一年級作文我的寒假
一年級作文我的寒假5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寒假作文,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1一年級作文我的寒假
你可曾記得寒假時的你嗎?你可曾記得貪玩時的你嗎?你可曾記得調(diào)皮時的你嗎?你可曾記得……?
說起寒假，想必我們早已熟悉了吧?對!沒錯!因為我們剛剛度過了一個豐富有趣的寒假了呢!讓我來帶領你走進我的寒假吧!好嗎?
寒假的一天，我的爸爸送給我一只聰明、可愛的小狗，我非常喜歡它!調(diào)皮的我不想讓爸爸找到聰明又可愛的小狗，于是我靈機一動，心想：怎樣才能讓爸爸找不到小狗呢?哦!我明白了!如果把小狗放在床上蓋好被子，爸爸就找不到小狗了吧?于是我把小狗放在床上蓋好被子，津津有味的看著故事書，就在這時，爸爸找不到小狗問我說：“樂樂!樂樂!你把小狗藏在哪里了呢?”我調(diào)皮地說道：“爸爸，這是秘密!”就在這時，床上響起了汪汪!汪汪!的聲音!我心里想到：啊!不好!露餡了!可是，爸爸已經(jīng)掀起了被子!我驚訝的看著被子!“啊!不會吧!床上竟然變成了小狗的“娛樂場所”!瞧!左邊有花中皇后——“牡丹王”!“香氣撲人”的——“郁金香”!一個個跳著“芭蕾舞”的小女孩——“蝴蝶蘭”!右邊有“城堡”!“黃金”!“芒果”!等……令人目瞪口呆!我爸爸欣賞了狗寶寶“娛樂場所”里的‘’美景‘’氣得火冒三丈!我對爸爸撒嬌道：爸爸!“好爸爸!不要生氣了嘛!我下次不敢把狗放在床上了!我也不知道它這么搗蛋啊!我也不知道它這么不講衛(wèi)生啊!”爸爸摸著本小姐聰明的腦袋，搖搖頭!收拾著床上的“黃金”!“芒果”!“城堡”!爸爸對我又愛又恨!我看著爸爸!……爸爸太高大了!爸爸太棒了!爸爸太帥了!
寒假的你們有著怎樣的趣事呢?讓我們一起分享寒假的故事吧!我在寒假里發(fā)生的事逗樂你了嗎?有趣嗎?記憶深刻嗎?要記得可愛的我喲!
2一年級作文我的寒假
在我漫長的寒假里的一天，我在普君市場陪媽媽買菜時，目睹了這樣一件引人深思的事。
在普君市場門口，有許許多多的小商小販在叫賣，叫賣聲此起彼伏，賣的東西也五花八門，有賣雞的、賣菜的、賣刀的、賣蝦的……說也說不完。其中有一位賣臺灣手撕雞的中年婦女。她的手撕雞真香啊!怪不得在她的周圍，買的人里三層外三層地包圍著中年婦女。我看著這圍得嚴嚴實實的“包圍圈”，聞著空氣中彌漫著的噴香的手撕雞的味兒，肚子在不經(jīng)意間發(fā)出咕咕的叫聲，我的口水已經(jīng)在嘴里醞釀。
正當我想擠進去的時候，突然，有人喊了一聲：城管來啦!說時快那時遲，正當我還在發(fā)愣時，只見那位中年婦女用只有在武俠片中看到的“撥云見月”撥開人群，用另外一只手推車從人縫中飛奔而去，宛如白駒過隙 其他的小販也紛紛手忙腳亂地逃走了，轉(zhuǎn)眼間，熱鬧的景象化為烏有，只 留下了不少的垃圾。等到執(zhí)法隊員走后，小販們又陸續(xù)回來了，市場門口又響起了小販們的此起彼落的叫賣聲。
望著眼前的情景，我不由地想到：執(zhí)法人員應不應該驅(qū)趕他們呢?首先，他們方便了市民，東西便宜，其次，小販們也可以掙錢，養(yǎng)家糊口。既然，有這么多的好處，執(zhí)法人員為什么還要驅(qū)趕他們呢?原來，他們亂擺賣，嚴重影響了城市的交通。其次，人們吃完東西后，亂仍紙屑等垃圾，破壞了公共衛(wèi)生，還影響了市容。還有，他們不向國家納稅，納稅是每個公民應盡的義務，他們的做法屬于非法經(jīng)營。我覺得，他們雖然可憐，可不能破壞城市的交通秩序和影響市容以及衛(wèi)生。我認為有關部門應該做相關措施，例如給予一些優(yōu)惠，引導他們到規(guī)定的場所合法經(jīng)營。這樣既維護了城市的秩序，又不影響交通，那該有多好呀!
