春季風(fēng)景作文小學(xué)生
春天到了，柳樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;小河從睡眠的狀態(tài)中蘇醒過來了，又變成了一個(gè)充滿活力的“小伙子”了;草兒也一個(gè)個(gè)從地底下鉆出來了，迫不及待地要觀賞土外的景色;桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在爭艷似的怒放;這里給大家分享一些關(guān)于春季風(fēng)景作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
春季風(fēng)景作文小學(xué)生1
只一個(gè)晚上世界便翻了新：天空好像是被人大肆地涂抹了湛藍(lán)，空氣中注入了無限活力。清早起來，我自然不能放過這個(gè)休閑的好時(shí)機(jī)。
打開門，屬于春的氣息嗖的鉆入鼻孔，渾身充滿力量。昨天樹枝還光禿禿的，怎么今兒個(gè)就長出了小嫩芽?灌木叢上新長出了枝丫，也在努力的刷存在感。迎春花已經(jīng)做好了盛放的準(zhǔn)備，只等“溫度君”一聲口令，便綻放出絢麗的花。那白玉蘭默默的等待著，等迎春花花期一過，他便頂替迎春花的位置。啊，春你這魔術(shù)師，怎么有那么多的魔力，能給人這么大的驚喜?
自行車行駛在小路上，一陣陣屬于油菜花的香氣撲面而來。來吧!讓我們到城市邊緣田野里去吧，那醉人的花香與新翻泥土的氣味，混合著青草香都在風(fēng)中醞釀，像一壇陳年美酒，馥郁，芳香。呵，原來春還是個(gè)調(diào)香大師呢!
咦，一群充滿青春活力的少女，正給在一起嘰嘰喳喳什么呢?豎起耳朵一聽，便聽出名堂來了：他們的蠶出來了，正討論著去哪里摘桑葉;不遠(yuǎn)處一群陽光的少年正抱著籃球足球往體育場走。這些孩子多么像春的化身，他們充滿活力、樂觀向上，可不就是春的使者?
站了這么久，竟有些許熱了，一陣清風(fēng)拂過面頰，卻比昨日的風(fēng)輕柔溫暖，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
踏上回程，隨性哼著小曲兒，卻聽見幾聲應(yīng)和。小音樂家們快別躲著了，不論你躲在草中，還是灌木叢里，只要你一亮開歌喉，就有聽眾?？蓯鄣男▲B兒，你也喜歡這首歌嗎?看來我們品位一樣的。春，想不到你還是個(gè)藝術(shù)家，培養(yǎng)了這么多歌者。
春雨來了，滴滴答答的打在房檐上，細(xì)細(xì)的密密的，像繡花針，像牛毛，像銀絲，此時(shí)我正坐在書桌旁傾聽春的聲音……
春季風(fēng)景作文小學(xué)生2
冬妹妹走了，隨之而來的便是四季之首，春姐姐.啊!春姐姐一來，大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著.微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊!田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的'雨水.
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了.到處又恢復(fù)了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠(yuǎn)處，柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠.多美啊!柳樹高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來.遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來.
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊!小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著.瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲，玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌.
大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯.長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵.花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著.可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!
天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀!
春季風(fēng)景作文小學(xué)生3
剛送走普天同慶的春節(jié)，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠(yuǎn)處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個(gè)感覺——那是風(fēng)!暖融融的風(fēng)!呵，春天來了!
