小升初優(yōu)秀真題作文選
小升初優(yōu)秀真題作文選7篇
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的真題作文。為了書(shū)寫(xiě)一篇完美的真題作文,需要進(jìn)行真題作文的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。下面是由小編給大家?guī)?lái)的小升初優(yōu)秀真題作文選7篇,讓我們一起來(lái)看看!
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇1)
【選題】請(qǐng)你按照下面提供的材料,展開(kāi)合理的想象,以《選演員》為題擴(kuò)寫(xiě)成一篇500字左右的記敘文。
【材料】:六一兒童節(jié)前,學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出,學(xué)校計(jì)劃排演課本劇,要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出,可又擔(dān)心女兒會(huì)落選。推選的過(guò)程結(jié)束后了。媽媽來(lái)接小雅,小雅跑到媽媽的跟前,眼里含著晶瑩的淚花,她大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)译m然沒(méi)被選為演員,但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩。”
【要求】:
(1)先把題目抄寫(xiě)在第一行,再寫(xiě)作文。
(2)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。
(3)中心明確,內(nèi)容具體、文從字順。
(4)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,卷面整潔。
六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂(lè)的度過(guò)這一天而忙碌著,學(xué)校為了讓同學(xué)們開(kāi)心的度過(guò)“六一”,并舉辦了“六一”文藝演出,學(xué)校計(jì)劃排演課本劇,要求各班推選演員。
五年級(jí)一班的小雅參加了競(jìng)選演員比賽,她表演的課本劇是《將相和》,她在劇中扮演的角色是廉頗,雖然小雅練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。但她的表演功底不強(qiáng),由其是臺(tái)詞平淡無(wú)味,沒(méi)有表現(xiàn)出廉頗對(duì)藺相如的氣憤,在對(duì)白中廉頗不服氣的架勢(shì)沒(méi)有表演出淋漓盡致,更沒(méi)有大將軍說(shuō)話的氣概,表演的不生動(dòng),所以經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)判,小雅落選了。
小雅聽(tīng)到評(píng)選結(jié)果,失望極了,為了這次比賽,她付出了很多,但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了她的美好的愿望,小雅回到家里,放聲大哭道:“我付出的一切付水東流了?!?/p>
“小雅,別傷心,有志者事竟成,今年落選了,明年再參加?!眿寢尠参康?。
“對(duì),有志者事竟成,明年再參加,雖然我落選了,但我可以為那些選上的同學(xué)加油、鼓掌,為他們喝彩,讓他們更有信心,為同學(xué)們呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的文藝大餐。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇2)
一天中午,包拯吃完飯,剛想休息片刻,衙門(mén)外就傳來(lái)?yè)艄穆?。包拯以為又有案件發(fā)生,立刻升堂。
“威武……”
包拯來(lái)到大堂,只見(jiàn)跪著一胖一瘦兩個(gè)農(nóng)夫打扮的人,問(wèn)道:“下跪者何人?有何冤情速速報(bào)來(lái)!”
只見(jiàn)瘦農(nóng)夫說(shuō)道:“包大人,我們今天就想請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,重新分一下銅錢(qián)。”
包大人眉頭一皺,說(shuō)道:“什么錢(qián)這么難分,要鬧到衙門(mén)來(lái)?”
瘦農(nóng)夫特別委屈道:“今天我們兩人在田地干活,我?guī)Я?個(gè)饅頭、胖子帶了5個(gè)饅頭當(dāng)午餐。正當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí),有一個(gè)商人經(jīng)過(guò),想讓我們分一些食物給他,并答應(yīng)給我們錢(qián)?!?/p>
包拯問(wèn)道:“是不是商人吃了饅頭沒(méi)付錢(qián)?”
胖子接過(guò)話說(shuō)道:“我們?nèi)税?個(gè)饅頭平均分成了三份,每人吃了一份,那個(gè)商人吃完后留下8個(gè)銅錢(qián)就走了?!?/p>
包拯分銅錢(qián)瘦農(nóng)夫連忙說(shuō):“對(duì),可是8個(gè)銅錢(qián),你不應(yīng)該只給我3個(gè),你拿5個(gè)啊,應(yīng)該平均分!”
胖農(nóng)夫反駁道:“可我拿出來(lái)的饅頭比你多,所以應(yīng)該多分一些?!?/p>
包拯明白了事情的經(jīng)過(guò),對(duì)瘦農(nóng)夫說(shuō):“你拿3個(gè)銅錢(qián)不滿意是嗎?”
瘦農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,分錢(qián)應(yīng)該公平合理?!?/p>
包拯走下大堂,說(shuō):“把銅錢(qián)給我,我重新公平合理地分一下?!?/p>
包拯取出1個(gè)銅錢(qián)給瘦農(nóng)夫,7個(gè)銅錢(qián)給胖農(nóng)夫,笑道:“現(xiàn)在公平了!”
