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我的母校往年小升初作文真題10篇

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作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái),是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,以下是小編準(zhǔn)備的我的母校往年小升初作文真題范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的母校往年小升初作文真題10篇

我的母校往年小升初作文真題篇1

我孑然一身,站在小學(xué)的操場(chǎng),靜靜的享受這孤獨(dú)的安靜,雨水劃落濺起一朵朵水花。 望著在黑夜中沉寂的小學(xué),慢慢的被黑夜吞食,伸手試圖挽留,卻什么也抓不到,只有那淡淡的落寂纏繞在指間?;璋档臒艄鉃⒙湓阼F門(mén)蒼桑的臉上,它那繡跡斑斑的臉見(jiàn)證了我的童年,輕輕的觸摸它的臉,我讀懂了歲月的流逝,誰(shuí)也無(wú)法挽留,墻是留下它斑駁的身影,或許是在想念,抑或是一種安靜的啜泣。踏在走廊的木板上,發(fā)出呀吱、呀吱響聲,它在靜靜的彈奏寂寞的旋律,訴說(shuō)心中的苦悶,黑夜的落暮曲爬上我的心間…慢慢的、慢慢的伸向遠(yuǎn)方……

乒乓球桌旁的女真樹(shù)不知何時(shí)彎下了它挺拔的腰,像一個(gè)遲暮的老人,拄著拐杖、低下了它高傲的樹(shù)尖,靜靜的回憶著曾經(jīng)的…點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得以前有個(gè)花埔的,里面有大麗花、月季、夜來(lái)香、菊花…好美麗、真的好美麗。憑著記憶我來(lái)到花圃,但是我失望了,我拼命的去尋找,拼命的去尋找那記憶深處的美麗,如今只剩下一堆雜草。當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí),更多的是無(wú)奈,是心痛… 旁邊站著寂寞的旗臺(tái),只有它自己孤身一個(gè)站立在風(fēng)雨中,孩子們已不在它的身邊,他們已遠(yuǎn)行,忘記了不該忘記的你。記得以前每次周一都有升國(guó)旗的,如今你再也飄不起五星紅旗,我多么想看見(jiàn)你那鮮艷的臉。就好像鮮花失去了綠葉,等待它的也許只有死亡。

母校啊,何時(shí)我們這一群頑皮的孩子還能在回到操場(chǎng)上快樂(lè)的嬉戲,玩鬧,臉上綻放著那童真的笑臉,在您的懷抱中盡情的撒嬌,而您總是寬容的對(duì)待我們。還有老師那慈祥溫暖的笑臉,,多么歡樂(lè)的時(shí)光啊,,一切的一切都是的那么讓人懷念,歲月啊,從來(lái)不會(huì)為了誰(shuí)停留過(guò)腳步。如今的老師同學(xué)們還好嗎?現(xiàn)在又在哪里?見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的不僅僅是我們的爸媽?zhuān)蠋?,,,還有我深深?lèi)?ài)著的母校啊!如今您已垂垂老矣,有多少人還記得您?

我靜靜地退出學(xué)校,怕打擾這些遲暮的老人。如果可以,真的好想回到過(guò)去,讓那美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在那瞬間成為永恒,讓它永遠(yuǎn)綻放在我心里…

我的母校往年小升初作文真題篇

2

六年前,作為一年級(jí)小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),在這離別之際,我的心里充滿了深深的留戀。

再見(jiàn)了,美麗的母校!您就像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;在這里,我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問(wèn),勤于思考的道理。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袧u漸成長(zhǎng)。

再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!您就像辛勤的園丁,每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國(guó)的花朵”。老師對(duì)我們的諄諄教誨,讓我們懂得了更多的知識(shí)。老師教會(huì)了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親,那樣無(wú)私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師,并志愿將來(lái)我也要當(dāng)一名老師,走上這神圣的講臺(tái),沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!和你們朝夕相處的日子是我最快樂(lè)的時(shí)光;和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見(jiàn)證?;貞涍^(guò)去,有我們一起郊游時(shí)的歡笑,有我們比賽中的激烈競(jìng)爭(zhēng),有我們?cè)诤铣袣g快的歌聲……我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都?xì)v歷在目。在這離別之際,我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念,多么留戀!

