學(xué)會理解的話題作文初中合集

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會理解的話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會理解的話題作文初中1

學(xué)會理解他人，學(xué)會對人家寬容，又何嘗不是在理解自己，在寬容自己。以前的我，也還不懂這句話的含義，可是后來發(fā)生了那件事情之后，我明白了。

“第三題的答案是B。”英語課上，明雍正在回答問題，可剛一說完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴里就冒出了這樣一個不和諧的聲音——“啊?”我也附和著他們，同時并望著尷尬的明雍。

“明雍，你怎么會選B呀?”曉敏的話中帶著諷刺。“我做錯了，你們‘啊’什么呀?”顯然，明雍有些不高興了，反倒問起曉敏來?！昂?，錯了就錯了唄，還??????”“誰不會犯錯啊?你做錯了，別人這樣對你，你會好受嗎?”作為她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點小事，用得著吵架嗎?搞得兩個人都不高興，連我也給“扯”進這種壞氣氛里了。她們兩個誰也不理誰，我實在忍不住了。稍稍回過頭去，輕聲問：“明雍，你們兩個又吵架了?”“干嘛每次都問我，你去問她唄?！蔽矣职涯抗馔断驎悦?，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。

下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這么一個小小的感嘆詞，竟然也會讓兩個人的關(guān)系漸漸疏遠。如果班上的同學(xué)都能懂得去體諒別人，那該有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉：“對不起，明雍，上英語課時真不應(yīng)該那樣對你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學(xué)沒有考慮到你的感受?！?/p>

學(xué)會理解他人，我們應(yīng)該就不會再去對別人的錯誤而念念不忘，不會總想著拿別人的錯誤去說一些事情。如果大家都學(xué)會了理解，世界應(yīng)該變得更加的美好!

學(xué)會理解的話題作文初中2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個童年的兒歌，直到如今，我才開始慢慢真正的理解這些話。

自有記憶起，媽媽就不常在我身邊，或許出于“戀母”的本能，我總是故意延長我與媽媽在一起的時間。或許媽媽看出了我的用心，我在她身邊時，她總是盡最大可能來滿足我。

那時我總覺得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時那眼角的淚……

稍長大了些，我知道了父母早已離異，我開始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子，開始埋怨媽媽為什么要離婚。

慢慢的，“媽媽最好”這個想法越來越淡，而當媽媽告訴我我可能會有一個新爸爸的時候，“媽媽最好”這個想法不復(fù)存在，甚至開始抵觸媽媽。

即將進入初中的暑假，我騎自行車去外婆家，路上想著考試的分數(shù)能有多少，還有我，應(yīng)該開心地面對媽媽，還是繼續(xù)冷淡……

忽然，一個不留神，我便從自行車上摔了下來。辛好，也就褲管撕開了個口子，縫縫就好。

那天晚上，我洗漱完畢爬到床上去的時候，忽然發(fā)現(xiàn)剛才還在床上的媽媽不見了。也許她在跟未來爸爸甜言蜜語把，這樣想著我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

醒來的時候，已經(jīng)快10點了，媽媽還沒有回來，甜言蜜語也有個度吧!我怒氣沖沖走到房門邊，準備說他們一通。

但，在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿著手機的樣子，而是媽媽拿著針線，撫著我褲子的樣子媽媽捏著針，有些笨拙地將衣線從這穿到那，媽媽眼盯著破了的地方，皺著眉頭，眼睛透著些疲憊。媽媽頭頂?shù)臒羯l(fā)著昏黃的光，充溢著整個客廳，低著頭縫補的媽媽褐黑頭發(fā)中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時最討厭干縫補這樣細致的活呀!

我背過身靠著門背，腦子里忽然閃現(xiàn)了媽媽送我時眼角的淚，媽媽告訴我新爸爸這事時眼里的不安，媽媽縫褲子是笨拙的手與專注的神情……

也許無論我對媽媽的感情如何變化，媽媽對我的愛永遠都深如大海。也許，媽媽離婚有他的苦衷，也許媽媽找另一個爸爸有她的道理……但是我，之前卻通通不在意，作為一個女兒，我從沒有試著去理解媽媽……

我走向了媽媽，媽媽看到我時愣住了，我望著媽媽，回憶起曾經(jīng)我與媽媽大手牽小手時媽媽眼角得笑，回憶起我手上哭泣時媽媽眼角的淚。我張了張嘴，想說些什么，又不知道該說什么。我走過去，依偎著媽媽坐了下去，努力忍住淚水，媽媽或許懂了什么，抱住我，眼里滿是慈祥。

從這一刻后，當媽媽做讓我不很喜歡的事時，我會站在他的角度去想一件事，當媽媽讓我產(chǎn)生負面情緒時，我會主動與他溝通……“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌，我想會伴隨到永遠。

