發(fā)現(xiàn)幸福的高中議論文
書(shū)上說(shuō)，幸福是一種心靈的觸覺(jué)，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅，可在我看來(lái)，幸福只是一種需要體味的樸素情感。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)幸福的高中議論文，歡迎大家參考閱讀。
發(fā)現(xiàn)幸福的高中議論文篇1
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞;離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎?
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟;如果，我們的父母健在，也未離異;如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
每當(dāng)有一事，我被師長(zhǎng)提醒，受同學(xué)扶持，哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚，以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛(ài)是幸福，對(duì)人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息，我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來(lái)，我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病，我送上一聲問(wèn)候，一點(diǎn)藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。
戰(zhàn)勝“非典”，黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施，全國(guó)人民的支持，醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)，使人民渡過(guò)艱難，并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福，更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!
我們不必把幸福看得很復(fù)雜，想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸福”這個(gè)詞的涵義。
那“幸福”是什么呢?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難，開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。
讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福，像陽(yáng)光普照人生!
發(fā)現(xiàn)幸福的高中議論文篇2
自從我上初中開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)了幸福.
幸福是什么，幸福是無(wú)私地幫助別人時(shí)所獲得的那份成就感，幸福是久旱的心田中淋灑來(lái)的那份友情的甘露，幸福是為別人伸出溫暖友愛(ài)的雙手，幸福是汶川大地震時(shí)我們奉獻(xiàn)的那份愛(ài)心，幸福是…幸福是…。
然而，幸福的到來(lái)是不易的，為了得到幸福，有的人在農(nóng)田里揮汗如雨，有的人在官場(chǎng)里勾心斗角，有的人在公司里廢寢忘食。有的人還在盲目的找尋，難道得到幸福就如此之難嗎?
每當(dāng)我走在回家的路上，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，我便對(duì)自己說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了幸福。”每當(dāng)我漫步在夏日的海灘上，享受著大海的洶涌澎湃，我便對(duì)自己說(shuō):我發(fā)現(xiàn)了幸福，每當(dāng)我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上，感受著草的清香，大自然的氣息，我便對(duì)自己說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了幸福
記得前天和同學(xué)小明一起談?wù)撌裁词切腋?。此時(shí)我心中的幸福感便在悠悠的上升，逐漸洋溢在臉上，到了他家，他的媽媽叫他：“幸福”，當(dāng)時(shí)我便問(wèn)：“幸福是你的乳名嗎?”他回答說(shuō)：不是，因?yàn)楫?dāng)媽媽看到我燦爛的笑容，聽(tīng)到我歡快的笑聲的時(shí)候，她會(huì)感受到了幸福，此時(shí)此刻，我對(duì)幸福又有了一種新的認(rèn)識(shí)。
我想,幸福是一葉扁舟，承載著人們的希望與夢(mèng)想;幸福是一縷陽(yáng)光，照耀著人們漸漸長(zhǎng)大;幸福是一潭清澈的甘泉，潤(rùn)澤著人們哀傷的心靈。
羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話，世界上不缺少幸福，而缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。是啊，其實(shí)我們每個(gè)人的身邊到處是幸福，只不過(guò)是我們不善于發(fā)現(xiàn)幸福罷了。
此時(shí)，我不禁自問(wèn);幸福到底是什么?幸福是“海上生明月，天涯共此時(shí)：的厚重友誼。幸福是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)找我還，的思鄉(xiāng)情懷;幸福是”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的豪放情懷。
其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福便會(huì)驟然降臨，并漸漸洋溢在我們的臉上。
發(fā)現(xiàn)幸福的高中議論文篇3
有人說(shuō)：幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣裳食無(wú)憂的生活，是顯赫的地位，是至高無(wú)上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠(yuǎn)，是很不現(xiàn)實(shí)的。又有人說(shuō)：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，收獲是幸福，享受仍是幸福。你可知道，當(dāng)我們坐在明亮的教室中，傾聽(tīng)著老師的教誨時(shí)，有多少孩子因貧窮而不得不輟學(xué);當(dāng)我們幸福地依偎在父母的身邊時(shí)，有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當(dāng)我們盡情地享受生活的美好時(shí)，又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難……我們又該怎樣才能感受到它呢?
此時(shí)的你還在抱怨你不幸福嗎?細(xì)細(xì)留心生活吧!只要去耐心地感受，總會(huì)有收獲的。
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，便迎來(lái)了新的忙碌的一天，美好的生活又開(kāi)始了，它意味著幸福的開(kāi)始。揉揉眼，便看見(jiàn)母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前，母親的笑顏便印上了我的眼睛。“餓不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大有秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)。于是，媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)看著我狼吞虎咽，大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的，猛一抬頭，便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足：“媽，你怎么不吃?”“哦，我不餓，我想看著你吃，這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽(yáng)光，撒遍我的全身。此時(shí)，我和母親不約而同地想到同一個(gè)詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時(shí)候，母親得到了滿足，感到了幸福。而我，在享受母愛(ài)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”?是歐陽(yáng)修所追求的幸福;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是范仲淹所追求的幸福… …許多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn)，而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
書(shū)上說(shuō)，幸福是一種心靈的觸覺(jué)，一種真情的享受，一種感性與理性交融的愉悅。可在我看來(lái)，幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福吧!
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