關(guān)于高中生的議論文感恩
關(guān)于高中生的議論文感恩
我想，每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人，因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌＝酉聛?lái)小編為你帶來(lái)高中生議論文感恩，希望對(duì)你有幫助。
高中生議論文感恩篇1
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母之恩，何以為報(bào)!
感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛(ài)的火把，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)。
高中生議論文感恩篇2
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
高中生議論文感恩篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的知心朋友，要感恩這個(gè)社會(huì)。這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求;不因季節(jié)交替;不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)啊!我們的歡樂(lè)是母親臉上微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們的成長(zhǎng)刻在了母親的綹綹銀絲里，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個(gè)家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無(wú)聞。烏鴉也會(huì)反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個(gè)多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊(duì)列隊(duì)形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點(diǎn)于心不忍，后來(lái)才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽乙谶@里說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。雖然我們也會(huì)鬧脾氣，但我們卻永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，諒解我的錯(cuò)誤，和我同風(fēng)雨，共進(jìn)退。
是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們!除此之外，我還要感恩社會(huì)，讓我有這么好的學(xué)習(xí)條件，書(shū)費(fèi)不用交，而且住校生還有補(bǔ)助，食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學(xué)習(xí)呢?感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
高中生議論文感恩篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起，我再次想起了您，牛老師。雖然您現(xiàn)在不是我的語(yǔ)文老師，不是我的班主任，但我依然熱愛(ài)您，眷戀您。您那熟悉的面龐深深地印在了我的腦海里。您是夜空中的一彎明月，用溫柔的光照耀著我前進(jìn)，您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不曾顧及自己。我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您的淳淳教導(dǎo)。
牛老師，在我的眼里，你對(duì)待我們那么公平，公正，你沒(méi)有把我們看的“乳臭未干”，而是如成人一樣尊重我們每一個(gè)人。您那么像媽媽，你的笑，如春風(fēng)化細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們。您還記得嗎?四年級(jí)的一次班隊(duì)課上，站在講臺(tái)上講話的您突然略一停頓，對(duì)著我們深鞠一躬，溫和地說(shuō);“對(duì)不起，同學(xué)們，有時(shí)候我脾氣不好，罵了你們，請(qǐng)?jiān)?……”我們面面相覷，沉默了很久，不知如何作答。后來(lái)，不知誰(shuí)帶頭說(shuō)了一句“老師，沒(méi)關(guān)系!”大家才齊聲說(shuō)“老師，沒(méi)關(guān)系!”。牛老師，您說(shuō)得那么懇切，做得那么真誠(chéng)。那深深的一躬，讓我心中流過(guò)一股暖流，心里就好像是地殼里的巖漿在翻涌，幾分溫暖，幾分感動(dòng)。
牛老師，您是一位辛勤的園丁，為了我們的進(jìn)步，加班加點(diǎn)成了您的家常便飯。您總是在放學(xué)后為我們批改配套練習(xí)冊(cè)，修改作文。您老是為班里的幾個(gè)“活寶”在放學(xué)后還要另起“灶臺(tái)”，給他們補(bǔ)補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”。您那么耐心，給我們鼓勵(lì)和認(rèn)可，讓我們每一個(gè)人相信自己。
牛老師，您為我們做得“荷葉尖尖”的作文封皮那么漂亮，讓我們每個(gè)同學(xué)的作文就像是一本精美的作文集。翻著它，就聽(tīng)得見(jiàn)你的鼓勵(lì)，看得見(jiàn)你充滿期許的目光。您的敬業(yè)，讓我明白了，一個(gè)人要有責(zé)任心;您的關(guān)愛(ài)教育，讓我懂得了愛(ài)的真諦!
牛老師，我永遠(yuǎn)感謝你!在這個(gè)冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，擋住您上班路上的凜冽寒風(fēng)!在這2014的感恩節(jié)到來(lái)之際，我想為您唱一首歌來(lái)表達(dá)我崇高的敬意?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
高中生議論文感恩篇5
記得上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，又因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)借給小朋友文具，而借出的東西小朋友卻從不歸還。于是其他的小朋友都覺(jué)得我傻!即使他們會(huì)的知識(shí)我也都會(huì)。剛升一年級(jí)的那天，您就把這樣一個(gè)自認(rèn)為不聰明的我?guī)нM(jìn)了您的班。那時(shí)候的我，看見(jiàn)您白凈的臉龐，高高的個(gè)子，多么漂亮的老師啊!心里是既高興又擔(dān)心，這么漂亮的老師會(huì)喜歡我嗎?
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)怯懦的女生。在課堂上，能不舉手發(fā)言我堅(jiān)決不舉手，即使被提問(wèn)到了也是聲音小得幾乎只有自己能聽(tīng)見(jiàn)。我甚至不太敢看老師的目光。您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也跟媽媽談了我的表現(xiàn)。在接下來(lái)的日子里，是您期待的目光;是您仔細(xì)而又耐心的教導(dǎo);使您的鼓勵(lì)讓我變得活潑起來(lái)，也愛(ài)舉手發(fā)言了。于是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天變好!我更喜歡在學(xué)校里和老師學(xué)習(xí)的日子!
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們班上有個(gè)同學(xué)特別的矮，于是有些調(diào)皮的同學(xué)就嘲笑他。您知道了，批評(píng)了嘲笑他的同學(xué)，您說(shuō)，有一天他也會(huì)長(zhǎng)得和我們一樣高!所以在后來(lái)的日子里，我們班的同學(xué)都相處得像一個(gè)大家庭一樣，互相關(guān)心互相幫助!
記得三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榉职?，老師也有了改?dòng)。還好您仍然是我的班主任，只是數(shù)學(xué)老師換了?？墒俏矣行┬∏榫w了，是您告訴我，每一個(gè)老師都會(huì)對(duì)我們好的。是啊!現(xiàn)在我們已經(jīng)愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，當(dāng)然更愛(ài)我們的數(shù)學(xué)老師!我開(kāi)始喜歡我們學(xué)校的其他老師，開(kāi)始學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)會(huì)了對(duì)老師微笑和問(wèn)好!
記得您常在放學(xué)的時(shí)候給一些沒(méi)鞏固好知識(shí)的同學(xué)補(bǔ)課，我竟然有些羨慕他們呢!于是，我們班的成績(jī)?cè)谝惶焯熳儤?您熟悉我們每個(gè)人，包括小脾氣，小缺點(diǎn)您都知道!所以在我們心里，您就像媽媽一樣親近!
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，有許多人說(shuō)我是小才女。其實(shí)我自己知道，我只是一個(gè)很普通的女孩。因?yàn)橛辛死蠋?，我才能學(xué)得好，學(xué)得優(yōu)秀。我也才能學(xué)到許多課外的知識(shí)。
老師!我喜歡聽(tīng)您親切的聲音，那聲音就像一縷清風(fēng)，撥去我們心中的烏云。我更覺(jué)得，老師!您就是山谷里那株清雅的香蘭!清香了整個(gè)山谷，卻從不宣揚(yáng)自己的功績(jī)!——2014年教師節(jié)快樂(lè)!祝愿所有的老師!節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!
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