2017年福建省高考作文如何寫
相信各地的高考考生現(xiàn)在都在緊張的備考中，而對(duì)于福建省的考生們來(lái)說(shuō)高考的作文又該如何寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017年福建省高考作文的相關(guān)資料,供你參考。
2017年福建省高考作文1：再回首
幾縷清風(fēng)，拂過(guò)素箋，游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿透回憶，飄然而來(lái)。
透過(guò)苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉(cāng)央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細(xì)細(xì)回首一路以來(lái)有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩(shī)意、向往生活，啟迪我長(zhǎng)大的長(zhǎng)者。記得年幼時(shí)，我每背會(huì)一首詩(shī)，便會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵(lì)下，我的記憶被“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”等句子充斥著。我享受著這詩(shī)意的寧?kù)o，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認(rèn)識(shí)生活，引領(lǐng)我長(zhǎng)大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，你卻證明我錯(cuò)了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現(xiàn)在。
展望，在青年，你是讓我回味過(guò)去、感悟生活，塑造我成長(zhǎng)的益友。忘不了江姐就義時(shí)的從容和淡定;忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖，你用排空的巨浪向我訴說(shuō)今日幸福生活的來(lái)之不易。“越千年，觀世事紛紛滄海橫流;展宏圖，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮;有所思，看江山如畫志在千里。”毛主席氣勢(shì)恢弘的話語(yǔ)昭示著我們?nèi)松膬r(jià)值取向，新世紀(jì)的有為青年便是我們?cè)诨厥字忻鞔_的目標(biāo)。
夕陽(yáng)西下，尋常巷陌，是誰(shuí)，徘徊故里，凄然悵嘆草木深深?
暮色薄涼，灑暖回憶，又是誰(shuí)，任花燈瘦盡，含淚系數(shù)梧桐細(xì)雨?
回眸塵封的記憶，一襲溫情逐漸彌散，你如一盞銀蓮，洗滌我來(lái)路的塵埃。穿越紅塵的風(fēng)煙，回首思量間，你教會(huì)我睿智，讓我看清眼前的路，一往無(wú)前。
感謝你——蹚過(guò)我心靈的溪水——書籍，讓我多了一份感悟，在回味中前行。
一葉一菩提的旅途中，與你為伴，今生何憾!
2017年福建省高考作文2：黑白，如此美麗
一盞黃昏的臺(tái)燈，一卷墨香濃溢的宣紙，一方凝重漆黑的硯臺(tái)，一丈柔軟精致的毛筆。此刻，我提筆疾書，在雪白的宣紙上留下了一行行端正的顏體黑子。猛然間，我被這黑白充斥的世界所震懾，幾多感慨涌上心頭。
醉眼迷離間，眼前幼時(shí)學(xué)書的情景又歷歷在目，仿佛是夢(mèng)，又宛在昨日。浮上眼的畫面令我不禁記起初學(xué)時(shí)的心情，是好奇，是無(wú)知，是有趣。那時(shí)的我熱衷于拿著毛筆漫無(wú)目的，隨心所欲地練字，不，等確切的說(shuō)是涂鴉。還未知書法的深刻涵義的我抱著三分鐘的熱情，迷迷糊糊陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞開了書法之門。
起初對(duì)于黑白的興趣尤比天高，但日久天長(zhǎng)下，黑白便成了枯燥與乏味的代名詞。是呀，誰(shuí)不愿活在豐富多彩的誰(shuí)不想天天有新奇的事情發(fā)生。但那時(shí)的我卻只能低下來(lái)面對(duì)我的黑白世界。我漸漸后悔我選擇書法。白色的宣紙上黑色的線條在我眼中如此蒼白無(wú)力，而我卻要天天面對(duì)單純的重復(fù)。顏體的大字已成了我心頭之恨，認(rèn)為是對(duì)我的摧殘與懲罰。那四四方方，雄渾的大字把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。黑白，多可恨的顏色。
黑白，就這么占領(lǐng)了我單調(diào)的童年。我步入初中，對(duì)書法近乎麻木，不再有恨，不在有喜。我已習(xí)慣把他視為我生活中的一部分，正如吃飯睡覺(jué)一般平淡。但也許真有日久生情之說(shuō)，到了初三被迫停止學(xué)習(xí)書法之時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它竟有無(wú)法割舍的依戀之情?；蛟S是隨著歲月的磨洗，思想的開拓，是我對(duì)其有了深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)我沉浸于書法之中，正如李清照所說(shuō)“沉醉不知?dú)w路。”就這樣被一抹黑白征服。顏體大字的端正大氣，黑白的原則分明已在我心上烙下印痕，在此他有一絲美麗。
無(wú)意間從報(bào)紙上讀到顏真卿的生平，他七旬古稀之年卻主動(dòng)去投降，不料被囚，任威逼，人利誘不忘忠心一片。我終于明白了他的字為何剛正不阿，為何頂天立地，為何充滿凜然正氣。其實(shí)這不正是他一生高風(fēng)氣節(jié)，一片忠君愛國(guó)，一生不畏正氣的寫照。我怎會(huì)不知字如其人只說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，恍然大悟原來(lái)學(xué)書不僅在于學(xué)它的筆法篇，章結(jié)構(gòu)，而在于它背后所蘊(yùn)含的精神，以及其做人的原則與正氣。學(xué)書之道便是做人之道，只有人格高尚了，有了原則操守才能書出一手好字。黑白，在此盡顯高潔凝重，是非對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則亦如黑白般。黑白，我一生為人的準(zhǔn)則。
片刻的思緒過(guò)后，我又回到了現(xiàn)實(shí)，我更清楚地明白我的追求，低頭間見黑白兩色如此美麗，震撼!