“啊,怎么這樣?包大人,你怎么向著胖子?”瘦農(nóng)夫更不滿意了。
包拯驚堂木一拍,說(shuō)道:“本大人的分法公平合理,8個(gè)饅頭分三份,每份個(gè),商人付了8個(gè)銅錢(qián),也就是說(shuō)個(gè)饅頭值1個(gè)銅錢(qián),瘦子你拿出3個(gè)饅頭,自己吃了個(gè),也就是說(shuō)你只給商人個(gè)饅頭,當(dāng)然只能拿1個(gè)銅錢(qián)了,而胖農(nóng)夫卻拿出了個(gè)饅頭,所以應(yīng)得7個(gè)銅錢(qián)?!?/p>
瘦農(nóng)夫聽(tīng)完后暗暗后悔,可也無(wú)話可說(shuō)。
“退堂……”瘦農(nóng)夫灰溜溜地走了。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇3)
雪,輕輕地下著。自行車(chē)的吱吱聲戛然而止?!暗搅恕澳赣H剎住閘,放好自行車(chē)把我扶下來(lái)?!眱鹤?。好好聽(tīng)課,媽媽上班了“說(shuō)著,便急急地蹬上自信車(chē)原路返回,又是一陣”吱吱“聲。望著母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒(méi),眼角竟不經(jīng)意間濕潤(rùn)了!
我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的,我只知道我是在幸??鞓?lè)中長(zhǎng)大。不論母親下班后身體有多疲憊,在我的餐桌上總會(huì)有永恒不變的四菜一湯,母親為我做的實(shí)在太多太多……
記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試取成績(jī)的那天,我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì),老師走上講臺(tái),清了清嗓子,下面頓時(shí)肅靜下來(lái)。在經(jīng)過(guò)令人窒息的幾秒鐘后,老師緩緩的說(shuō):這次考試整體不錯(cuò),但也有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)以飛的速度下滑。說(shuō)完,便用嚴(yán)厲般的眼神狠狠的瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒(méi)及格。雖然只是短短的幾個(gè)字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒(méi)有緩過(guò)神。外面陽(yáng)光明媚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是連綿的陰雨。
拿著標(biāo)著血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽(tīng)到后面的幾個(gè)人正在議論我:”哎,那不是那個(gè)自認(rèn)為學(xué)習(xí)不錯(cuò),這次考了倒幾名的那誰(shuí)嗎?”“哎呀,他平時(shí)就是太能得瑟了,這回不用張狂了”“咱們小點(diǎn)聲,別被他聽(tīng)到”兩行不爭(zhēng)氣的淚水順流而下,撒開(kāi)腿便向前跑去,心里暗想:別人說(shuō)什么都不重要,這樣的成績(jī),我該如何向母親交代?
到了樓下,我遲疑了,一會(huì)該怎樣面對(duì)母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖著似有千斤重的腿挪到了四樓,我心情復(fù)雜的敲了門(mén),門(mén)開(kāi)了,母親帶著愉悅的心情微笑著問(wèn)我:考得怎么樣兒子?母親對(duì)我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她,等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。母親看著卷子,臉上復(fù)雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃,母親緩緩地說(shuō):“兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而后勇,不能因?yàn)檫@次下考試就停滯不前,這次的失誤對(duì)你來(lái)講也是一次教訓(xùn),從此以后應(yīng)該有奮進(jìn)的動(dòng)力?!蔽业男牟辉倬o縮,是母親春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言讓它開(kāi)朗。此時(shí),窗外一縷燦爛的陽(yáng)光正照在我的臉上,是否正預(yù)示著我美好的明天?
我喜歡聽(tīng)一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一直有你,前途便會(huì)一片光明!
