一年級責任和擔當作文9篇
一年級責任和擔當作文9篇怎么寫
責任，不是一個甜美的字眼。它有的僅是巖石般的冷峻。在我們成長的過程中，它作為一份成年禮物已悄然降臨在我們身上。下面小編給大家整理一年級責任和擔當作文，希望大家喜歡！
一年級責任和擔當作文1
什么是責任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責”和“任”。就“責”而言，如果沒有做好自己分內的事，就應該承擔相應后果而受到責罰;就“任”而言，如果主動承擔完成好相應的任務，必然得到相應的獎勵或榮譽。
從本質上說，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任。扛起了責任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。
那么如何使得自己成為承擔責任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
首先，明確責任就是對使命的忠誠和信守。責任是一種使命，工作意味著責任。責任勝于能力，因為責任本身就是一種能力，能力永遠由責任承載，履行職責才能讓能力展現最大價值，一盎司的責任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔責任，充分釋放人生潛力。不要自我設限，積極面對現狀，明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，每天多做一點。讓責任成為一種習慣，“責任”體現著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責任——腳踏實地，勤奮苦干;現在就干，馬上行動。
第三，細節(jié)體現責任，責任決定成敗。疏忽一點責任都要付出代價，責任體現在細節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負責任就是從細節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔當，職場容不得半點不負責任，沒有任何借口，責任止于我們對結果負責，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
第四，責任創(chuàng)造卓越，責任保證績效。爭當不可替代的員工，盡職盡責才能締造完美工作;責任是人生成功的基石，負責任的精神讓我們出類拔萃;將責任等同于榮譽，與公司和單位同命運，共呼吸。
大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責任”，西蒙舒斯特出版集團著名主編科達曾說，“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一體制轉軌、社會轉型、思想轉變的新時代，每個人都需要增強敢于擔當的意識，倡導敢于擔當的作風。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔當，擔當得越多，價值越大。人生在有擔當中成長，在敢擔當中前行，在能擔當中輝煌勇于承擔責任的強者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
一年級責任和擔當作文2
時光如風拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影，這邊是永擔責任的精神亙古綿長。
有人曾說：“人能盡自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確，勇擔社會責任是一種比時光更恒遠的甜蜜。
周游用世，循禮衛(wèi)道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走?！爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣熑胃惺怯肋h不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心，糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。
苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反復改稿不知疲倦的筆尖?！皩懲旰笾辽倏磧杀?，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最后一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心，紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。
生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時節(jié)，時光翩然輕擦，46歲的護士長葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這里危險，讓我來”。因為一顆勇擔責任的心，痛心和惡病化為朵朵康復的生機。
當付出小于收獲，我們毅然前行。而當付出大于收獲，我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物，也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞臺轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。
醫(yī)生脫崗，病人亡故，瀆職的醫(yī)生使?jié)崈舻陌状蠊由宵c染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當初，僅是那顆無責任感的心。
玩忽職守，終釀慘禍。因為一支冰棍，20歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節(jié)車廂報廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責任感的心。
他們丟棄責任，與生命打了一個必輸無疑的賭，開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，咽下了苦澀，卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認，勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?
一年級責任和擔當作文3
老師站在我身旁，親切的妙語潛入我心，我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠，我挺直腰桿，聽得更加認真，思得更加透徹，悟得更加深入，“擔當”植入我心;自習課鈴聲響起，老師布置好作業(yè)，急沖沖去開會了，班里小調皮們開始騷動，作為值日班長的我，挑起責任，巡視班級，管理紀律。瞧!我嚴厲的眼神，盡職的動作，“擔當”綻放我心;完美教室活動開始啦!我們是班級的小主人，教室的完美也有我一份責任，我買花，整圖書，貼墨香，勤打掃……“擔當”芬芳我心!
踏著夕陽的余暉，和“擔當”告別，我滿意地回家了!
“天宇，小男子漢，媽媽今天加班，菜在桌上，你認真做完作業(yè)后，一個人獨自吃完飯，如果媽媽回來晚，你就先睡!”……父母為我創(chuàng)造更好的生活條件，不辭辛苦，拼命工作。我已是家里的“男子漢”，在認真完成作業(yè)，吃完晚飯后，我開始想為這個家做上什么。我拿起抹布嫻熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前，奶奶還在，家務事而是奶奶一個人承擔，我只負責學習和玩，現在奶奶走了，爸媽又要掙錢養(yǎng)家，我該承擔起一些力所得及的家務了……碗被我洗得光澤透亮，筷子整理得整齊美觀，看見自己的成果，心里好有成就感，滿足感。
拿起掃把清理地面……已是9點多了，辛苦的爸媽還沒回來，為了我，他們傾注了全部的愛和精力，每次聽到那疲憊的腳步聲，我心里總是一顫，淚水輕柔臉頰，爸媽付出太多太多……我是兒子，我也是這家的一份子，為了這個家，我也該……
夜黑風高，我給爸媽燒好了熱水，檢查了全家的安全狀況，輕輕地關上所有的燈，憧憬著美好的未來生活，慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
“擔當”的味道彌漫著整個“家”，厲兵秣馬，我砥礪前行!回眸一笑，愛和責任是我后盾!
