2021推薦一本書五年級(jí)作文最新
讀書可以提高寫作水平。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。下面就是小編給大家?guī)淼?021推薦一本書五年級(jí)作文，希望能幫助到大家!
2021推薦一本書五年級(jí)作文1
同學(xué)們，今天，我向你們推薦一本好書，這本書的題目叫《希利爾講世界地理》。你聽了這個(gè)題目，可能會(huì)不屑一顧：我才不喜歡地理呢，這些都是大人讀的玩意兒!可是，聽了我下面的介紹，你一定會(huì)喜歡這本書的。
《希利爾講世界地理》，顧名思義，作者就是希利爾。希利爾在寫這本書時(shí)，不僅用了很長(zhǎng)時(shí)間，還修改了很多遍，為了讓我們這些小學(xué)生一讀就懂。他的作品簡(jiǎn)單易懂，卻也不失趣味。他的每一篇文章在介紹一個(gè)地方之前，都會(huì)有一個(gè)小故事或者小問題，來引出下文。而結(jié)束的時(shí)候，又有一個(gè)小總結(jié)。在介紹的過程中，不僅寫這個(gè)地方的故事、人物趣聞，還插入一些土特產(chǎn)，聯(lián)系了自己的生活，旁邊還有幾幅插圖。
不過，希利爾的作品最讓我喜歡的一點(diǎn)，就是他的語言很幽默，很有趣。什么?不信?一本地理書有什么好幽默的?那你可小瞧這本書了。你瞧!封面上就有這么一句話：“最開始的地球像一顆楊梅，后來變成了核桃，上面有七塊影子似的大補(bǔ)丁。要是像切蘋果一樣切開，地殼就和果醬蛋糕一樣，是一層一層的。”怎么樣?有趣吧!
有趣的還不止這么點(diǎn)呢!在書的開頭，作者為家長(zhǎng)介紹這本書時(shí)，并不單單寫：“寫給家長(zhǎng)的話”，而是用忽大忽小的字寫著：“如果你不到15歲8個(gè)月零三天的話，請(qǐng)略過這篇介紹文字?！痹诮榻B法國(guó)的時(shí)候，作者問了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“有個(gè)小男孩從沒上過學(xué)，也沒上過法語課，卻能說一口流利的法語，這是為什么呢?哈哈，因?yàn)樗欠▏?guó)人啊!”
讀了這本書，我仿佛跟著希利爾環(huán)游了地球一圈一樣，懂得了很多事情。你見過五顏六色的大峽谷嗎?你知道海綿是可以采摘的嗎?你聽過瑞士英雄威廉。泰爾從兒子頭上射蘋果的故事嗎?如果你對(duì)這些一無所知，那么就去看看《希利爾講世界地理》吧!在這里，希利爾把這些事情作了詳細(xì)的介紹。
2021推薦一本書五年級(jí)作文2
同學(xué)們，你們一定讀過很多書吧，比如漫畫書、科幻書……今天我給大家推薦的才不是這些書呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫的《愛心樹》。
雖然這本書沒有精彩的插圖，但是它那豐富的內(nèi)容深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹吃果子;在樹下休息;在樹上蕩秋千……——大樹很快樂。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來到果樹旁邊。果樹說：“孩子，再爬上樹吃點(diǎn)果子吧!”這時(shí)那青年人說：“謝謝，我不是來吃果子的，而是需要造意見房子。”果樹說：“當(dāng)然可以啊，你爬到我的身上，把樹枝砍下來，就可以早間房子了?！庇谑?，青年人把樹枝砍了下來?！髽浜芸鞓贰?shù)年以后，青年人一直沒有回來看大樹，大樹很寂寞。終于有一天，大樹看見那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹樂得說不出話來，他聲音沙啞的說：“非常抱歉，我沒有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說：“我恨疲倦，想休息一會(huì)?！闭f完，老人坐在了樹墩上，大樹挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上?！髽浜芸鞓贰?/p>
讀了這本書，我最喜歡這本書里的大樹了。因?yàn)椋⒆有枰裁?，大樹就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛心的樹啊!讀了這本書，我想到了媽媽和老師，她們也象大樹一樣照顧著我，她們很快樂，我也很快樂。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛心的大樹嗎?
