秋天的風(fēng)話題作文
秋天的風(fēng)，你既活潑又可愛(ài)。清晨，你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開(kāi)了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風(fēng)活潑了起來(lái)，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，這里給大家分享一些關(guān)于秋天的風(fēng)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
秋天的風(fēng)話題作文1
秋天，無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當(dāng)你面對(duì)窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂，有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來(lái)到了海邊，暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái),它像歡快的孩子，在你耳邊扭動(dòng)、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會(huì)，它就順著你的身邊，悄無(wú)聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒(méi)影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來(lái)到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿了你的整個(gè)心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地?fù)崤愕哪橆a，一會(huì)又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點(diǎn)著鼻間，憐愛(ài)得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實(shí)了。
你來(lái)到了樹(shù)林，四面八方都是樹(shù)，你腳踏著樹(shù)葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái)，很奇特的感覺(jué)，它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩(wěn)重，很平靜，你看見(jiàn)它圍繞在你周圍，你沒(méi)有笑，它也沒(méi)有笑;有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來(lái)，你微笑得望著它，輕輕點(diǎn)頭，你的腳步有移動(dòng)了;它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
此時(shí)，你以為在一棵楓樹(shù)下，一秋陣風(fēng)襲來(lái)，吹下一兩片寥落的楓葉，你用手輕輕托著一片，你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境。你覺(jué)得你找到了最珍貴的，你無(wú)言的笑了。
秋天的風(fēng)話題作文2
童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉戲，冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟獨(dú)秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂愁。
自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如曇花一現(xiàn)，讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì)有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了，或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)，它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉，它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)——秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗?？磥?lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。
我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。
秋天的風(fēng)話題作文3
看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂(lè)趣，總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
秋天的風(fēng)話題作文4
隨著秋天的到來(lái)，變幻無(wú)常，讓人捉摸不定的秋風(fēng)也邁著輕盈的腳步翩然而至了。
早秋的風(fēng)，是一位含情脈脈的妙齡少女，她帶來(lái)了秋姑娘親切的問(wèn)候，她給莊稼穿上了金黃的衣裳;她為果園的果子們涂上了五彩繽紛的色彩;她趕走了夏日的悶熱，給人們送去了清涼。早晨迎著這涼爽輕柔的早秋的風(fēng)走在人行道上，那緩緩秋風(fēng)就如同一把大傘為我遮住火辣陽(yáng)光，路旁的草地上，草兒雖然沒(méi)有像夏日般蔥蘢，但也還沒(méi)到凋零時(shí)候。偶爾會(huì)蹲下身子撿起樹(shù)上飄落的一兩片落葉，把它輕輕夾進(jìn)書(shū)本里，同時(shí)把一股淡淡的秋思夾進(jìn)心里……
秋色漸濃時(shí)，秋風(fēng)也越發(fā)成熟了，它往日溫柔的面孔已不見(jiàn)了蹤影，取而代之是一副嚴(yán)厲的表情，當(dāng)她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，感受到的不再是涼爽輕柔而是微微的寒意，在她的嚴(yán)厲的催促下，人們把薄薄的襯衫換成羊毛衫。晚上，你要是不蓋好被子的話，她會(huì)神不知鬼不覺(jué)地溜時(shí)你的房間，咬咬你的耳朵，舔舔你的臉，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，還怪聲怪氣地笑著，直到把你叫醒，蓋好被子為止。人們也不再如初秋時(shí)那般喜歡她了。
幾場(chǎng)秋雨之后，秋風(fēng)越發(fā)刻薄，冷酷無(wú)情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她張牙舞爪地樣子，把樹(shù)木嚇得瑟瑟發(fā)抖，于是枯黃的葉子被她帶著漫天飛舞起來(lái);嬌艷的花兒被她嚇得凋零掉落;人們被她嚇得縮著脖子，袖著手臂，趕緊回家添加衣服。她一刻不停地狂舞著，樹(shù)葉和風(fēng)塵全都被她卷了起來(lái)，滿眼的灰塵，讓我不得不把眼睛瞇起來(lái)，不住在用手揉眼睛，再把眼睛瞇成一條縫，我要在指縫中看她如何把腐朽摧毀。一陣瘋狂之后，她把蕭條留給了大地，然后毅然決然地離開(kāi)了。因?yàn)閲?yán)寒的冬天到了!
我知道想要再次與她相遇只能待明年秋雨綿綿時(shí)。
秋天的風(fēng)話題作文5
一陣秋風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)，我似乎感受到了秋天的涼爽，我常常想：秋天是什么顏色的呢?
秋天是紅色的，詩(shī)人說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染紅的嗎?他們?cè)跇?shù)上、在地上，自由穿梭，悠閑自在。真是美麗啊!讓人仿佛到了一個(gè)紅色的世界!
秋風(fēng)是黃色的，家家門前的菊花金燦燦的，菊花在秋風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃，似乎再向人們招手著，說(shuō)道：“小朋友!你們快來(lái)看一下我漂不漂亮?”小朋友也仿佛聽(tīng)到了菊花的呼喚，也敢快跑到花叢中欣賞著，還時(shí)不時(shí)摘下幾多回家送給爸爸媽媽呢!
秋風(fēng)是白色的，那田野里一望無(wú)際的白色真美啊!原來(lái)是棉花，這一朵朵棉花在田野里還非?？鞓?lè)呢!它們?cè)谇镲L(fēng)里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢!好像在告訴人們：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
秋風(fēng)是藍(lán)色的，那無(wú)邊無(wú)際的天空有時(shí)陰有時(shí)晴，很美!很美!在點(diǎn)綴幾多小白云，真是錦上添花啊!人們看著藍(lán)天心情也就舒緩多了!
秋天是橙色的，在外面買幾斤橘子，剝開(kāi)皮，一陣香味時(shí)不時(shí)在鼻尖飄過(guò)。拉下一小塊，放在嘴中，啊!那味道真是又甜又酸，讓人無(wú)可比喻，這些橘子不但味道鮮美，而且顏色也挺豐富的，有黃的，有橙的，有綠的小朋友們吃了一個(gè)還想要，大人們吃了一個(gè)還想多嘗嘗鮮!
秋天的顏色五彩繽紛，一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)，一切事物都“動(dòng)”了起來(lái);一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)，我們的生活也變得更加美好!
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