我的青春歲月作文

我的青春歲月作文(5篇)

歲月是什么？歲月如秋歌,風(fēng)荷凝清香。清秋月色新,荷語詩香濃。一瓣花心香,飄落你身旁。關(guān)于我的青春歲月作文你知道要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的青春歲月作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

我的青春歲月作文篇1

歲月的風(fēng)鈴在不停地搖曳，清脆悅耳地聲音打破初二平靜地生活，踏上時間的梭，我邁進了初三地門檻

初三，意味著拼搏，每天清晨，當路燈依舊散發(fā)微弱地光時，當打鳴雞還在夢中游走之時，我們便踏上了上學(xué)的路。課桌上，一本本練習(xí)冊放在一起，好似一棟古老地建筑，對我們打開神秘地大門，于是我們努力，不斷拼搏，只為最后一搏，可以綻放絢麗地花朵。

然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。

面對挫折，人與人的面對方法截然不同，消極與積極，然而在我眼中，挫折只不過是一粒小小的沙，我不會讓它在我心中掀起驚濤駭浪，我只會眨一眨眼，流一滴淚，讓它隨那滴淚，消失在我心中。

面對挫折，我不會停滯不前，被它所打敗，我會奮起，給予它有力的回擊，讓挫折感受到初三莘莘學(xué)子對成功的渴望之心。因為我知道，我只有不停的奔跑，才會讓我的生命之旗高高揚起，永不落下。

面對挫折，我不會低頭，因為我知道，在風(fēng)中流淚，不會讓風(fēng)停止，那比如象老楊樹那樣，風(fēng)越大，唱得越響，舞得越歡，讓挫折知道，我會越挫越勇，最終失敗的不是我，而是挫折。

面對挫折，我會將它變?yōu)橥ㄏ虺晒χ返匿伮肥皇墙O腳石，正如汪國真所說：雙手劃爛，索性將荊棘變?yōu)槎霹N，雙腳磨破，就讓夕陽涂成小路。我會踏著用挫折鋪向的小路，奔向成功的懷抱。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，初三的生活，因挫折而美麗，初三的生活，因挫折而更加有意義。當兩個月之后，初三生活已成為亮麗的風(fēng)景線時，你會突然發(fā)祥，原來初中生活如歌一般，初中生活時最色彩斑斕的回憶就是挫折。

我的青春歲月作文篇2

上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

回想起自己每個早起的早晨，因為離家里屬于那種不遠不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。

再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那里度過了多少個早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身后一點點的長大。

還有那個足球場，雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個下午，頂著炎炎的太陽，和同學(xué)們在那球場上狂奔，那里的泥土里面，不知浸潤了我多少的汗水。現(xiàn)在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來，它應(yīng)該還會在吧?

還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀有點大的老頭兒，每天用嚴肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師余老師，是我們學(xué)生眼中公認的最漂亮的老師，說話和聲細氣的，有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有......

當然，還有我的那些同學(xué)，和我一起踢球的阿四，經(jīng)常給我補習(xí)英語的小花，還有......

我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

我的青春歲月作文篇3

歲月是小燕子細細的羽翼，在剪剪的春風(fēng)中，一顫一顫地飛走了，我只有把零碎的思緒寄給眼前這個明媚而苦澀的夏天里，情系莫名翻轉(zhuǎn)的初中歲月。

在這綠肥紅瘦的夏，在這一切純情的有點激情的夏，我是一個呆呆望著天空即將面臨中考的孩子。此刻回首三年的初中歲月，影形不離的朋友給我無限的關(guān)愛，我一直生活在他們的羽翼之下，當我現(xiàn)在要面對時，我才發(fā)現(xiàn)自己完全依賴別人生活，如今我必須要一個人走下去。

我們埋頭苦干的日子里，每張課本里記著點點的歲月年輪，那些孤身戰(zhàn)斗的多少日夜，作業(yè)本上紅色的圓圈標記了絕不重復(fù)的日子。當我盯著考試卷上的分數(shù)，宣布了這次考試的死刑，將我的榮耀和自尊推上了絞刑架。當我為失敗而傷心時，我面對的逆境告訴自己不退縮，沒有波瀾的人生是一種消費，沒有起伏的人生是一種浪費。那種當初的夢想需要好好把握，我挺了挺腰，吹了聲嘹亮的的口哨，長長的橋我要跨，長長的河我要淌，長長的路我要去走，帶著濃濃的情前行。

在失敗的淚水和勝利的微笑中，我透視自己：像小丑又似旦角，有小丑的心酸和旦角的美麗，心酸的是歲月的冠冕于我嘲諷，美麗的是青春的森林里我總算沒有迷路。當漫山綠野，萬物蘇醒之時，我?guī)еＭ媾R中考。我曾經(jīng)追求過，去流過血，流過汗，去感受過，愛與恨，希冀與希望，歡樂與悲傷……在初中歲月的磨練中，我慢慢理解了人生的真諦。

尋找小燕子的蹤跡，天空卻寧靜而高遠，絲絲情系初中歲月，發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個夏天，細想著每份飄零的可貴。

我的青春歲月作文篇4

憑窗遠眺，我的眼前一片萬紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無比懷戀。

我用勤奮的腳步踏出那點點新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問題的身影；深夜里，有書桌前的臺燈不停閃爍；清晨，有我用堅毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識的海洋中暢游，永不停息。

我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個又一個優(yōu)異的成績；在籃球比賽的看臺上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動，和同學(xué)一起為班級爭奪榮譽，這都是我飛揚的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對每一件事情，書寫人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的色彩。

我用平和的心態(tài)描繪藍色的深沉。當考試的失利為我的天空布上陰霾，當同學(xué)之間產(chǎn)生一個個摩擦，當在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會耐心等待風(fēng)雨過后陽光的到來。

初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍色的深沉與平和為伴。多彩的初中歲月里，我們在自習(xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們在體育場上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們在課下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們在老師和同學(xué)的幫助下走向成熟。

歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。

我的青春歲月作文篇5

坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千?；叵脒@三年的初中生活，友誼、團結(jié)、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結(jié)束了，真地感慨歲月如歌。

初一上學(xué)期的一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務(wù)，就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預(yù)備隊員都全副武裝，就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團結(jié)的象征，它增加了我們班級的凝聚力。

初二年級時，一名同學(xué)因為父母工作的原因，要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀念品堆滿課桌，好幾個同學(xué)都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。

去年的元旦，因為還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶?；顒?。全班同學(xué)在一起包餃子，班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。

三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學(xué)們，朋友們，相互道一聲珍重吧！