2021推薦一本書五年級(jí)作文3
《西游記》四大名著之一，這本書的作者是：(明)吳承恩，出版社是：北京教育出版社。
《西游記》這本書主要寫丁師徒四人，由東奔西經(jīng)窮山惡水斗妖魔鬼怪。其中，孫悟空想必大多數(shù)同學(xué)都喜歡吧。他在這本書中堪稱文武雙全呀!他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，遇見困難不回頭，失敗之后不氣餒。對(duì)待唐僧忠心耿耿。唐僧，為人善良，有著三人送他去西天取經(jīng)，豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個(gè)大錯(cuò)，被拋到了人間，豬八戒，不僅膽小還貪心、好色，沙僧，原名沙悟凈，他正直無私，任勞任怨。
《西游記》不僅人物形象刻畫的栩栩如生，而且所描寫的故事也是百看不厭。
書中令我最難忘的算是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空因到龍海龍宮和陰曹地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金新的勸說下，玉皇大帝先后兩次遭孫悟空到天庭當(dāng)官，孫悟空剛開始都干得很賣力，當(dāng)自己得知自己被玉皇大帝給當(dāng)個(gè)毛猴騙后，火冒三丈，大發(fā)雷霆，攪得天庭天翻地覆玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空沒有成功，最后請(qǐng)來如來佛祖才把孫悟空降伏壓在五行山下。
《西游記》里，唐僧與他的徒弟三人經(jīng)歷了九九八十一難，從未想到放棄一詞，不叫一聲苦不喊一聲累。
最終憑著他們頑強(qiáng)的精神取得了真經(jīng)，這本書語句幽默、生動(dòng)，人物形象描寫得栩栩如生，雖然困難重重，亦永不放棄心中取得真經(jīng)的夢(mèng)想，這夢(mèng)想指引著取經(jīng)人跋山涉水，遠(yuǎn)征天涯，直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書后，悟出了17個(gè)字，一段斬嬌降魔的是歷程，一種百折不撓的精神，我希望大家都能讀到這本好書。
2021推薦一本書五年級(jí)作文4
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”這是曹文軒寫在《草房子》封底的一段話。
《草房子》是我讀過的好書之一，在我心中，它便是那充滿力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書。這本書是出自獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的大作家曹文軒之手。這部是一部少年長(zhǎng)篇小說，描寫了男孩桑桑的六年初中生活。六年的經(jīng)歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘的人生啟蒙。
我最難忘的一段話是曹文軒描寫麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽一露臉，天地間便彌漫開無形的蒸氣。而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆地滾過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。”多么詩意的文字啊，使我記憶深刻。曹文軒用優(yōu)美的文筆生動(dòng)形象地把油麻地的夏天寫活了。在他的筆下，我仿佛也跟著作著一起走進(jìn)了書中，同主人公桑桑一起度過初中六年生活。
書中，不少機(jī)具個(gè)性的.人物深深地印入我的腦海，調(diào)皮的桑桑，憐愛的紙?jiān)?，善良的禿鶴……其中我最喜歡的就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節(jié)目是《屠橋》，主人公是偽軍連長(zhǎng)，在劇本中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，可柳三下卻是一頭黑發(fā)，就在大家犯難時(shí)，禿鶴挺身而出代替柳三下演偽軍，結(jié)果在舞臺(tái)上迎來了一陣陣掌聲。禿鶴的善良充分地體現(xiàn)在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個(gè)人。
這本書風(fēng)格高雅，有始至終充滿著愛。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人的關(guān)系之間，在情感冷漠的世中，顯得彌漫的珍貴，格外感人，這本好書，是那種一定會(huì)讓孩子喜歡的兒童文學(xué)作品。
2021推薦一本書五年級(jí)作文5
大家好，今天我要向大家推薦一本好書。這本書的名字叫做：《你不知道將來有多好》。這本書是郁雨君姐姐寫的，郁雨君姐姐是一個(gè)非常出名的兒童文學(xué)作家，她寫的每一本書都和成長(zhǎng)息息相關(guān)，溫暖過無數(shù)透明孩子心。她的代表作有：《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我可以抱你嗎，寶貝》、《世界上的另一個(gè)我》等等。我覺得這些書很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生去看，因?yàn)樗艽蜷_我們心中的心結(jié)。這本書給我教會(huì)了我許多我不懂的道理，使我受益無窮。
這本書主要講了：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，她驕傲。聰明，天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”給任意欺負(fù)，更遇到“半人類似的蝸牛校長(zhǎng)”，讓流浪貓出沒美麗的校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)一些差生更是呵護(hù)有加。他拋棄蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為敵人，他覺得自己倒霉透頂。一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)了，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的組合，愛逃課的男孩，愛打聽的八卦小哥，超笨的墊板妹妹，還有愛跳舞的胖妞，他們現(xiàn)在有了令人出乎意料的結(jié)局，成為各種演員。他們的將來驗(yàn)證了校長(zhǎng)的神奇，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)掩蓋不了他半人類的本質(zhì)，另類有神奇的他，一半就是個(gè)神，學(xué)生們的守護(hù)神和幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的差生知道了再渺小的理想也是理想。學(xué)期結(jié)束后，衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為活的最久的蝸牛，半人類校長(zhǎng)也獲得了他夢(mèng)寐以求的削蘋果冠軍。
是啊，無論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!朝前走，向前看，你無需擔(dān)心，因?yàn)槟悴恢缹碛卸嗪谩?/p>
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