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以善良為題的議論文800字

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善良,是一種世界通用的語言。善良是一種純潔的心地,善良是一種良好的意愿,善良是一種美好的境界。以下是小編整理的以善良為題的議論文800字,歡迎大家借鑒與參考!

以善良為題的議論文800字

以善良為題的議論文800字(篇1)

我們這個學期換了一位寫作老師,她的講課思路清晰、板書富有邏輯性,同時也是一位十分有氣質的女性,我喜歡她,因為她也是喜歡我的。

昨天在我們寫完作文后,要求是把上一次的草稿一起交,幾乎每一個人都把草稿帶上了,但是還是有著例外的。班上有一個比較特殊的同學,他的反應比常人慢一點,他的腿行走不方便,我一直記得上個學期有一次在下課換教室的路上,他摔了下去,所以平常無論他問我什么我都會稍微有點耐心告訴他,舍友也就說我不是那種看臉的人。我只是淡淡一笑,說只是同學,能幫一幫就幫一幫吧,而且那位同學真的挺不容易的,沒有常人的身體與智力。

正因為是一個比較特殊的人,他比較容易丟失東西,偶爾不帶筆,還會把書丟了也不知道丟在了哪里。所以這次他就沒有把草稿帶上來,老師叫他下課了回宿舍拿過去給她。我當時還在寫著作文,我坐在第一桌,也就停筆問那位同學是否還有選修課,他說是有的,但他卻還答應了老師回宿舍拿草稿。因為寫作老師是這學期調過來的,她只知道我們一些接下來沒有課,也就誤以為我們所有同學接下來都沒有課了。

我當時也就直接上去跟老師講:“老師,王書同學接下來還有課,而且他的腿腳不方便,還可能他回到宿舍也找不到自己的草稿。老師要不,他的草稿就算了啦!”我敢這么直接地與老師講話,我是自信她接納我的意見的,因為我們第一次交作文的時候她沒有把我們的作文紙發(fā)回來,我在課堂上就要求她把我們寫的作文發(fā)回來,因為當時寫得匆忙,當她評講例文后我們卻對自己的作文沒什么映象了,老師在下一次上課也就把我們的作文發(fā)了回來以及接下來的作文都帶過來發(fā)給我們。正是因為我覺得老師溫和以及會聽取我們說什么,我才沒有思考就表達了自己的想法,不管是課上還是課下。

“還有課?。课乙詾槟銈兌紱]有課了。好!”老師笑笑同時對著在走到了自己座位的王書同學說:“那你就去上課吧!草稿下次上課再帶過來就好!”我也就覺得很暖心,我覺得老師好好溝通以及讓我以后有什么會直接說什么。

這與善良無關,這關乎天性以及敢于直接去去表達自己的想法,沒有猶豫、沒有經(jīng)過思考的行為與善良無關。

以善良為題的議論文800字(篇2)

在一個班級里學習了五年,和她做同桌做了三年,她的特點非常多,最突出的就是“善良”,這個詞用來形容他是最恰當不過的了。

看!她圓圓的臉盤,鼻梁并不是很高,臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,梳著馬尾辮,還留著劉海,更突出了她的善良。

有一次,我們上美術課,當老師進來的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆沒有帶,我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。這時候,同桌笑瞇瞇地對我說:“是不是忘記帶水彩筆了,沒關系,我的借給你用。”這對我來說,無疑不是雪中送炭??!我連一聲謝謝還沒來得及說,她已經(jīng)在專心致志的畫畫了,我沒有打擾她,,也低頭畫起畫來。當下課以后,我對她說謝謝的時候,他卻回答我:“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難,我總不能袖手旁觀吧?!?/p>

還有一次,我也像往常一樣來到教室,打開書包,可是,語文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找,但還是沒有語文書的蹤影,今天可有兩節(jié)語文課呀!眼看班里的同學越來越多,我可是要領早讀的呀!情急之下,同桌把自己的語文書遞給了我。說:“你先拿去用吧,你還要領早讀呢,沒有語文書怎么能行?我先和小紅讀一本”也只好這么辦了,我趕緊拿住“救命稻草”,匆匆忙忙地走上了講臺。下課后,我沒有心情出去玩,還在尋找著我的語文書。當我翻到書包夾層的時候,我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書,我突然間想起來,昨晚我寫完作業(yè)以后,隨手就將語文書放進了書包里,可能它是滑進了夾層里吧。我又想起了同桌,趕緊告訴她我的語文書找到了,還不忘對她說一聲謝謝,他還是像往常一樣,說著不用謝……

