高考話題議論文作文
高考話題議論文作文
按照議論文的文體特征，教師在教學時應遵循由淺入深的教學規(guī)律，利用恰當、有效的閱讀教學方法和寫作教學方法來提高學生的議論文寫作能力。以下是學習啦小編為大家整理的關于高考話題議論文作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
高考話題議論文作文篇1
“生當做人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。”
(一)
夜已經(jīng)來臨了，他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊，秋風撩起他散亂的長發(fā)，那張剛毅的臉上竟也寫滿了疲憊，他憶起年少讀書時聽叔父說的那句話：“為千千萬萬的人犧牲一個人和為一個人而犧牲千千萬萬的人同樣是不對的，然而，你必須作出選擇。”是啊，今晚是要作出選擇了。他回看不遠處的營帳，那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗，他不忍再想，只是輕輕地撫摸著身旁馬兒的鬃毛，他看見馬兒的眼角亮晶晶的，自己的虎目竟也有了發(fā)脹的感覺，連忙把頭扭向了一邊……
(二)
幾十個人悶悶地喝酒，往日的喧鬧，多了幾分悲涼，他也是一言不發(fā)，雙手捧著酒壇自顧自地喝，直至他將整壇酒喝光，才站起身來從旁拿出一個包袱。他走到酒桌前，從包袱里抓出一錠錠銀子，放在幾十個人的面前，然后揮揮手，叫他們各自去吧，便將臉別在了一旁，他聽到身后一陣的叮當之聲，仿佛覺得那被扔到地上的兵刃是砸在自己的心口。良久，他才慢慢轉過頭來，霎時便驚呆了，那落在地上的哪里是什么兵刃，竟然是一錠錠的銀兩，淚終于來了……
(三)
她對他說：“生是你的人，死是你的鬼。”他便看著她舉劍抹向了自己的粉頸，他眼睜睜地看著，酒力發(fā)作，他已無能為力。第一次覺得那種顏色竟是如此的刺目，它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出，而今竟染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫……混濁的淚水悄無聲息地滑落。
(四)
他終于陷入了敵人的包圍。他們個個使出了自己的全力，然而敵人仍像潮水般壓了過來，當他被部將推攘著上了那只救命的小木筏時他虛吼了一聲，將自己的戰(zhàn)馬拉上了木筏，靜靜地說：“來世，仍是兄弟。”便舉起兵刃返身投入“潮水”中，透過層層血污，他看到那只木筏上的烏騅馬竟躍進了無底的烏江，看到了身旁的兄弟一個個地倒下，他覺得無悔于自己的選擇，他流著淚，含著笑舉起了手中的劍……烏江岸邊，灑遍了霸王的眼淚……
高考話題議論文作文篇2
當人們的血脈中奔流著各色汽水飲料時，似乎再有哦沒有一杯香茗高山流水般詩意地流淌的蹤跡。
當人們恣意地將頭發(fā)燙染得卷曲蓬松，五彩斑斕時，似乎大家忘記了自己原本擁有一頭烏黑亮麗的的秀發(fā)。
當人們開始將衣服穿薄，甚至“衣不蔽體”、奇形怪狀時，似乎特立獨行成了時代的標簽。老祖宗的含蓄之美漸漸讓步于時尚裝扮。
當人們以車代步，進入了電動馬達四輪的新紀元，似乎很少有人在月亮下閑庭信步，邊走邊欣賞，感受城市霓虹下最溫存的擁攬。似乎沒有人用腳步去丈量腳下的土地，感知生命的重量與自然的厚實。
當人們用電郵、用短訊、用視頻支起了整個地球村，網(wǎng)住了這個偌大的城市，似乎人們丟失了驛寄梅花，魚傳尺素的期待與盼望。鴻雁飛過，絲毫沒有等待的不安與渴望。咫尺與天涯丟失了那份如同生死別離般的重量。
當人們開始流行在飯店吃年夜飯，一家人聚在喧鬧的酒店大廳時，人們似乎沒有發(fā)現(xiàn)少了一份緊密，少了一份擁擠的溫馨。沒有了忙忙碌碌的籌備，便少了互相幫上一手的暖暖之語。沒有了鍋碗瓢盆的鏗鏘交響，便聽了過年的“滋味”。只是吃頓飯，那還何需在外遠游的人風塵仆仆地趕回嗎?
當人們在電視前津津有味地觀看著“快女”、“快男”等一系列選秀節(jié)目時，時尚的魔力將戲曲民樂從人們的耳朵里驅逐出境。
當人們的手中只剩下一些浮夸虛假的“青春文學”時，海子的眼淚便成為他們炫耀自己“博學”的家珍。而那些關于生命與愛的性靈，便被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上。
當人們再也沒有閱讀經(jīng)典的習慣之時，這個由時尚照亮的世界是否會透徹明亮?
我們，義無反顧地沉浸在時尚的大潮中。
我們，也在義無反顧地遠離經(jīng)典傳統(tǒng)之美為我們鋪設的沙岸。我們，只能無助地掙扎。
品味時尚，卻有一絲苦澀，我不知道，那是否是我們日漸空虛的心靈，在未來流下的一滴淚水。
高考話題議論文作文篇3
我是如今傲然站立在金字塔頂端的生物——人類中的一員。
但正是這如今傲立在世界頂端的人類，都干了些什么?不錯，人類是發(fā)展出了所謂的“文明”，學會了直立行走。但這又有什么用?人類用自己空出的雙手制造出了怎么樣可怕的東西?是槍支，是彈藥，還有那足以毀滅數(shù)百公頃內一切的核彈，原子彈。
如今，不僅僅是這些怕人的武器了，就連一枝樹干，一塊石頭，都被人類“充分利用”。
不知是誰曾經(jīng)說過“適者生存”，“優(yōu)勝劣汰”這些“自然法規(guī)”。沒錯，大自然是有它自己的法則，也與上述法則相符合，但卻并沒有說“優(yōu)勝者”有權利任意地去壓榨，奴役那些暫時的弱者。
當我們站在金字塔的頂端的時候，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造出來的東西去摧殘大自然，曾經(jīng)養(yǎng)育我們的地方;當我們用槍炮彼此戰(zhàn)斗時，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去毀滅大自然，我們出生的地方;當我們用煤發(fā)電取暖時，我們并沒有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去污染大自然，曾經(jīng)呵護我們的地方……
然而，人類可怕之處不止于此，而是我們與生俱來的貪欲和好奇心。人類將動物中對我們有益的動物稱為“益蟲”而對我們無益的動物稱為“害蟲”。所有的生物都是由最古老的單細胞生物進化而來的，我們只不過是單細胞動物在進化過程中比較幸運的一脈罷了，試問，我們又有何資格和權利去給它們命名呢?而人類的好奇心更是可怕，在我們強調“死者為大”之時，卻有人為了一已私欲，亦或許是一時興起去掘祖墳……
當然，以上只是對部分人的思考，這世上還是有不少的好人的。
高考話題議論文作文相關文章：