學(xué)會理解的話題作文初中3

在烈日炎炎的暑假里，我都在潤智文化上課、托管。在那里有許多老師，其中讓印象最深的就是教育咨詢師——楊老師。他剃著一個楊梅頭，鼻梁上架著一副眼鏡，穿得非常整潔。

昨天，我們幾個同學(xué)吃完午飯，到樓下的報刊亭去買漫畫書。過了好一會兒我們才回來，回到教室，已經(jīng)快到一點鐘了(一點鐘自修時間，不能看漫畫書)，但大家還是津津有味地看了起來。一點鐘到了，楊老師走了進來，提醒我們：“自修時間到了，快把書收起來，再看把書沒收了。”同學(xué)們都乖乖得把書收了起來，開始做作業(yè)，我也去上課了。

一個小時上完了，數(shù)學(xué)王老師讓我休息一會兒，待會兒再上。一個同學(xué)跑到大教室來，氣喘吁吁地對我說：“你的書被楊老師收走了!”我莫明其妙地問他：“我又沒在看，干什么收我的書啊?”他回答道：“是別的同學(xué)在看，把所有的書都收走了!”

我坐在座位上，想：是別的同學(xué)在看，為什么要收我的書啊?難道她在看我的書?但是我們買的都一樣啊……我一直坐在那邊，王老師叫我上課我也不理她，一直在想這個問題，我越想越生氣，王老師在旁邊問我：“怎么了?有什么事，告訴老師，我?guī)湍憬鉀Q?！蔽疫€是不說話，一直不理解楊老師的做法。

我強忍著淚水和心中的怒火，終于爆發(fā)出來了，我一口氣跑到了一樓，坐在大廳的沙發(fā)上，流著憤怒的淚水，王老師也趕緊追了出來，問道：“是不是楊老師收了你的書生氣啦?”我點了點頭?！澳阋斫?楊老師，他也是為了你們好，上自習(xí)課時不要看這種書，要你們好好學(xué)習(xí)，對得起爸爸媽媽所花的錢?！蔽尹c了點頭，擦了擦流下來得淚水，跟著王老師回去。

下午，媽媽來接我時，楊老師也打來電話，跟媽媽說了這個情況，媽媽也跟我說了許多要理解別人的道理。

理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解，現(xiàn)在，我終于學(xué)會了理解別人。

學(xué)會理解的話題作文初中4

暗紅的檀木桌，擱一杯香茗，茶香氤氳，坐在朱紅的木椅上，手捧人生，輕輕聆聽生命的誓言。

生命的誓言是酷暑的三尺講臺，是嚴冬的淡白粉塵，生命的誓言是春夏秋冬、朝花夕拾的相伴。有人說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有人說，“他們是偉大的靈魂工程師，是勤勞的園丁”。我無法用自己的拙筆來生花，但縈繞在前方的總是三尺講臺，總是那滿目的期待，滿眼的嗔怪……或許，這便是生命的誓言，說不上“永遠”在何處，說不上“平?！痹诤翁?？

生命的誓言是用汗水修砌的粉磚玉瓦，是那一排排鋼筋突兀處的沉默。在落日樓頭，斷鴻聲里，他們用雙手將生命的誓言刻在那幢幢直指云霄的建筑物里，有人說他們早已是那兒的一員，可是我卻只讀到了他們在拿不到工錢時的無奈和辛酸。我突然間聞到了生活的苦與酸，幸福與笑容。或許，這便是生命的誓言，不知“甜”在何處，“憂”在何處？只知，這便是生活。

生命的誓言是“對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多”。想起了王菲所唱的那首歌，那首小小的歌：我們用籬笆筑成一堵墻，墻外是你，墻內(nèi)是我。小小的人想著小小的事，小小的人想著小小的人……是啊，泥巴，曾是小小的人手中的寶，揮擲天下也不甚可笑，小小的言語曾是我們的過往。我們曾一起大聲地笑，一起大聲地哭，一起搗亂，一起打架……不知何時，一股液體早己暗自飄落，小小的'人長大了，但卻無法看到大人的身影，我突然看到了小小的人坐在樓梯上讓生命的誓言?？菔癄€的拉鉤……。

生命的誓言，講的是感動，做的是感動，想的亦是感動……你可否知道那份對生命的感恩，對生命的熱烈？

學(xué)會理解的話題作文初中5

理解，是成熟的一個標志，是長大不可缺少的部分，也就是因為它，我才懂得了怎么樣節(jié)約，怎么樣孝敬父母。

在暑假時，我在家閑著無聊，一會兒看看電視，吃吃零食，一會兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。

家里就我一個人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實在是太無聊了！

到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個廠子唄？”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧??！”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準碰那里的工具！哪里的工具太危險，注意點安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”

說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個小時的車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來。

爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心?！?/p>

我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”

爸爸詫異的說道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說道：“對??！你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”

很顯然，我錯了，我從一開始就錯了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的身影，我頓時回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！

我恍然大悟，明白了父母們的用心良苦！

從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！

父母不管是怎樣都是為了我們!