溫暖話題作文小學(xué)生大全

其實(shí)，你溫暖別人，也同時在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”！他們的微笑就是給予我們的最大回報(bào)，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈！這里給大家分享一些關(guān)于溫暖話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。

溫暖話題作文小學(xué)生1

每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。

那是一個初秋的下午，我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好??！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！

一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛啊！

阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的?！蔽艺f：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時她的手機(jī)響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了。”說到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。

望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！

溫暖話題作文小學(xué)生2

友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

回想當(dāng)初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任；是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！

友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心

在我最困難、最需要幫助的時候，是同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫助；在我不高興時，是同學(xué)們給予了我快樂，特別是：楊柳，常樂，王家？，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時候，是同學(xué)給予我在大的安慰……

友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道；我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。

“楊景鑫，擺脫困難，走向成功！”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；“楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！”是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。

友誼，好似一?；ǚN，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會把它忘記，因?yàn)椋碇覀兗儩嵉挠颜x！

溫暖話題作文小學(xué)生3

俗語說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話的意思我在那一天終于明白了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……

一陣鬧鈴把我驚醒，我猛地起身，一看時間已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了。我迅速抓起一件襯衣套在身上后便大聲說：“媽媽，我走了!”說完就狂奔到教室。

教室里安靜極了，就連一根針掉在地上都聽得見，同學(xué)們正在考試，我也馬上答起了試題。試考到一半時，我就冷得直發(fā)抖，嘴唇也變紫了，這時，老師慢慢地走了過來對我說：“為什么你在這么冷的天氣才穿一件襯衣？”我沒有說話，只是沖老師笑了一笑，又繼續(xù)考試。

過了大約三分鐘，老師走過來說：“快把這件衣服穿上，可千萬別感冒了?！边呎f邊把外套脫下來給我披上。我連忙說：“老師，你穿吧，我不冷!”老師說：“快穿上!”我把衣服穿了起來。下課了，老師抱著試卷走了，無意間，我看到在風(fēng)雪中走著的老師，他的衣服顯得是那么的單薄，我心想：老師是不住校的，每天都開車來上班，肯定只帶了這么一件衣服，他怎么能耐住這樣的嚴(yán)寒呢？

想著想著，我堅(jiān)定了信心，走到了辦公室，說：“老師，衣服還是你穿吧，我不冷!”老師的臉變得嚴(yán)肅：“快穿上，這樣的天，怎么能說不冷呢？”我又重新披起老師的衣服，走出了辦公室，走在風(fēng)雪中，但是我一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)槲掖┲患脨壑瞥傻囊路?，好溫?

老師的愛猶如冬天里的火，溫暖著我的心靈。

溫暖話題作文小學(xué)生4

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？

平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作，當(dāng)有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關(guān)愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的.感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

溫暖話題作文小學(xué)生5

我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動，就在我與奶奶萬般無奈的時候，迎面走來一位阿姨，她微笑地對著我們，那種微笑沒有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開，上身向前傾倒，一用力，門終于被打開了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進(jìn)去了才肯放手，奶奶親切地對她說：“同志，真謝謝啊!”阿姨依然笑著說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的?！蹦钱?dāng)然你自己也要進(jìn)來，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯了，當(dāng)我和奶奶走在二樓樓梯時，透過玻璃，偶然地看見了那位阿姨沒買什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因?yàn)槲液湍棠滩荒苓M(jìn)超市，才以她進(jìn)超市的理由幫我們推開那沉重的大門的嗎?

一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻(xiàn)很快樂?溫暖，也許，它只是人人都會讀，都會寫的兩個字，但僅僅這兩個字卻滿滿占據(jù)了我的心靈?，F(xiàn)在，我對溫暖又產(chǎn)生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個字，而是會深深刻在心底深處的兩個字。

也許為別人讓個座，別人會感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細(xì)心觀察也就不難發(fā)現(xiàn)。

溫暖話題作文小學(xué)生6

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

不過，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到?？墒牵壤蠋熉牭搅?，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做?！闭f完，尤老師就走了。

放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下?！?，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。

在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!