你是我的榜樣作文8篇
你是我的榜樣作文范文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編給大家準(zhǔn)備的你是我的榜樣作文，希望能對(duì)您有所幫助！
你是我的榜樣作文1
星期天，媽媽帶我去逛街，在車站等車時(shí)，看到周圍有很多人都在等車，心想，糟了，怎么這么多人啊，等會(huì)兒車來(lái)了，肯定又坐不到座位了。
正想著，就看到公交車從遠(yuǎn)處駛來(lái)了，還好，車上人不多，公交車進(jìn)站后，人們開始排隊(duì)上車，我由于擔(dān)心沒(méi)座位，所以拼命往前擠，上車后，找了個(gè)座位坐下。
我剛坐下，看到前面一個(gè)座位空著，這時(shí)上來(lái)一位大姐姐，她身后背著一個(gè)沉沉的大書包，看到有空位子時(shí)，她忙摘下書包抱在懷里，剛想坐下，卻看到身后上來(lái)一位行動(dòng)不便的叔叔，于是她馬上又把書包背起來(lái)，請(qǐng)那位叔叔坐下，自己則抓著扶手站在旁邊。
叔叔提出要幫大姐姐拿書包，卻被姐姐笑著拒絕了，她說(shuō)：“沒(méi)事，我很快就要下車了?！避囎釉诰徛匦羞M(jìn)著，我看見姐姐吃力地不停變換著抓扶手的手，左手換右手，右手又換為左手。叔叔又一次提出要幫姐姐拿書包，姐姐還是笑著搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我不累?！?/p>
此時(shí)，我臉上一陣火辣辣的感覺，看著這位大姐姐，再想想我自己……我猛地站起來(lái)，把座位讓給了旁邊一個(gè)看起來(lái)只有四五歲的小妹妹，小妹妹甜甜的對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥！”我臉上也露出了自豪的微笑。
我想，在以后的生活中，我會(huì)一直以那位大姐姐為榜樣，做一名文明禮貌的好學(xué)生。
你是我的榜樣作文2
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長(zhǎng)，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我們檢查衛(wèi)生晚了，都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后，我哭了，很傷心，而你卻沒(méi)有哭?？墒俏抑滥阋埠軅?，因?yàn)槲铱匆娔愕难劢嵌技t了，就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上，你還是照例檢查衛(wèi)生，一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。
每天早上，你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開始時(shí)，你就上臺(tái)展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭(zhēng)課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本，對(duì)不起》等。但我不大膽，不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩，常常被老師批評(píng)。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創(chuàng)新寫作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，為我們四年級(jí)爭(zhēng)光！
你是我的榜樣作文3
老師，這個(gè)學(xué)生又愛又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的秘密，就這樣深埋在心底，不愿輕易表露出來(lái)。
老師，您總是在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一個(gè)人默默的批改著堆積如山的作業(yè)；老師，您總是在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，還在燈光下熬夜準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。
老師，您無(wú)私的付出，卻不求任何回報(bào)，您用那滿肚子的知識(shí)，來(lái)帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什么，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時(shí)常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應(yīng)該做的事。老師，對(duì)不起。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了老師們的用心良苦，不會(huì)再像以前一樣那么的不懂事了。當(dāng)初我們的數(shù)學(xué)老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對(duì)他的看法，仍然認(rèn)真的為我們上課?，F(xiàn)在想想當(dāng)初的我們，是多么的幼稚??！還有我們的語(yǔ)文老師，每天為我們批改著大量的作業(yè)，還有試卷，即使老師已經(jīng)很累了，但是為了我們的.學(xué)習(xí)，為了讓我們記住知識(shí)，總是想方設(shè)法找一些有趣的上課方式，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師，您是我的榜樣，今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您的教誨，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你是我的榜樣作文4