3一年級作文我的寒假
春天到了，冰雪開始慢慢消融，土地松軟起來，小鳥唱著婉的歌飛來飛去，小草那綠瑩瑩的小腦袋從地里鉆了出來，給大地穿上了一件美麗的綠外衣。春風吹來，暖暖的春意讓春天的一切顯得那樣生機勃勃。
微風習習，陽光和煦，如此的好天氣讓我想起了放風箏。我請求爸爸帶我去濕地公園放風箏，爸爸同意了。一路上，我和爸爸商量著如何才能將風箏放上天。最后決定，由爸爸來攝像，我先放風箏。走在路上，想象著風箏自由自在飛翔在天空中的情形，我激動的心早已“撲通”“撲通”跳個不停了。
到了濕地公園，我挑了一塊平坦寬闊的地方來放風箏。我還沒有把風箏放上天去，風箏袋卻扭動著身體先飛走了。我趕忙將風箏扔給了爸爸，箭一般的沖出去追那淘氣的風箏袋。等我追回袋子回頭一看，“呀!”爸爸拽著風箏線，風箏順風頓時沖上了天空。對風箏一竅不通的爸爸盡然能把風箏放到天上去，這讓我很是氣惱，而爸爸卻高興地大喊我的名字。這時剛剛升到半空中的風箏像一個頑皮的孩童一樣，突然間迅速下落，爸爸急得不知所措，突然間，風箏火箭般直沖云霄，搞得爸爸東跑西顛，手忙腳亂，樣子十分滑稽。我看著哈哈大笑起來。我連忙過去從爸爸手中接過風箏線盤，扯著線迎著風跑動了起來。
此時，快要降落的風箏立刻像一個聽話的孩子跟著我飄動著緩緩飛上了天空。我一邊后退，一邊松著風箏線，輕盈的“雄鷹”展翅翱翔在天空，我露出了燦爛的笑容。在一邊快速按動快門的爸爸也嘖嘖稱贊。風箏越飛越高，帶走了我對春天美好的祝福，也放飛了我立志好好學習的理想。
4一年級作文我的寒假
楊柳枯了，有再青的時候;花兒謝了，有再開的時候可短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過去了。真是“來也匆匆，去也匆匆?！彪m然只有二十多天的時間，但同學們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見面，就七嘴八舌地高談闊論起來。
談論最多的就屬于鞭炮了。放了什么鞭炮?怎么放的?在哪兒放的?和誰一起放的?別看我們平常個個“遵紀守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時就“出手”。
就連好學生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說：“今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒想到剛?cè)映鋈?，又被防盜窗的欄桿彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢?也被上了一堂思想政治課?！甭犃诉@番話，大家都笑了起來。
談論最熱烈的就屬堆雪人了，提到堆雪人，我興奮地說：
“堆雪人時，我先在雪地里滾了一個大雪球做雪人的身子，又滾了一個小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來了兩個龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來了一個水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了?！甭犃宋业臄⑹?，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢的”?張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學習用品了，還有的說都交給父母了，張夢月說：
“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢?！薄笆前?”大家異口同聲地說。六年的小學生活快結(jié)束了，我希望這次所說的寒假生活能永遠銘記在我們心中。
5一年級作文我的寒假
快到農(nóng)歷的小年了，外面已是滴水成冰，但是中午的一頓餃子卻讓我溫暖萬分，不禁又想起了第一次包餃子的場景。
第一次包餃子，那是冬日的一個周末，父親提出他親自指導，教我包餃子。第一步先是搟皮，這個工序看起來很是簡單，但卻讓我手忙腳亂。父親先給我做示范，左手飛快的旋轉(zhuǎn)餃子皮，隨著右手上的搟面杖與案板發(fā)出的“咯嗒咯嗒”的聲音，一個餃子皮便“飛”了出來，邊搟餃子皮還不忘告訴我：“餃子皮要中間略厚，邊上要略薄，但是總體上要均勻一些……”看著父親沾滿面粉的手是那么的熟練，我不禁呆住了。到我嘗試的時候，又是另一番完全不同的景象了：我的左右手不聽話地無法協(xié)調(diào)，一會是餃子皮粘在了案板上，一會是沒有及時旋轉(zhuǎn)餃子皮，成了方形的……好在熟能生巧，在我練習幾次過后，我漸漸適應了搟餃子皮的速度，左右手也協(xié)調(diào)了許多。
接下來就是包餃子了。還是父親師范，只見他將一個餃子皮拿在手上，用一個勺子舀出一小勺餡料，不多不少，用大拇指和食指飛快地將兩邊的皮捏合，最后用手一掬，整好形狀，一個餃子就包好了，并自覺地將包好的餃子整齊地排成一行，整個的動作是那么的熟練、自然。又到了我自己嘗試，這小小的包餃子竟讓我不知所措，一會是餡放多了捏不住口;一會又還是餡放少了，成了扁扁的形狀……還是爸爸最后幫助我整好了形狀，我看著一案板整齊排列的餃子里藏著幾個我的“杰作”，那餃子仿佛對著我笑呢，我心里竟有幾分激動。
在寒冷的冬天，一碗熱氣騰騰的餃子可以溫暖身體，更可以溫暖人心，望著這餃子，陣陣暖意撲面而來……