六年的小學(xué)生活,是我一生中最最美好的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏!我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景,再見(jiàn)了,美麗的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

我的母校往年小升初作文真題篇

3

我的母校,并不大;教學(xué)樓,并不高;班級(jí),并不多,但我的美好記憶,卻很多。

操場(chǎng),還是和原來(lái)一樣,還是那么小。遠(yuǎn)處是教學(xué)樓,依舊挺立,墻上的油漆已開(kāi)始褪色,陽(yáng)光下,一種莫名的憂傷涌上新心頭?;▔萜?,一切都是那么的熟悉。校門(mén),依舊沒(méi)變,旁邊的黑板上,應(yīng)該記著好人好事及通知,我慶幸自己還記著,記著學(xué)校的一切。

我曾經(jīng)的教室,依舊嶄新,黑板,依舊明亮。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)被修整,原本的木窗已被裝修成了鐵制窗。坐在位子上,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀可見(jiàn):黑板上寫(xiě)著板書(shū),同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真寫(xiě)著,傳來(lái)幾聲嬉笑,轉(zhuǎn)頭看去,果然是那幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面打鬧,座位上,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,有人開(kāi)始切切私語(yǔ),附近,又有人在嬉笑,漸漸地,嬉笑聲越來(lái)越大,這時(shí),來(lái)維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書(shū)寫(xiě)玩之后然后才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,總是面帶微笑,示意同學(xué)安靜。同學(xué)們馬上就會(huì)安靜下來(lái),很快的,教室里就只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲了。

思緒被打斷,我從記憶中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)爬進(jìn)了窗戶里了,陽(yáng)光下,塵埃飛舞,清晰可見(jiàn),照在了木制的課桌上,照在了黑板上。耳邊響起了歡聲笑語(yǔ),老師的批評(píng),同學(xué)的打鬧聲……

教室門(mén)口的欄桿已開(kāi)始老化,生銹,在上面,布滿了歲月的痕跡。我記得以前是木的,現(xiàn)在又換作了鐵制,“多少年了,也該換了,”我想。

低頭,是一塊小操場(chǎng),雖然地面凹凸不平,可我們依舊玩的開(kāi)心,我們?cè)谏厦姹M情奔跑,不知疲倦的玩耍著,現(xiàn)在回想起來(lái),我總是傻笑,笑自己當(dāng)時(shí)的天真和貪玩。上課鈴響了,但我們還是戀戀不舍,最后往往是老師將我們一哄而散,我們才回到教室,但上課總是心不在焉。

我還上小學(xué)時(shí),操場(chǎng)邊上有一棵樹(shù),如今,這棵樹(shù)已經(jīng)爬過(guò)了墻壁,向外伸張著。

走出母校,我站在門(mén)口看著它,它已在我心中沉淀成最美好,最雋永的回憶,任時(shí)光飛逝,心境變遷,永不改變。

我的母校往年小升初作文真題篇

4

六年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我從困難中走過(guò)。那六年里的一切我任然是記憶猶新,六年的憂傷就像一塊烙印,深深的烙在我心里……

這六年里發(fā)生的每一件事都在我心里回蕩著。記一次師生大會(huì)這是六年級(jí)上學(xué)期的事,學(xué)校為我們舉辦了一次思想教育大會(huì),那次我們共同相聚在會(huì)議室,這件事在我腦海里一直回想著,我們每個(gè)人疊了一個(gè)千紙鶴,里面寫(xiě)了我們所有要說(shuō)的話,同學(xué)們,把千紙鶴放進(jìn)了保留箱里,讓這330只千紙鶴保留在這最后的半年里。

同學(xué)們,還記的那次教師節(jié)么!同學(xué)們把自己的零花錢(qián)交上來(lái)為老師買(mǎi)東西,當(dāng)時(shí)班級(jí)干部們,是班長(zhǎng)帶頭,慢慢的同學(xué)們都把錢(qián)交了上來(lái),當(dāng)時(shí)班里的班干部們都不知道說(shuō)什么好了,那是我們第一次全班同學(xué)無(wú)一人紕漏,那也是最后一次為老師過(guò)教師節(jié)了,下一次再過(guò)教師節(jié)就不是給那位陪我走過(guò)這六年的小學(xué)老師,而是將要陪我們度過(guò)三年的初中老師。

時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變?,F(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來(lái)越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì)成為白城地區(qū)最好的小學(xué)!

曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò),曾經(jīng)為母校流過(guò)汗——但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔?,我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑?,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回億,如果在給我六年的時(shí)間我一定會(huì)好好珍惜的。時(shí)光不老,我們的青春年華還在,讓我們已經(jīng)離開(kāi)母校的師哥師姐們共同祝福自己的母校更加輝煌。

我的母校往年小升初作文真題篇

5

還是在這熟悉的教學(xué)樓前,還是在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們?cè)谀感⒓拥淖詈笠淮紊靸x式。再過(guò)一個(gè)星期,同學(xué)們就要告別母校,踏上新的人生起點(diǎn)。

忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧?kù)o的沃土,綠樹(shù)成蔭。這里是知識(shí)的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢(mèng)想;這里是我們充滿快樂(lè)真情的“家”……

告別了,美麗的校園。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動(dòng),讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)我們的自信。

忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo)。當(dāng)我失敗時(shí),是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí),是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候我覺(jué)得老師就像父母,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像朋友,在我們遇到挫折時(shí)給予我鼓勵(lì);有時(shí)候我覺(jué)得老師就像同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵?,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。同學(xué)相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。