還有一次,我們兩個肩并肩走著,看到一個小朋友因為跑得太快摔倒了。我還沒有反應過來,她早已跑到那個小朋友的身邊,將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了,趕緊跑過去,只見同桌的臉上沒有什么表情,但是可以看出一絲緊張和擔憂,我們把他送到了他的班主任那里,然后就準備回班。在路上,她高興地對我說:“咱倆今天都做了一件很有意義的事?!?/p>

她真善良,不僅可以在這幾件小事上表現(xiàn)出來。她的優(yōu)點實在太多,數(shù)不清啦!

以善良為題的議論文800字(篇3)

我們?nèi)匀幌嘈?,世界原本善良?/p>

宮市,實際上是朝廷公開掠奪百姓的物品。這是一個十分黑暗的社會,蠻不講理的人不在少數(shù),白居易卻懷著一顆善心,他看見兩鬢蒼蒼十指黑的賣炭翁,因宮市遭到掠奪,他沒有坐視不管,而是將黑暗曝光于善良的陽光之下。我們相信,善良的.人仍是大多數(shù)的,他們會用愛來消滅黑暗,孔子說:“無伐善,無施勞?!币苍S只是揮幾下筆的功夫,但我認為白居易會喚醒幾分善良,因為這世界原本善良。

近些年來總有人把警察當作對立面,可近來發(fā)生的一件事讓許多人都改觀了。

一名交警騎車執(zhí)行任務,遇上一位橫穿馬路的老奶奶,情急之下剎不住車的警察連忙把自己放翻,為的是不讓老奶奶受傷。騎車的警察是正常行駛,但是他選擇了讓自己渾身擦傷而不讓他人受傷,他懷有一顆多么善良的心呀?!霸谝磺械赖缕焚|之中,善良的本性在世界上是最需要的?!绷_素這樣說,這世界原本善良,我們只是要做一些事情來喚醒善良:對外賣小哥報以感謝,對服務員說話輕聲慢語,小心不要踩到保潔阿姨剛拖完的地……這都再平常不過,可這卻體現(xiàn)出你懷有一顆善良的心。

“媽媽,快把手機給我?!睅酌腌姷臅r間,我掃上“捐獻一本書”公益活動的二維碼。好了,耳邊還回蕩著何炅老師的宣傳。我付出幾十塊錢,這也許微不足道,但是我想我有許多公益人士的善意匯聚在一起,終將變成圖書館送給那些鄉(xiāng)村的孩子吧。我想象著那些鄉(xiāng)村的孩子們,也許他們走著幾公里路去上學,但是當他們翻開一本本由我們的善意變成的書時,嘴角也會揚起微笑吧。

無數(shù)滴水最終匯成溪流,正是我們的一點點善意最終會成了鄉(xiāng)村孩子與外界溝通的橋梁,這世界原本善良,因為我們都在付出善意。

作為一名初中生,我能做到的善意也許不多,但是我會盡自己的可能來表達善良,扶受傷的同學上樓,隨手撿起一片垃圾,給提重物的朋友搭把手……生活在善良中我們的情操會變得高尚,也會使自己受益,所以保持陽光心態(tài),積極傳遞善良。

正如材料中李仁志媽媽說的:“生活中還是善良的人多?!币驗檫@世界原本善良。

以善良為題的議論文800字(篇4)

“沙沙沙”奮筆疾書的我,突然遇到了難題,不由得停下筆開始苦思冥想起來。是呀,誰能沒個遇到困難的時候?

剛步入初中的我,進入了新的班級,本以為能夠快樂度過一個學期,可是,老師的一個舉動很快打了我個措手不及。

我的同桌是個不愛學習的女孩,每次上課都會“坑”我好幾次。

那天,我正聚精會神地寫著老師布置的作業(yè),不知不覺中已經(jīng)上課了,老師走了進來,可同桌卻仍在投入的玩著小玩具,很快老師就像一頭被激怒的獅子,一臉怒氣,大聲喊著:“張栩豪,你身為組長,你怎么管的?你,給我站墻角!”我雖然委屈,但也只能服從老師“安排”,默默無言走到后面,心里卻想:“為什么她犯錯,還得我負責,神吶!我是上輩子欠了你什么嗎?”

“下面,讓我們檢查作業(yè)。"班級里恢復了往日的平靜,可沒過多久,我就又挨了一頓批?!皬堣蚝?,她作業(yè)一點都沒寫,你到底有沒有好好管,我看你是想挨板子了吧!”