一年級責任和擔當作文4
不為五斗米折腰”是陶淵明的`選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權貴”是李白的選擇;“承擔責任”會是我終于身不變的準則。
暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應的責任降臨在你身上。
責任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管……他總是準時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任，才會有他日后的成就，責任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會結出累累果實。
責任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車里已有太多人，因為他們無責任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責任心，難道是責任太重?其實責任就像是無形的嚴冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恒心，責任的考驗會像自動解開的手銬，隨風而飄。只要你沖破了責任，承擔了她，你就會很快開啟成功之門。
是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色;是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是…，都不是，是責任。
全世界的人都知道，承擔責任是一種煩惱，承擔責任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔責任之后，成功會發(fā)，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。
一年級責任和擔當作文5
在我們看不見的角落里，每個人都在背負著自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。
假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的?你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。
無論是在哪里，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。
我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。
一年級責任和擔當作文6
在成長的道路上、擔當、責任是密不可分的?！柏熑稳缟健彼膫€字雖簡潔，卻能理至易明的說出人生的重中之重是什么。若是一個人連最起碼的“負責”都拋卻，還有什么事業(yè)可言呢?人一生都在不斷地長大，要逐漸擔當的部分也越來越多。簡潔地說，成長意味著擔當，擔當意味著責任。
責任無處不在，做好自己應做的，就是責任。責任不僅是我們做人應該具有的品質，責任也能提升人的境界，讓社會變得更加和諧。
雖然我們處于國家轉型時期，中國實行計劃生育，由此誕生“獨生子女”這個特有名詞。這就意味著家里人的希望全部寄托在你身上，你雖然是在溫室中長大的花朵，但也注定在長大以后你將擔當所有的家庭負擔。很多獨生子女也這樣抱怨：“我的學習好苦，家里人的希望全部寄托在我身上，我肩上的擔子壓的我喘不過氣。”但是我們也聽到過這樣一句話：“你得到的與你付出的是同等的?！彼?，不要認為這是不公平的。從現在開始，從自身做起，努力學習，開拓進取，長大后，做一個對社會的有用之才。
責任的重要正是因為它的細致入微，在我們生活的每個角落。針對我們這個年齡段的孩子來講，正是是人生中重要的成長過程。那么責任對于我們來說是什么呢?今天不僅僅是你在作為學生時，要求你好好學習，盡到一個學生應有的義務。在家庭中，我們也要充當好兒女的角色，替父母分憂。對于社會我們也是一個文明的公民，有著為我們所處的環(huán)境盡一份義務的職責，哪怕撿起地下一片小紙屑，以老者為尊，給他們讓座等等這些不足一提的小事，也是我們應盡的一份道德禮遇的責任。
身為21世紀國家建設的棟梁，我們的成長，不僅僅是一個普通的名詞，它意味著心靈，道德的成熟。同樣它還意味著我們要勇于擔當，擔當責任，在其位，謀其職。請同學們能夠真正下定決心，說出：“我成長，我擔當!”
一年級責任和擔當作文7
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長，而內心卻無所改變?希望過去與現在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學一起養(yǎng)的寵物給弄死，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最后得到原諒，但是還是受不良心的譴責。告訴老師，寵物是我弄死。老師說：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任?！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記下來?，F在，我懂，老師卻離開我們學校，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇于承擔責任的人!
有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經驗、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的珍寶。”這對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡全力，想贏得冠軍，卻因準備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠?？吹阶詈螅覜Q定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!
如今，我已經初一，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔責任及可愛純真、樂觀善良的個性!
一年級責任和擔當作文8
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責任，承著人民的殷情希望與責任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結局。馬車疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅艷的生命傲梅?！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業(yè)，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動……
一年級責任和擔當作文9
在我上幼兒園時，評選班干部中，我被選為班長，老師說：“做班長要明確自己的責任?！必熑问鞘裁?我當時不知道，后來，漸漸地，我體會到自己的責任，并默默地去完成它。
父親在我小時候，經常說：“你要明白自己的責任?！备赣H的責任很大，也很重，可父親從沒抱怨過，而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著，可縱然責任再重，父親總能用他那強壯的臂膀扛起來，從父親的身上，我明白了責任的重要性。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當她帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做?這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，當他寄出那最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕!”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任是人們人生的一個不可推卸的任務，我要突破它，將責任完成到底。