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關(guān)于分享的議論文800字左右

時(shí)間: 世芳1022 分享

  分享使人快樂,它可以為我們擴(kuò)大朋友的圈子,可以使我們的擁有更多的朋友,可以建立很融洽的人際關(guān)系,還可以讓人的精神需求得到滿足。你知道要怎么樣寫好關(guān)于分享的議論文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于分享的議論文,供大家分享。

  關(guān)于分享的議論文:分享的智慧

  一位哲人曾說:“分享的幸福是雙倍的幸福,分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”

  ——題記

  一、無私的精神

  他的家庭比較富裕,在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果,宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè),結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的,當(dāng)然大家不能搶,但是從此他給大家留下一個(gè)印象,就是他極為自私,后來,他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),他也想加入其中,可大家一商量,一致認(rèn)為他不能加盟,原因很簡單,因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

  這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確,樂于分享,是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私,我們的世界才會(huì)變得很大。

  二、桃子的啟示

  曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說:“如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”

  大兒子說:“先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀谞€掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要開始腐爛了”,父親立即反駁到。二兒子思考再三說:“應(yīng)先吃剛好熟的,先揀好的吃唄!”“如果那樣的話,熟透的桃子會(huì)很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問道:“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道:“我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。”父親十分滿意,不住的點(diǎn)頭。

  他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋,只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。

  有一位名人說:“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想,而相互交換一個(gè)蘋果,卻各自還是只有一個(gè)蘋果。”其實(shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè),而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變,但我們卻都為蘋果保鮮了。

  甘于分享是豁達(dá),懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,學(xué)會(huì)分享,我們的人生將會(huì)更加精彩。

  關(guān)于分享的議論文:懂的分享

  分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。

  分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂,同時(shí)也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。

  人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。其實(shí)分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

  樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué)家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。

  分享給別人,是每個(gè)人都能做到的,但是也是很難做到的,真正做起來,跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會(huì)感到很快樂,然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。

  關(guān)于分享的議論文:分享,還是分擔(dān)

  分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

  為什么藍(lán)天可以分享雄鷹搏擊長空的孤傲?為什么大??梢苑窒眚札堯v躍海面的傲氣?為什么大地可以分享萬物競搏的風(fēng)姿?

  因?yàn)榉謸?dān)。因?yàn)榉謸?dān)才有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相知相惜;因?yàn)榉謸?dān)才有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私付出;因?yàn)閾?dān)當(dāng)才有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的盡職盡責(zé)。

  何為分享?分享即是把寶貴的東西共同享有。而何又為分擔(dān)?分擔(dān)即是分享這份寶貴所具有的責(zé)任承擔(dān)下來!分擔(dān)才可分享,分享就必須分擔(dān)!分擔(dān)亦是分享,分享亦是分擔(dān)。

  朋友、家人、國與人民亦是如此。

  古人云“人生貴相知”,朋友是能相伴許久的,友誼是萬古常青的。若無“知音世所稀”的感慨何來伯牙摔琴謝知音的萬古絕唱!友誼即是困難時(shí)“二人同心,其利斷金”的分擔(dān),友誼即是“桃花潭水省千尺不及汪倫送我情”的感慨。相知相遇,共分擔(dān)同分享,既是友誼。分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

  何為家人?家人便是“慈母手中線,游子身上衣”的關(guān)懷,家人便是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的惦念。他是親情的承載,是狂風(fēng)暴雨時(shí)的溫暖港灣,是烈日炎炎時(shí)的一縷清風(fēng)。分享的是冬夜的那杯熱牛奶,是酷暑的那碗綠豆湯;分擔(dān)的是那份遠(yuǎn)在萬里的牽掛,是那份煎熬內(nèi)心的思念。分享亦是分擔(dān),分擔(dān)亦是分享。

  何為國?國即是一幫充滿信仰與希望的人的依靠與維護(hù)對(duì)象。她是一份大愛的傳承,是眾多國民的希望。古有“天下興亡,匹夫有責(zé)”,而今有“一方有難,八方支援”。她是我們這群青年學(xué)子的守護(hù)神,也是擁有凌云之志的我們未來所要守護(hù)的對(duì)象。我們分享她賜予的權(quán)利,分擔(dān)屬于我們?nèi)A夏青年的責(zé)任!

  小到朋友,大到國家,何處無分享,何處無分擔(dān)?分享不是享受,而分但也不是承受。它們相互依存,而又相互獨(dú)立,它們即使人生存的意義,是人生的追求。若無分享何來快樂,若無分擔(dān)何來動(dòng)力?

  分享亦是分擔(dān),我們作為21世紀(jì)的新青年應(yīng)當(dāng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生觀念,應(yīng)當(dāng)有“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)!分擔(dān)屬于華夏新青年的責(zé)任!

  分享,還是分擔(dān)?分擔(dān)亦是分享,分享亦是分擔(dān)。


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