寫努力的議論文作文600字
每個人都應(yīng)該為自己的將來努力，越努力越幸運。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫努力的議論文作文600字，希望能夠幫助到你們。
向著未來而努力
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”不錯， 每個人心中都有自己的夢想，想要實現(xiàn)夢想就必須要付出辛勤的汗水。 我的夢想是當一名老師，想培養(yǎng)出更多國家的棟梁。 這看起來很容易，可真真做起來會有無數(shù)困難向你挑戰(zhàn)，無數(shù)的挫折向你撲來，當然，這是件不容易的事。想要實現(xiàn)愿望，就必須學會勇敢與堅強。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛······一直飛到終點那兒——也就是實現(xiàn)了夢想。但只要勇敢去面對，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”這充分說明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實現(xiàn)夢想。
就拿現(xiàn)在來說吧。在學校上課時，不能做小動作，也不能和別人講廢話，要好好聽老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學問?，F(xiàn)在不聽的話太可惜了，對我來說等于浪費了一半的生命。長大了，當了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是經(jīng)驗，這樣才能講好課。學習是學無止境的。{學無止境，何以言滿}這個故事讓我記憶深刻。告訴我們：學，是沒有境界的，想學好就要孜孜不倦地學，長大才能當上一名好老師。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們以書為徑，以苦作舟，向著夢想而努力吧!
努力
“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說：學業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學業(yè)有成，造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個人的愿望，而學業(yè)有成就在于你付出的。每個人都是一樣的。
俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師。”培養(yǎng)自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現(xiàn)自己的理想。學業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現(xiàn)象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權(quán)利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的?？韶澩鎱s是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命?，F(xiàn)在電腦游戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業(yè)之荒廢就在于此舉。
現(xiàn)在貪玩，不刻苦學習還可以改，不要以為改不過來。
我們現(xiàn)在努力還不晚!
努力
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?
為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候，我在看書;當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著……
的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
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