今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有說(shuō)有笑，可快活了。就在這時(shí)，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對(duì)哥哥說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！备绺缧α诵?，回答：“沒(méi)關(guān)系?！钡?dāng)我小心翼翼地抬起頭時(shí)，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們?cè)诟墒裁茨?？”想到這里，我連忙拉著媽媽埋著頭，往人群里擠。啊，終于可以歇口氣了。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)?！爱?dāng)”一聲讓我趕緊回過(guò)頭，看看究竟是怎么回事。原來(lái)，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然后拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的紙幣換成了硬幣。然后一個(gè)一個(gè)的丟向老爺爺，他東丟一個(gè)，西丟一個(gè)。讓硬幣丟的滿地都是。我當(dāng)時(shí)想：“這個(gè)大哥哥也太驕傲了吧。認(rèn)為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過(guò)分了。再說(shuō)了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎么能丟給老爺爺呢？”我本來(lái)認(rèn)為，老爺爺毫不猶豫地會(huì)把錢撿起來(lái)，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，老爺爺不僅沒(méi)有收下錢，還對(duì)大哥哥說(shuō)：“我雖然沒(méi)有錢，但是我有志氣?！蔽铱戳耍椴蛔越麨槔蠣敔?shù)毓恼?，叫了聲：“好”?/p>
老爺爺，你真有志氣，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
你是我的榜樣作文5
她，有著濃密的頭發(fā)，濃黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛;她中等身材。她，就是我親愛的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師。雖然她相貌平平，但是她在學(xué)習(xí)上有一種刻苦鉆研的釘子般的精神。
聽外婆說(shuō)，媽媽小時(shí)候常常把自己的零用錢一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)專門用來(lái)買課外書籍，經(jīng)常擠時(shí)間在小閣樓里看書。剛開始，我不相信這是事實(shí)。
有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做奧數(shù)題時(shí)，被一道從未見過(guò)的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手拿著鉛筆，皺緊眉頭認(rèn)真地思考著，還不時(shí)地畫圖幫助解題，尋找解決問(wèn)題方法。直到她做出來(lái)那道題解答出來(lái)才罷休。媽媽這種刻苦鉆研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。
有一次，我一人在家里學(xué)習(xí)奧數(shù)，連續(xù)幾道題都難不倒我，我做題興趣正濃的時(shí)候，就在這時(shí)出現(xiàn)了一只攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中暗暗下決心一定要把這個(gè)攔路虎打倒!于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計(jì)算器來(lái)幫助計(jì)算果然不到半個(gè)小時(shí)，我終于把這只攔路虎給打倒了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦鉆研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的榜樣，并且，我深深地明白了孔丘所說(shuō)我非生而知之者，好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光。
你是我的榜樣作文6
生活中總會(huì)遇到各種各樣的人，“三人行，必有我?guī)熝伞?，他們身上總?huì)有值得我們學(xué)習(xí)的方面，比如說(shuō)：品行、美德、性格……
要說(shuō)誰(shuí)是我的榜樣，那就很多了，那要看是從什么方面來(lái)看了，最適合當(dāng)我榜樣的那就只能是她，她就是——我的好朋友。
她最適合我學(xué)習(xí)的是她的樂(lè)觀向上。
不管是發(fā)生了什么，她都一副樂(lè)呵呵的樣子，如果有人嘲笑她，她也就嘲笑回去。隨后就像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，和你繼續(xù)聊之前的話題，顯得她對(duì)這個(gè)話題很感興趣的樣子。
有幾次，連我都為她打抱不平時(shí)，她卻笑笑，不當(dāng)回事，讓我很佩服她的心胸廣大。
不知道是不是和她相處時(shí)間久了，我感覺我也變得開朗起來(lái)，不在像以前一樣了，整天都坐在一個(gè)地方不動(dòng)，喜歡往外走了。
