著一副高高在上的架子,陰陽(yáng)怪氣說(shuō):“噢,我就知道你沒(méi)有帶鋼筆,我才不借你呢!”說(shuō)完還朝我吐了吐舌頭。我瞥了他一下眼,又回過(guò)頭去問(wèn)徐一寧,不過(guò)徐一寧只有一支鋼筆。這時(shí)我越來(lái)越緊張,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在這時(shí)那個(gè)人微笑著,輕聲對(duì)我說(shuō):“張承博我還有鋼筆,借你用吧。”我趕緊接過(guò)來(lái),朝他不住地點(diǎn)頭、道謝。這時(shí)剛開(kāi)始考試,拿到筆的我如魚(yú)得水,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了考卷。不經(jīng)意回頭一望,卻發(fā)現(xiàn)他拿著一支破筆在寫(xiě),頓時(shí)我手中的筆像是千斤重,怎么都拿不起來(lái),我臉也因?yàn)椴缓靡馑级鴿q得通紅,我趕緊把筆還給了他。
這件事對(duì)我的感觸挺深,心里也受到了極大撼動(dòng),希望大家都多做好事,讓生活更充實(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文400字左右篇七
我有一個(gè)好朋友,你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?
她的頭發(fā)烏黑烏黑的,雖然有時(shí)候連著好幾天都不洗頭發(fā)!她有時(shí)候扎高馬尾,有時(shí)候也披頭發(fā)。她的臉又小又紅,其實(shí)她的臉本來(lái)不大不小,但因?yàn)樗膭⒑踝×怂哪標(biāo)圆趴雌饋?lái)小了很多。她的臉紅撲撲的,跟剛從樹(shù)上摘下來(lái)的紅蘋(píng)果一模一樣。她皮膚看著不是很白,稍微有一點(diǎn)黑,但是更健康!她不管在啥時(shí)候都站的筆直,像小松樹(shù)一樣,一動(dòng)不動(dòng)。
她關(guān)心班里的每一位同學(xué)!不管是誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)主動(dòng)幫班里的同學(xué)脫困。有一次我沒(méi)帶雨衣,放學(xué)后就跟其他同學(xué)借雨衣,但沒(méi)人借給我,因?yàn)橄掠炅舜蠹叶疾辉竷蓚€(gè)人用一個(gè)雨衣!這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“盧佳蕊,你是不是沒(méi)帶雨衣?”我說(shuō):“是啊,我忘帶雨衣了,你可以跟我披一個(gè)雨衣嗎?”她說(shuō):“可以啊!”于是我們就披著她的雨衣一起回家!兩個(gè)人披一件雨衣走在路上的樣子真的有點(diǎn)搞笑,以至于路上的同學(xué)都哈哈大笑,但是我心里既開(kāi)心又感動(dòng)!
同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了!她就是我的好朋友董映菡!