告別了母校,等待我們的前路又會(huì)怎樣呢?人生的道路難免會(huì)有曲折。只要我們堅(jiān)定信心,微笑面對(duì),一定能到達(dá)成功的目的地。

同學(xué)們,今后無(wú)論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因?yàn)槟感G榻Y(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠(yuǎn)是我們的精神家園。

謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的母校往年小升初作文真題篇

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“母校,銀城,我們夢(mèng)想啟航的地方!”隨著這一聲再見(jiàn)的結(jié)束,我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見(jiàn),回首看看美麗的銀城園,心中的懷念和溫暖也油然而生……

六年前的這個(gè)時(shí)候,我們帶著憧憬,踏足這片新的土地。六年后的這個(gè)時(shí)候,我們帶著憂傷,離開(kāi)這個(gè)熟悉不過(guò)的校園。時(shí)光老人啊,您的腳步是否太匆匆了?匆匆地,我們?nèi)雽W(xué);匆匆地,我們畢業(yè)了!

一滴淚從臉頰上劃過(guò),微微一笑間,我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過(guò)了人群,直奔一(11)班的教室。那時(shí)候我的膽小怕事,別人向我打個(gè)招呼,我都會(huì)嚇得躲到媽媽的身后?,F(xiàn)在的我呢?自信大方,善于表達(dá)自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!張老師在那兒,從一年級(jí)至三年級(jí),她的每一個(gè)動(dòng)作,每一次眼神,都在我的腦海里浮現(xiàn)……

跟隨著薔薇花的花瓣,我來(lái)到了三年級(jí)“牙芽”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)牙代表的是我們開(kāi)始換牙了,第二個(gè)芽代表的是茁壯成長(zhǎng)。這是我的十歲成長(zhǎng)禮,那個(gè)日子學(xué)校上下一片歡騰,我們穿著自己獨(dú)具創(chuàng)意的t恤,在全校師生面前表演的時(shí)候,我的興奮無(wú)以言表。又一滴眼淚滑落下來(lái),場(chǎng)地再一次發(fā)生了改變……

“哎呀,快遲到了!”小彭拉著我跑入了教室,但教室里卻是一些陌生的臉龐?!昂呛恰币宦?,我們拔腿就跑。

一滴眼淚悄無(wú)聲息的落下,我回來(lái)了。忘不掉老師的聲音,忘不掉同學(xué)的笑顏,忘不掉美麗的銀城園。

母校,銀城,我們夢(mèng)想啟航的地方。

我的母校往年小升初作文真題篇

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我的母校位于西寧市海湖新區(qū)文景街,名叫文匯小學(xué)。優(yōu)美的風(fēng)景和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣給我留下了深刻的影響。

進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),首先吸引人們眼球的是右側(cè)的光榮榜,里面掛滿了“校園之花”們的照片,他們一個(gè)個(gè)是學(xué)校和班級(jí)的驕傲,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。左側(cè)宣傳欄里是我校同學(xué)們幫助他人、講文明、講禮貌的先進(jìn)事跡,每個(gè)人的感人事跡都讓人感動(dòng)的落淚。一直往里走,就到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)是我們課外活動(dòng)的最好場(chǎng)所,看有同學(xué)在跳跳繩,還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球,一片熱鬧的景象,大家都玩的可開(kāi)心了!操場(chǎng)邊有幾棵小樹(shù),其中一棵樹(shù)是我經(jīng)常玩的地方,那課樹(shù)下留下了我美好的回憶。操場(chǎng)兩側(cè)是教學(xué)樓,共有五層。聽(tīng),同學(xué)們正在教室里朗讀課文呢!

在我的母校、我的老師教會(huì)了我許多知識(shí),更重要的是讓我懂得了做人的道理。母校把我培養(yǎng)成了一個(gè)在同學(xué)們看來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)的“校園之花”,但我自己覺(jué)得,很多方面還有差距,需要向同學(xué)們學(xué)習(xí)。

記得二年級(jí)時(shí)一次考試,我的成績(jī)下降了,還被同學(xué)們稱為校園之花,好長(zhǎng)一段時(shí)間我覺(jué)得我對(duì)不起老師和同學(xué)們的信任。那時(shí),我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不但要將自己的成績(jī)趕上去,還要幫助別的同學(xué),我們一起進(jìn)步,為母校、為班級(jí)爭(zhēng)光。第二次考試我做到了,得了第一名。

我的母校有我成長(zhǎng)的足跡,我愛(ài)我的母校!

