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2017年山西高考作文怎么寫

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  2017年即將到來,高考也距離不遠(yuǎn)了,而對于山西省的考生們來說,怎樣寫好高考的作文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017年山西高考作文的相關(guān)資料,供你參考。

  2017年山西高考作文1:致老陳的一封信

  親愛的父親:

  您好!

  首先女兒要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上邊開車邊打電話,出于對我們?nèi)胰说陌踩?,我勸誡您良久,讓您不要在開車的時候打電話,可是當(dāng)時您并沒有聽從女兒的建議,不得以的情況下我才打了交警的電話從而制止了您,我知道對于這件事您一定很想不通,居然是自己的親生孩子報警使您在大庭廣眾之下挨批。不管怎么說,身為您的孩子,既然這件事讓您動怒,那一定是我自己有哪些地方?jīng)]做好,所以女兒先跟您致以誠摯的歉意。不過,事出有因,爸爸您是不是也應(yīng)該聽聽女兒對這件事的一些想法呢?

  爸爸,我是愛您的,這種愛不僅僅體現(xiàn)在每天關(guān)心您的工作是否辛苦以及您的飲食起居方面,更體現(xiàn)在時刻掛念著您的安全,對于我和媽媽來說,您身體的健康是最重要的,您的安全也是為我們?nèi)找顾鶢繏?,您因為工作的原因業(yè)務(wù)繁忙,長期開車在外,我們無法在你身邊照顧你,那你就得自己照顧好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打電話,我和媽媽不免都狠狠地為您捏了一把汗。高速公路上車輛行駛速度本來就快,您應(yīng)該保持高度的警惕專心致志的開車,畢竟這種情況稍有閃失可能就會發(fā)生交通事故,何況當(dāng)時坐在車?yán)锏倪€有我們一家老小。可是我跟您提醒后您不僅沒有聽從我的建議,反而把我教訓(xùn)了一頓,我是為您以及我們家人的安全著想,可是您呢?不管您是因為什么原因打的那個電話,不管電話那邊是您的上司還是您的客戶,我們都應(yīng)該以生命安全為重。也許這其中的道理您不是不知道,或許當(dāng)時您心里還存有一絲僥幸,您也許會想,自己開車那么多年了也沒有出過什么事故,才不愿理會我一個小孩子說得話??墒前职郑芯渌渍Z說常在河邊走哪能不濕鞋,不怕一萬就怕萬一啊,許多意外事故的發(fā)生也都是沒有任何前兆的,我當(dāng)然希望您能平平安安的,當(dāng)然不希望您發(fā)生什么事故,正是因為有這些擔(dān)憂,才會不顧一切的阻止您,乃至叫來了交通警察。

  我希望您能理解并原諒我。事實上我并沒有覺得這件事我哪里做錯了,如果重新選擇一次,我還是會阻止您,如果您不聽我還是會打電話叫來交通警察制止您,因為您的做法是錯誤的,我們應(yīng)該把開車時可能發(fā)生的風(fēng)險降到最小,因為,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的歸來,與我們一起團(tuán)聚。爸爸,希望這件事也能給您一次警醒,無論何時何地,安全第一,一定不可以再做這么危險的事了。女兒愛您。愿您永遠(yuǎn)平安快樂!

  2017年山西高考作文2:慈善 也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)

  材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

  我很贊賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈者的尊嚴(yán)。

  孟子在辨析義與利時曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴(yán)的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受??鬃釉f:“君子不飲盜泉之水。”因此,我們在幫助他人的時候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。

  二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學(xué)校在大雪時一般都會停課,但有間學(xué)校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當(dāng)家長向?qū)W校投訴時,校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多,但學(xué)校停課時,他們就不能有免費(fèi)午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

  不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng),既撫慰了受贈者,又不至于吹亂他們的心緒。

  然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標(biāo)與受贈者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

  在當(dāng)今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴(yán)。

  我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請小心呵護(hù)受贈者的尊嚴(yán)吧!

  2017年山西高考作文3:膠片或是數(shù)碼親情都是核心

  對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌?,家里人都說挺好,后來以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

  我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?

  盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

  歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。

  于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?

  膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機(jī)場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

  科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

  說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵?;蛘哒f,這才是命題所指。

  于是,悄然問自己,我,能做什么?

  急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?

  前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。

  有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。

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