2017年福建省高考作文3：心中之湖
我常常羨慕著生活在槐花湖邊的這群鴿子，它們可以自由起落于湖邊的槐林、林邊的草地及與草同樣純凈的藍(lán)天，我知道，綠地、槐林和天空屬于它們，但這灣少人光顧的槐花湖卻只屬于我。
每走近槐花湖，就如同走進(jìn)一段澄明快樂(lè)的時(shí)光。湖邊的柳醒得極早，它們是季節(jié)新生的眼，逡巡著更多明麗的色彩，更多的生機(jī)和喜悅，妝點(diǎn)這熟悉而灰暗的日子，湖水因此而更顯澄澈。
湖邊褚紅的水車，新穎悅目，吸引著每一個(gè)人不知不覺(jué)地走近。但看似輕巧，卻不盡然，倘不小心，一失足便跌進(jìn)了記憶中的童年，那些純凈、快樂(lè)的時(shí)光當(dāng)真無(wú)處可尋了嗎?各種造型的腳踏船悠然徜徉在湖面，船內(nèi)踏者輕松愜意，穿仿古拱橋、過(guò)假山遂洞、掠初綻新荷，從此湖至彼湖，從終點(diǎn)又回到起點(diǎn)，使人甚覺(jué)圓滿，但人的一生，又有多少若此而少余遺憾呢?
遠(yuǎn)近的湖面上，孕育了一冬的荷已悄然舒展，如盈握的拳，如攤開的掌，碧透清爽，隨波輕浮，湖水便是她們心靈的憩園。偶見紫褐色的蓮蓬，于近岸水面漂浮，容顏滄桑，使人黯然。歷經(jīng)了生命中的風(fēng)霜雨雪，再見新荷，不知相守著怎樣的約定。
最愛湖周茂密的槐林，漠視滿目繁華，固守一份滄桑，堅(jiān)忍、沉默、不爭(zhēng)不躁，兀自站成一片黑褐色的林，只待相應(yīng)時(shí)節(jié)舒展?fàn)N爛芳華。漫步林間，岑寂清明，心如止水，我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言，一如它懂得我的沉默?；表敻呔拥涅o巢是一道獨(dú)有的風(fēng)景，風(fēng)拂過(guò)，飄飄搖搖。那些富有靈性的鳥兒，由著性兒地高唱著，于巢邊枝上往來(lái)雀躍，輕松愜意，歡暢淋漓。每踱步于此，羨而仰望之時(shí)便感覺(jué)它們亦在俯瞰，這份幽雅清靜，任鳥兒也陶醉。 潔白的槐花仙子雕塑佇立于湖岸林中，槐不語(yǔ)，她亦無(wú)言，沉默卻是相通的。與其比肩，于槐林長(zhǎng)久靜立，聽林梢簌簌拂動(dòng)，鳥語(yǔ)啁啾入耳，竟感覺(jué)時(shí)空凝滯，恍如天籟，寂靜又何嘗不是一種美。只是，于蒼白的日月、復(fù)雜的處世、喧囂的環(huán)境里，享受這樣的靜美竟成為一種奢望。待槐開如海，那份甘美醇香會(huì)在誰(shuí)的記憶中輕飄而散。
倘若，每一個(gè)人都是一棵開花的樹，我愿成為一株槐，倔強(qiáng)地伸長(zhǎng)于林隙間，默默吐露著細(xì)小的葉子，卻開出淡雅燦爛的花朵。其實(shí)，在我心里，那些鴿子才是樹的花朵，鴿子起落于槐，槐花開了又落，見到了鴿子就如同看到了花開。
總是馨香滿懷。
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