都說春風(fēng)是春天的第一個(gè)使者，這句話我最贊同。
你要問春天的風(fēng)是什么樣子的?讓我來告訴你：春天的風(fēng)像母親的手。當(dāng)你還沒有絲毫覺察，春天的風(fēng)已經(jīng)悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發(fā)，滑過你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風(fēng)那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細(xì)膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。
你要問我春天的風(fēng)是什么顏色的?讓我來告訴你：春天的風(fēng)是五彩的。藍(lán)色的風(fēng)吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，讓鳥兒和風(fēng)箏競相翩翩起舞;綠色的風(fēng)吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠(yuǎn)山近樹都換了裝束;鵝黃的風(fēng)吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌;粉紅的風(fēng)吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的花兒，樂得果農(nóng)們評述著金秋的收入。
我還要告訴你，春天的風(fēng)還是最善解人意，她總能最準(zhǔn)確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風(fēng)會(huì)讓如同你忽然得到家中親人信息;如果你正滿懷惆悵，一陣春風(fēng)會(huì)挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會(huì)開心地跳起舞，唱起歌;如果你已經(jīng)盤算著一年的計(jì)劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風(fēng)，就能讓你駐足審視路邊的小草，馬上擁有像他們破土而出的頑強(qiáng)毅力和不懈勇氣。
哦，春天的風(fēng)有時(shí)也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)樗瓦@樣帶來了各種神奇。
春季風(fēng)景作文小學(xué)生4
寂寞無比的冬天過去了，春姑娘掂著腳尖靜靜悄悄地敞開了人間的大門、來到了人間，輕輕悄悄地挪移了身體，使冷空氣被春姑娘驅(qū)趕，讓人們暖和暖和，她真懂人們的心，真是我們的知音!
小明和他的寵物小咪咪在家里呆著，可是看到春姑娘的身影，便與小咪咪一起開開心心地來到公園，一進(jìn)公園，春風(fēng)拂面，鳥語花香，好像一切都被春姑娘安排好了似的：大榕樹正摸著他那長長的胡須，笑瞇瞇地向我們打招呼：“你好呀!”。
愛美的柳樹姑娘對著湖面照鏡子，一陣微風(fēng)吹過來，為柳樹那長長的頭發(fā)梳著頭，旁邊的榕樹大爺看了，忍不住對她說：“你真是好美啊，怪不得你那么受人喜愛!”。柳樹姑娘聽了，把自己最漂亮的一面展現(xiàn)出來，讓人欣賞。小咪咪不住地活蹦亂跳，好像被柳樹姑娘吸引住了，小明則是駐足癡望。
燕子是春天的使者，他們不是一兩只，而是整群整群的，在頭頂飛來飛去，正在嘰嘰喳喳地報(bào)告著：“春天來了，春天來了!”湖面上被陽光照得銀光閃閃、波光粼粼，點(diǎn)綴著湖面，是湖面煥然一新。鴨子們在湖里劃著翅膀，一起排著隊(duì)游來游去，興高采烈地交談著，好像在為游客們介紹風(fēng)景。
我此時(shí)此刻真想跟他們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。綠油油的草地上的花兒五彩繽紛、五光十色，就像給綠色的毯子繡上了五顏六色的圖案，讓人賞心悅目。花兒紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，她們輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身軀，讓人應(yīng)不暇接。公園里的空氣是那么的清新，花兒是那么的美麗。聽!湖水叮咚、叮咚地響著，好像在彈琴，正給小鳥那美妙的歌聲伴奏。
春天真美啊!到處翠色欲流、五彩繽紛，使人的心情也好了起來!這是春姑娘給我們的禮物呢!
春季風(fēng)景作文小學(xué)生5
“沙啦啦，沙啦啦”綿綿的春雨落在大地上，發(fā)出春蠶咀嚼桑葉般的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好象春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意，給大地帶來了勃勃的生機(jī)。
高大的梧桐樹抽出了新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽，柳樹脫去灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的枝條在春風(fēng)中飄飄裊裊、亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就像一群活潑可愛的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的。
一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗;粉紅的桃花猶如美麗的`朝霞;潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
小河早已解凍，和煦的陽光照耀在河面上，泛出道道金光。成群的小金魚在水中嬉戲，不時(shí)吐出一串串水泡。
蔚藍(lán)的天空中，一朵朵輕盈如紗的白云，一會(huì)兒像撒嬌的小狗，一會(huì)兒又像翻滾的浪花，與小朋友們五顏六色的風(fēng)箏互相追逐玩耍。
鳥兒在枝頭蹦跳，在空中翱翔，“唧唧唧，喳喳喳”，它們用清脆、悅耳的歌聲，贊美著明媚的春天。
“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，是一年中最美好的時(shí)光。
美麗的春天，我愛你!
春季風(fēng)景作文小學(xué)生相關(guān)文章：
★ 春天的景色
春季風(fēng)景作文小學(xué)生
上一篇：春季風(fēng)景話題作文
