五年級作文推薦一本書400字
2022年五年級作文推薦一本書400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的五年級作文推薦一本書400字，希望能對您有所幫助！
五年級作文推薦一本書400字1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐竞脮梢詭Ыo人們知識和快樂，今天，我向大家推薦一本好書——《西游記》。
我推薦的《西游記》是明朝吳承恩的著作。講的是師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)，造福世人的故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说钠犯裆钌畲騽恿宋?。在書中，我認(rèn)識了善良、關(guān)愛眾生的唐僧，勇敢、不畏艱難的孫悟空……書中的精彩環(huán)節(jié)有唐僧不認(rèn)白骨精，孫悟空棒打妖精，黃毛妖精設(shè)小雷音，孫悟空金饒困自身等等。就是這樣在一個個困難之下，師徒四人最終仍然到達(dá)了西天，取回了真經(jīng)。多么了不起的他們！我也要像他們一樣，不畏艱難，勇往直前。
我之所以把《西游記》推薦給大家，是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富，有許多不易想到的東西，如太上老君扔出一件法寶，精準(zhǔn)無比地打到了孫悟空的天靈蓋，便捉住了他，無所不能孫悟空，就因?yàn)橐患▽毝譄o策可見作者在豐富的想象下，描繪一個又一個的奇妙故事。
我之所以把《西游記》推薦給大家。是因?yàn)樗且徊开?dú)具魅力的幻想小說，世人紛紛說：“這是一部很好的書，作者的想象真豐富?！彼辉u為四大名著之一，所以我認(rèn)為這是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書。
好書會開闊我們的視野，讓我們一起閱讀《西游記》一起變得堅(jiān)強(qiáng)吧。
五年級作文推薦一本書400字2
今天，我要推薦一本好書，這本書叫《農(nóng)場疑案》，這本書的作者是法國索菲·迪奧埃德。是由天津出版社出版。
這本書主要講了主人馬塞爾給母雞若賽特吃了膨脹劑后，然后農(nóng)場就發(fā)生了許多血淋淋的案件。主人馬塞爾的小狗雷克斯用自己的聰明才智解決了這些案件。這本書表面上是講述一個破案故事，實(shí)際上揭示的是環(huán)保主題。
這里人物眾多，有主人公雷克斯、雷克斯的主人馬塞爾，被主人馬塞爾強(qiáng)逼吃膨脹劑的母雞若賽特……每一個人物都性格鮮明。雷克斯對主人很忠誠，而且它很聰明，所有血淋淋的案件最終都是雷克斯用自己的聰明才智解決的。它還很勇敢，它為了救那只貓奮不顧身地撞破玻璃窗，卻被玻璃碎片刮得渾身是傷。母雞若賽特不僅樂于助人，為別的母雞照顧小雞，而且它還是一位優(yōu)秀的演說家，它能讓所有人都鼓起勇氣面對生活。
我喜歡這本書的原因之一是，這本書情節(jié)生動，曲折緊張刺激。一場場血淋淋的案件，接二連三地發(fā)生，小雞死了，公雞死了，鄰居家的貓狗都死了……讓人不僅特別的緊張，而且心里始終有個疑問，自然而然我會情不自禁地讀下去。
這本書的語言不但簡單明了，通俗易懂，而且特別幽默風(fēng)趣，讓人在緊張之余又能開懷一笑。
從這本書中，我明白了在養(yǎng)動物或植物時，不要用化學(xué)產(chǎn)品，要有環(huán)保意識。
五年級作文推薦一本書400字3
俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！爆F(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書吧！讓我們在書的海洋里遨游！
今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫詩歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲記》，人們稱它為“昆蟲界的河馬”，以及“科學(xué)界的詩人”。
《昆蟲記》詳細(xì)闡述了昆蟲生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲時的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
在《昆蟲記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會有人疑惑到底是誰出洞了，接下來就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過對蟬細(xì)節(jié)的描寫告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無阻了。
這就是我向大家推薦的好書，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！
五年級作文推薦一本書400字4
這是來自英國的一本奇幻小說，名叫《哈利·波特》。這套書一共有7部，我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。
這本書是人民文學(xué)出版社出版，由馬愛新、馬愛農(nóng)翻譯。作者是J·K·羅琳，曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎。
一歲的哈利失去了父母后，便來到了姨媽家，過著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天，哈利的生命才發(fā)生了變化，他收到了一封神秘的信，被邀請去了一個童話般的地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。哈利發(fā)現(xiàn)這里到處充滿著魔力，他既找到了朋友，又學(xué)會了魔法，還得到了一件隱形衣，他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了，它將關(guān)系到世界的現(xiàn)在和未來。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下，突破了重重困難，保護(hù)了魔法石，最終拯救了世界。
書中最吸引我的就是故事情節(jié)了，哈利正在比賽打魁地奇，飛天掃帚不知怎么了，完全不受控制，哈利的朋友見情，發(fā)現(xiàn)對面的斯內(nèi)普教授嘴里正念著咒語，趕緊去對面，偷偷在斯內(nèi)普教授的衣服上放火，他發(fā)現(xiàn)身上著火就停下了嘴里的咒語，哈利的飛天掃帚便也恢復(fù)了正常。所以，哈利一口咬定斯內(nèi)普教授為了贏而用魔法害他。可到了最后，他發(fā)現(xiàn)他錯了，斯內(nèi)普教授當(dāng)時是在幫他，而讓哈利的飛天掃帚不受控制的另有其人。在生活中，我們不應(yīng)該在沒有證據(jù)的情況下責(zé)怪他人。
我覺得《哈利·波特》這本書想象豐富，故事新奇，人物生動，很值得大家去讀一讀。
五年級作文推薦一本書400字5
“馬小跳一心想做偉大的人，他必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就這樣，秦老師在馬小跳的眼睛里，一天比一天漂亮起來?！毕胫肋@是出自哪本書的語段嗎？讓我給你介紹吧！
這本書叫《淘氣包馬小跳》由浙江兒童少年出版社出版，它的是著名的兒童文學(xué)作家：楊紅櫻。她是成都人，十九歲開始童話創(chuàng)作，她還當(dāng)過七年小學(xué)老師，七年兒童讀物編輯?，F(xiàn)在她出版的童話、兒童小說、散文，已成為暢銷圖書品牌有《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳系列》《楊紅櫻童話系列》等，總銷量超越了七千萬冊！被譽(yù)為“中國童書皇后”曾獲得中華優(yōu)秀出版物、國際安徒生獎提名獎的榮譽(yù)。