她還樂(lè)于助人，同學(xué)有困難，她一定第一個(gè)到底現(xiàn)場(chǎng)，不管做得到還是做不到，她一定會(huì)試試看，能不能做得到。
她成績(jī)不是很好，但她不沮喪，爭(zhēng)取下一次取得優(yōu)異的成績(jī)。
她就是這樣一個(gè)人。
她就是我的朋友——江紫靈同學(xué)。
你是我的榜樣作文7
榜樣是一盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向；榜樣是一本書籍，為我排除心中的疑惑；榜樣是一艘輪船，帶我駛向勝利的彼岸。
我的榜樣既不是雷鋒，也不是魯迅，更不是愛因斯坦。我的榜樣卻是一個(gè)一直以來(lái)都坐在輪椅上的宇宙狂人，他帶著人類一步步得去探索神秘的宇宙，他就是史蒂芬·威廉·霍金。
1963年霍金21歲時(shí)，他被檢查出患上盧伽雷氏癥，不久便半身不遂，當(dāng)時(shí)的醫(yī)生診斷霍金還有兩三年的時(shí)間。60年代后期，霍金的身體狀況開始惡化，行動(dòng)走路都必須使用拐杖，不再能定期授課?；艚鸬恼Z(yǔ)言功能逐年退步，到了70年代后期，只剩下他的家人或密友才能夠聽懂他說(shuō)的話。
1985年霍金因肺炎徹底喪失了語(yǔ)言能力，只能使用一臺(tái)電腦聲音合成器來(lái)表達(dá)思想。1988年，霍金出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》解釋了宇宙、黑洞和大爆炸等天文物理學(xué)理論。2005年，霍金只能用臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)來(lái)控制他的通訊設(shè)備。2009年，他不在能獨(dú)立駕駛他的輪椅，時(shí)常需要使用人工呼吸器，還有幾次嚴(yán)重到去醫(yī)院治療。2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲，霍金逝世之后，引發(fā)全球各界悼念。
這就是霍金，一位坐在輪椅上的成功人士。
霍金的一生，使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人能不能成功，不在于生活條件的優(yōu)劣，而在于自身的努力。有的人總以條件差為借口來(lái)逃避自己的責(zé)任，但是他們并沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：為什么我不能去努力奮斗？霍金雖然身患?xì)埣玻伤麉s仍然努力奮斗，從來(lái)不輕言放棄。因?yàn)橹灰粋€(gè)人擁有一個(gè)奮斗目標(biāo)，并且清楚自己想要什么，那么他就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，最終發(fā)揮出自己的潛能。
記得霍金曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間只有兩年半了，不算多，要努力做一些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)光輝！”這句話使我感到震撼，它讓我深深的體會(huì)到：我們這些健康的人更不應(yīng)該虛度光陰，應(yīng)該利用好有限的年華去做一些有意義的事，不能在人間白白走一遭！
霍金您真是我的榜樣，您的精神感動(dòng)著我，我一定會(huì)以你為榜樣，努力學(xué)習(xí)。
你是我的榜樣作文8
你是我的榜樣
放學(xué)回家的小路上榮耀黃白相間的公交車，向我們學(xué)校的站臺(tái)緩緩駛?cè)?，停在了學(xué)校的站臺(tái)處。
我快步走進(jìn)公交車?yán)铮业搅艘粋€(gè)面朝
窗戶的好位置坐了下來(lái)。
過(guò)了好幾站，車子停了下來(lái)過(guò)了一會(huì)兒在車門那里出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，只見那個(gè)瘦弱的身影，把他那一雙干枯的雙手伸向了，掃描二維碼處：“嗶，老年卡?！甭犚娏?，老年卡這幾個(gè)字我就知道他是一位老爺爺了。
司機(jī)也是非常的熱心，等他完全走到了座位旁才發(fā)車。
但那一位老爺爺，他沒(méi)有坐下，因?yàn)樵谲嚿弦呀?jīng)沒(méi)有了空缺的位置了，我看見那一位老爺爺用他那一雙干枯的手緊緊地抓住了扶手。
因?yàn)楣卉囀且徽疽徽镜模攒囎右彩欠浅５念嶔?，那一位老爺爺也是在車子中抖?dòng)，我看見那一位老爺爺突然心里想了起來(lái)，“萬(wàn)一他沒(méi)有抓穩(wěn)怎么辦呢？”“萬(wàn)一他摔了一跤怎么辦呢”……“我是不是要給他讓座呢？”，但因?yàn)槲覂?nèi)心非常的膽小，所以我沒(méi)有給這位老人讓座。
在我胡思亂想的時(shí)候忽然聽到來(lái)一句話：“老爺爺，我來(lái)給您讓座吧，反正我馬上就要下車了，您坐這兒吧?！蹦俏焕蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)了起來(lái)：“好的，孩子，謝謝你。”
我開始自責(zé)了起來(lái)我為什么會(huì)這么膽小呢？為什么不會(huì)給老爺爺讓座嗎？為什么我不會(huì)像那一位哥哥一樣讓座呢？
過(guò)了一會(huì)兒車子上又來(lái)了，一位老爺爺，他也在四處尋找著位置，我這一次鼓足了勇氣說(shuō)了出來(lái)老爺爺你做吧，爺爺笑了笑坐了下來(lái)。
我下了公交車，看著公交車遠(yuǎn)去，我仿佛還可以看見他人紛紛讓座的場(chǎng)景，從此我每一次坐公交車都會(huì)讓座，那一位哥哥是我的榜樣，那天他給我上了重要的一課。
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