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇4)
每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),兒時(shí)一件件有趣的事便會(huì)電影似的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天的上午,我和小紅覺(jué)得無(wú)聊,就把她家的自行車(chē)推出來(lái)練騎車(chē)。那時(shí),我們個(gè)子小,如果坐在車(chē)座上,腿夠不著腳蹬子,只能掏大梁。一開(kāi)始,我兩換著騎,一人騎一圈。因?yàn)檩p易逮不著自行車(chē)騎,累得滿頭大汗也舍不得停下來(lái)??僧吘故呛⒆樱瑫r(shí)間一長(zhǎng),就有些膩了。于是,我又想出了一個(gè)新的招數(shù),我讓她坐在車(chē)座上,負(fù)責(zé)把車(chē)把,我坐后面的后一架上,手把著她的腰負(fù)責(zé)蹬車(chē),這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車(chē)上笑著,喊著,唱著,她在前面負(fù)責(zé)方向,我在后面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車(chē)飛快地跑著,正美呢,突然前面有一個(gè)障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽(tīng)啪的一聲,毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我直接摔出去了,身體跟大地來(lái)了個(gè)親密接觸,實(shí)實(shí)在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼著,不停地吐著嘴里的沙子。等抬頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車(chē)子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來(lái),費(fèi)了很大的勁兒才把車(chē)子扶起來(lái),又把她攙起來(lái),我倆相互看了對(duì)方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂(lè)了——兩個(gè)人都成了土人了。我倆互相幫著拍打?qū)Ψ缴砩系耐粒贆z查身上有沒(méi)有傷著,結(jié)果都沒(méi)什么大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個(gè)小洞洞。沒(méi)事,小意思。隨后,我倆哈哈大笑后把摔歪了的車(chē)把扭正。我大喊一聲:“繼續(xù)!”。說(shuō)完,又玩起剛才的游戲。
可真是禍不單行啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,不幸的事又發(fā)生了。后車(chē)輪的車(chē)胎爆了。我想:我倆也不重呀,車(chē)胎你至于用這種方式消極怠工嗎?沒(méi)法騎了咋辦?扛著也扛不動(dòng)呀?我讓小紅負(fù)責(zé)把車(chē)把,我在后面抬著后車(chē)轱轆,就這樣我倆一起把自行車(chē)抬回了家。別人看了哈哈大笑,“推著就行了,干嗎還在后面抬著?”我急了,沖他們大喊:“笑啥!我愿意!”
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可想起來(lái)就覺(jué)得好笑,那時(shí)候的我們?cè)撌嵌嗝刺煺鏌o(wú)邪呀。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇5)
我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),高老師任我們的班主任,那時(shí)我們對(duì)老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學(xué)幾乎沒(méi)有。我更是膽小,低著頭一邊想問(wèn)題,一邊擔(dān)心著:會(huì)不會(huì)叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥(niǎo)。
這時(shí),老師不但沒(méi)批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō):“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!笨粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導(dǎo)著我們,澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水??!
高老師不但對(duì)我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。
有一次在體育課上,大家都玩得十分開(kāi)心。突然,我們聽(tīng)到一陣叫聲,大家都跑了過(guò)去,原來(lái)是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴(yán)重,額頭碰到了石頭,破了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了,有一位同學(xué)火速去報(bào)告高老師,另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來(lái)到水龍頭旁,正要擰開(kāi)水龍頭時(shí),高老師三步并作兩步地趕到了,著急地說(shuō):“千萬(wàn)不要沖洗,水中有細(xì)菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時(shí)在老師的胸口開(kāi)了花。此時(shí),孫宏宇再也控制不住激動(dòng)的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。
是啊,剛才在摔疼的一瞬間,他體現(xiàn)出了男子漢堅(jiān)強(qiáng)的一面,沒(méi)掉一滴眼淚,而此時(shí),缺少母愛(ài)的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動(dòng)的是,在以后的日子里,高老師主動(dòng)承擔(dān)了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù),直至傷口痊愈。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇6)
事實(shí),是冷酷無(wú)情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒(méi)有離別??!
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒(méi),我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對(duì)一個(gè)新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見(jiàn)面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們?cè)谝黄?,我想和他們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都不分開(kāi)。6年,這個(gè)數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來(lái),大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來(lái),大家在一起快樂(lè)地生活著,哪位同學(xué)有困難,大家一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂(lè),大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì)過(guò),那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí),每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛(ài),那么珍貴??傊?年的生活是無(wú)限幸福的!
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來(lái)沒(méi)有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時(shí),但是那時(shí)的我們都還是不懂事的,根本都無(wú)法理解“離別”這深?yuàn)W的字眼。如今,我六年級(jí)了,懂的事也多了,對(duì)離別的理解也漸漸比以前深了,那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢?說(shuō)起來(lái),我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因?yàn)槔蠋熀臀覀兊男⌒∧Σ炼鸬臏I水;多少次,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因?yàn)槲覀兓ハ嗟母袆?dòng)而落下的難忘的淚水;多少次……要說(shuō)的話許多,但我們也只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會(huì)分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒(méi)有離別,但是……我還是得勇敢地去面對(duì)它的到來(lái)……
事實(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè)地等待……
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇7)
雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹(shù)依然挺立……——題記
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來(lái)的回憶。
畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù),同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想,人生就如迷宮,沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹(shù),是對(duì)我們理想的見(jiàn)證,人生的起航。
畢業(yè)樹(shù)——自強(qiáng)樹(shù)。諸葛亮說(shuō):天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹(shù)走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職狻6覀儾还芤钌献詮?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒(méi)有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開(kāi),但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……