這本書的故事內(nèi)容豐富，人物個性鮮明，封面也引人注目。一張窄小的床架在一張紅紅的飛翔著的毛毯上。顯得十分神奇。語言也很簡潔幽默，比如：他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典，才取出的一個好名字。當(dāng)我讀到這里時，心里犯起了嘀咕：這取個名字能有多難啊！馬小跳是一個有情有義、敢做敢為，對朋友赤膽忠心的人。但他經(jīng)常遭受朋友的背叛，他經(jīng)常遭受朋友的背叛，他常常在辦公室里垂頭喪氣，一走出來便是歡天喜地。看到這兒，我不禁有些同情，這個活波可愛的馬小跳。馬小桃的爸爸與眾不同，他也愛玩，不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴，還是馬小跳成長路上，為馬小跳排憂解難的知心朋友，一次還玩身份互換兒子當(dāng)爸爸，他當(dāng)兒子。有這樣一個爸爸太棒了，能懂你的心思，還能和你一起開心地玩耍。
聽了我的介紹，你想看嗎？快去買一本吧！
五年級作文推薦一本書400字6
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡潔，構(gòu)思新穎，浸潤了作者都德強(qiáng)烈的愛國熱情。
讓我們先來看看故事情節(jié)。本小說集所包含的短篇小說，表達(dá)愛國主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭中法軍戰(zhàn)敗，法國的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個地區(qū)只準(zhǔn)使用德語。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話一個民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺球，但最終都會揭露社會現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書，如果作者干過編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來鋪墊，需要劇情服務(wù)于人物。
來，現(xiàn)在就讓我來理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫出上校的忠誠、愛國，也通過人物，反映出當(dāng)時巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說要在情節(jié)中品人物，通過人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
五年級作文推薦一本書400字7
有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述了很多真實(shí)感人的小故事，讓我們從中感受到了人類是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助，而這種關(guān)心、理解，其實(shí)都源自一個最核心的東西愛！
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求雖然我知道無法用準(zhǔn)確的是形容愛的定義，但是，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。
全書沒有豪言壯語，有的只是樸素平淡的語言，平凡的人物。比如：賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。看見比他小的同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常痛斥那些欺負(fù)別人的人。他非常愛她的母親，在母親生日那天，他給母親寫了一封長達(dá)八頁紙的信。這是多么可敬的一個孩子呀！還有為低年級的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個既熱愛學(xué)習(xí)，又熱愛勞動，把勞動當(dāng)做娛樂，善于利用時間的可來蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點(diǎn)：對生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。這是因?yàn)樗麄兊膼?，我們的世界才變得更加美好?/p>
讀了這本書，我終以體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會寬恕別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的時候也應(yīng)該力地去幫助他人，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界會永遠(yuǎn)充滿愛！
五年級作文推薦一本書400字8
“要知天下事，須讀古人書?！蔽覐男【拖矚g讀歷史方面的書籍，今期在電視節(jié)目“國家寶藏”欄目的影響下對國家文物越發(fā)感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背后的歷史，我就買了一套關(guān)于文物知識的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。
這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀(jì)出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊，以23個省，四個直轄市，五個自治區(qū)，兩個特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景，將全國各地的地理風(fēng)貌，歷史遺跡，文化藝術(shù)，物產(chǎn)資源等知識內(nèi)容，巧妙地融進(jìn)故事情節(jié)中。
我向你推薦這套書的理由有兩點(diǎn)：首先，這套書以精彩逗趣的漫畫為表現(xiàn)形式，以緊張刺激的尋寶故事為線索，帶領(lǐng)我認(rèn)識祖國的大好山河，做了一趟紙上旅游。這套書在每個章節(jié)后都附有簡明的，各地區(qū)的文化、風(fēng)俗，食物等，生動有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對我們的地理，歷史以及中國文化方面的學(xué)習(xí)有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國風(fēng)元素濃郁，每一章節(jié)后的知識點(diǎn)也凝聚了作者與編者的匠心，他通過圖文并茂的形式，將大量實(shí)物圖片與文字資料相結(jié)合，對歷史文化知識進(jìn)行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識變得生動有趣起來。
通過閱讀這套圖書，我不僅被作者生動有趣的，圖文并茂的故事情節(jié)所吸引，更重要的是我獲取了大量的關(guān)于各個省市文化的相關(guān)知識。他讓我再次感受到中國文化源遠(yuǎn)流長，也讓我越來越熱愛中華文化，越來越自豪我是中國人。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來閱讀吧。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們在知識的海洋中一起進(jìn)步吧！