關(guān)于種植陽(yáng)光議論文500字
關(guān)于種植陽(yáng)光議論文500字
小時(shí)候的街，兩排梧桐，滿樹(shù)陽(yáng)光。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
種植陽(yáng)光
小學(xué)時(shí)，上學(xué)的路旁長(zhǎng)著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物。那幾株向日葵陪伴我走過(guò)了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑。一到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽(yáng)光，奮力綻放，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯，最后散落到人間，大地就籠上一層圣潔的光。
那天下午，我坐在房間里埋頭寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始西沉了。抬眼看到院子里的各種小花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，一切都是那么美麗，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株綠色的苗，只有碧綠的葉，卻不見(jiàn)那粉嫩的花。我奔到院子里，想要徹底地看個(gè)究竟，卻看見(jiàn)奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼，含著微笑地看著那株苗，出了神。我伏在奶奶腿上，眼睛盯著那株苗問(wèn)道：“奶奶，那是什么?”奶奶笑了，說(shuō)：“這不，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株。向日葵開(kāi)花的時(shí)候可美啦!它那股向著陽(yáng)光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢!”說(shuō)著，奶奶那如水的眸中透出一絲失落：“你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了。家，終究是留不住你們的!還好，有這株向日葵陪著我，看見(jiàn)它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣啊!”
我愣住了。
于是，每次我回到奶奶家時(shí)，總要去看看那小苗長(zhǎng)了多少，有沒(méi)有開(kāi)出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場(chǎng)景，那個(gè)畫(huà)面在我腦海中揮之不去。
一天下午，太陽(yáng)直射著大地，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開(kāi)出了一朵燦爛、美麗的花。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前，嗅著那陽(yáng)光的氣息。奶奶笑了，說(shuō)：“傻丫頭，陽(yáng)光是沒(méi)有味道的!”我撇了撇嘴，說(shuō)：“不，陽(yáng)光里充滿了愛(ài)的味道，我要在院子里種滿向日葵，我要讓院子里充滿愛(ài)的味道。”
終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在奶奶的院子里種滿了向日葵。我期待著向日葵盛開(kāi)的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天。
在金色的陽(yáng)光下，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽(yáng)光，但它們，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地。
種植陽(yáng)光
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儼讶康膼?ài)都給予了我，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我的朋友們，因?yàn)樗麄冇盟麄兊年?yáng)光溫暖了我，讓我在成長(zhǎng)的道路上多了歡笑，多了友情。
我要種植一束陽(yáng)光，把她送給我敬愛(ài)的老師們，因?yàn)槲覐男【豌逶≡谒麄冎R(shí)的殿堂里，教給我做人的準(zhǔn)則。
我還要種植一束陽(yáng)光，把她送給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖，快樂(lè)和希望，我要讓我種植的陽(yáng)光帶著他們看看外面這個(gè)精彩的世界，帶著他們走出大山，眺望世界。
我還要種植一束陽(yáng)光，把她送到麻風(fēng)村，把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人，我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂(lè)，幸福和希望。
我還要種植一束陽(yáng)光，把她送到那些孤苦無(wú)依的老爺爺、老奶奶的身邊，在他們的有生之年得到幸福的慰問(wèn)，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫(huà)上完美的句號(hào)。
我還要種植一束陽(yáng)光，把她灑到那些殘疾人的身上，讓他們?cè)诮^望中看到希望。在希望中找到快樂(lè)，在快樂(lè)里享受溫暖，讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。
我還要種植一束陽(yáng)光，送給清溪里嬉戲的魚(yú)兒，讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖，我要種植陽(yáng)光，送給藍(lán)天白云間穿梭的鳥(niǎo)兒，讓它們和陽(yáng)光親密接觸，感受陽(yáng)光般的自由，我要種植陽(yáng)光，送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè)。
我要種植陽(yáng)光，送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。
種植陽(yáng)光
過(guò)了初十便可出冬了，不久之后，路邊的樹(shù)梢便又會(huì)在你不經(jīng)意間冒出幾抹嫩得亮眼的綠，偷偷地嚇你一跳，當(dāng)颼颼的冷風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，稍稍多了幾份輕柔。夾著冰雪初融后一絲蠢蠢欲動(dòng)的春意，陽(yáng)光明媚一笑，我便知，春來(lái)了。
兩排高大的梧桐，光禿禿的枝頭，今天生出一抹綠意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地開(kāi)始蕩漾開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光下嫩得可愛(ài)，單純美好，無(wú)憂無(wú)慮。
離開(kāi)老街后，總是會(huì)想起那春天降臨的過(guò)程，因?yàn)槟菍儆谖覠o(wú)憂的童年。我在老街長(zhǎng)大，十五個(gè)年頭，我在老街盡頭的那棵老梧桐樹(shù)下比著個(gè)兒劃下一條一條的橫，深深淺淺，仰頭望去，春的陽(yáng)光在眼前歡欣跳躍，灑下滿地的笑聲。
可是離開(kāi)老街后，我再也找不到我的陽(yáng)光，就象永遠(yuǎn)不會(huì)回頭的童年，無(wú)處告別。
渴求永遠(yuǎn)貯存于心間，而痛苦的煎熬從未停止。睡眼惺忪，開(kāi)始每一天的歷程。生活、學(xué)習(xí)、休息，邁開(kāi)腳步，始終是忙碌和艱辛相伴;打開(kāi)課本，始終是字與字的堆積;閉上雙眼，始終在鈴聲與鈴聲間徘徊。揮灑一路的汗水，披上一天的疲憊，心情沉重，陰云繚繞。面對(duì)父母的蒼老，老師的急切，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的浮躁，未來(lái)的迷茫……生活充滿了硝煙與無(wú)趣。藍(lán)天白云，我的靈魂在漫無(wú)目的地游蕩著，我的滿樹(shù)陽(yáng)光又在哪里?
閉上雙眼，讓自己的心馳騁，我又聽(tīng)見(jiàn)了那老街上梧桐樹(shù)被風(fēng)拂過(guò)的沙沙聲，又感受到了那滿眼晃動(dòng)的陽(yáng)光，仔細(xì)地聽(tīng)去，似乎有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：不要把暫時(shí)的痛苦看成永恒，不要把成長(zhǎng)的代價(jià)看成地獄，你把陽(yáng)光種在心里，你就永遠(yuǎn)不會(huì)失去春天。
把陽(yáng)光種在心里?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)那老街的陽(yáng)光，從來(lái)沒(méi)有消失，那老街的梧桐，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(zhǎng)。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得越高，陽(yáng)光就離得越近。而我，在告別老街的一刻，也揮手舍棄了那滿樹(shù)的陽(yáng)光，把成長(zhǎng)當(dāng)成了煉獄，把黎明當(dāng)成了黑夜。
星點(diǎn)之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我?jiàn)^筆疾書(shū)，生活，學(xué)習(xí)，休息，原本就是快樂(lè)與充實(shí)間的往來(lái)。藍(lán)天，白云，一如既往的空曠和飄逸，我為明天太陽(yáng)的升起積蓄起所有的力量。
再見(jiàn)了，老街!再見(jiàn)了，梧桐樹(shù)!再見(jiàn)了，我的童年!我把陽(yáng)光種植在心里，我要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)生命的奇跡!