無奈,我再一次被留在班里,看著她補作業(yè)?!澳憧鞂懓?!”我一臉怨氣地喊道。

可她卻一臉慵懶的趴在桌子上,只平靜地說了句“你那么大聲干嘛?”我真的無語了,“你隨意吧!”我憤憤丟下這句話,就去寫我的作業(yè)了。

“好,好,我寫?!彼籽郏瑯O不情愿的翻開作業(yè)本。

“哎,這題怎么寫?”她像審問囚犯一樣的對我說。我也是真想快點走,便忍氣吞聲的把解題方法告訴了她。

“終于完了?!苯淌彝庖砸黄岷?,寂靜無聲?!翱熳甙桑 蔽乙贿呮i門一邊催促道。

屋外的臺階上,看著皎潔的月亮映射出輕柔的月光,我在心里想:“她什么時候才能不再拖我后腿呢?”哎,我真想再責罵她幾句,可想了想,又咽了進去。

第二天的早晨格外明亮,進到班里,又看到了那個讓人可恨的女孩?!拔易蛲戆言搹土暤娜珡土暳?,掌握得差不多了。”我聽到她的話,瞬間飄飄然了,一時間竟忘記了她曾帶給我的傷害。

之后的幾天,她雖然仍不算努力,可與以前相比,已經(jīng)算得上痛改前非了,時不時還會受到老師的表揚。

她雖算不上是一名好學生,甚至有點差,可誰又能是完美無暇的?就像月亮,不是也襯一片黑暗中才顯得光亮無比么?她平凡的背后,卻也有著小小的善良。

以善良為題的議論文800字(篇5)

曾經(jīng)我讀過一本叫《三毛流浪記》書,書中的主人翁三毛,給我留下了很深的印象。我被他悲慘的人生經(jīng)歷和他執(zhí)著的善良深深打動。

三毛是一個命運坎坷,讓人同情的孩子,他給人拉過車、擦過鞋、當過學徒,當過仆人,雖然也過過幾天幸福生活,但是那是短暫的幸福??偟膩碚f,三毛雖然年齡不大,可是經(jīng)歷卻很豐富。

記得在他流浪的時候,幫人拉車時,因為力氣太小,把車給弄翻了,遭到了一頓毒打。當學徒時,老板和老板娘待他很不好,他吃得不好,穿的不好,睡的也不好,一天還要干很多活。更有一次他將老板娘的兒子弄丟了,結果他受了一頓大吼,還被趕了出去。他也有一段幸福生活的經(jīng)歷,那是有一次他救了一個落下水的小男孩,于是被男孩的爸爸收養(yǎng)了。這段時間他生活得很快樂,還上了幾天學??墒牵咸鞝斔坪跻姴坏盟^得好,收養(yǎng)他的那家發(fā)生了一場大火,無力再收養(yǎng)他了,于是三毛又開始了流浪生活。

盡管這樣,三毛依然很樂觀,依然保持了一顆善良的心,懷著一份感恩的心對待生活,對待周圍的人。在他當學徒時,店里還有一個伙計,那個人對三毛很不友好,還設計害過他,讓三毛挨過打??稍谀莻€人生病后,三毛卻悉心照顧他,一點也不記前嫌。那個人很內(nèi)疚,最后被他的善良所感動,他們成為了朋友。

逆境中不悲觀,被誤解時不氣餒,面對不公平時不怨天尤人,也正是因為他的善良,才會使他不計較個人安危去救那個落水的男孩;也是他面對學友的排擠時,以德報怨,收獲一份患難中的友誼;三毛的人生經(jīng)歷讓我深刻體會到,只要我們抱著一份感恩心的,去面對身邊的人和事,我們就能迎來善良的回報,如同《弟子規(guī)》中講到“恩欲報、怨欲忘。報怨短,報恩長?!敝灰覀儽3忠活w善良的心,我們就能獲得我們幸福的生活。

三毛的經(jīng)歷,雖然是小說中虛構的,但是三毛的那份逆境中保留著的善良和感恩的心,正是我們現(xiàn)實生活中不可缺少的。讀過《三毛流浪記》,使我對自己的生活有了更深刻的認識,我們真要好好珍惜生活中擁有的,同時我也要用一顆感恩的心,去幫助身邊需要幫助的人,《三毛流浪記》真是一部值得細讀的好書。

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