我的母校往年小升初作文真題篇

8

溪口中心小學(xué)是我的母校,它坐落在溪口鎮(zhèn)馬鞍山腳下,雖然它歷經(jīng)久遠(yuǎn),但依然整潔、美麗。

來(lái)到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)七個(gè)燙金大字,校門(mén)左邊是學(xué)校傳達(dá)室。

走進(jìn)大門(mén),迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹(shù)。它們一年四季枝繁葉茂,像大人一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每次放學(xué)回家,我們都情不自禁地要去撫摸它。

往前走,是一個(gè)半圓形的`噴水池。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候,噴水池會(huì)隨著音樂(lè)噴射出騰龍似的水柱,一會(huì)兒像一朵花兒,時(shí)而綻放,時(shí)而凋謝;一會(huì)兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾那濺起的水花,晶瑩而耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛飄落。在陽(yáng)光的照射下,化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去,在陽(yáng)光的照耀下,魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼睛。當(dāng)你蹲在水邊想去抓它的時(shí)候,那一條條小魚(yú)兒閃著靈活的身子,飛快地從你手邊溜走,向遠(yuǎn)方游去。瞬間,你就看不到它的蹤影了。要是幸運(yùn)的話,還能看見(jiàn)青蛙在練蛤蟆功,烏龜在練金鐘罩,螃蟹在練九陰白骨爪。

再往前走,就會(huì)有幾個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。無(wú)論是小花壇,還是大花壇,里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹(shù)披著堅(jiān)硬的盔甲,似乎是一位打仗歸來(lái)的戰(zhàn)士。不知名的小樹(shù)上長(zhǎng)著許多小手掌似的花,仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹(shù)。遠(yuǎn)望那棵大桂樹(shù),好像一個(gè)身披大衣,頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時(shí)候,桂樹(shù)的帽子轉(zhuǎn)眼變成黃色的。

往左走幾步,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是粉白相間的,粉似花,白似紗。沿著樓梯走,可以知道我校史上的優(yōu)秀體育生以及獲獎(jiǎng)的情況。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲伴隨著老師昂揚(yáng)頓挫的講課聲,給這幢教學(xué)樓增添了濃濃的書(shū)香味。

走過(guò)教學(xué)樓,便是我們游樂(lè)的天地操場(chǎng)。那紅綠相間的跑道,給人帶來(lái)了清新的視覺(jué)享受。下課了,同學(xué)們像一支支離弦的箭沖出教室,跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有個(gè)大草坪,那綠色的草坪,看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長(zhǎng)出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋,就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。

我愛(ài)我的校園,我為能在這樣的校園里生活和學(xué)習(xí)感到驕傲、自豪。

我的母校往年小升初作文真題篇

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再見(jiàn)了,我的母校!曾經(jīng),在您的教育下牙牙學(xué)語(yǔ);曾經(jīng),在您的關(guān)愛(ài)下通過(guò)一次次考試;曾經(jīng),在您鼓勵(lì)下舉起了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯;曾經(jīng),在您的懷抱中留下許多美好的回憶。

母校,有我割舍不了的深深情誼。離不開(kāi),我那敬愛(ài)的老師。記得那天,我被門(mén)口的冰滑倒,老師慈愛(ài)的走過(guò)來(lái),輕輕把我扶起來(lái),并關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有受傷,那眼神像一捧甘泉,流進(jìn)我的心田,我體會(huì)到了母親般的感情,夠我一生受用。離不開(kāi)我那真誠(chéng)的朋友,記得那天,考試沒(méi)考好,心里十分難過(guò),80分啊,那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次,本以為朋友們一定會(huì)嘲笑我,誰(shuí)知,他們非但沒(méi)有笑我,反而安慰我,那話語(yǔ)像一縷陽(yáng)光,抹去我心中的陰影,我體會(huì)到了桃花潭水深的友情,夠我一生受用。離不開(kāi),那可愛(ài)的同學(xué),記得那次,老師煮茶蛋,煮了100多個(gè),我心情不好,便沒(méi)有去吃,這時(shí),同桌拿著一個(gè)雞蛋在我眼前搖了搖,“吃吧,這是我給你挑最大的!”那動(dòng)作,像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,我體會(huì)到了同胞手足間的關(guān)愛(ài),夠我一生受用。告別母校,淚水肆流。

如煙往事,歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月,朗朗書(shū)聲;忘不了這里的相交知己,同仇書(shū)生;更忘不了那比天高比海深的師恩,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!

我的母校往年小升初作文真題篇

10

我很想成為一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這美麗的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà);我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這美麗的校園拍下精彩和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)。可我還是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,悄悄描繪下我心中的母校——上海新世紀(jì)學(xué)校。

我愛(ài)母校的一花一草。校園是美麗的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……

我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。矗立在校門(mén)上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟智慧的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!

我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)。

我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,吐蕊,開(kāi)放……

我更愛(ài)母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”,她把愛(ài)心撒滿校園。

母校,我在您的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。“我要飛,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬(wàn)學(xué)子的心聲。

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