關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文
我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì)想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中，我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛兄弟姐妹等;這里給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文1
在《傳統(tǒng)美德》這本書中，我最喜歡的一句話就是：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這句格言的意思是：誰(shuí)說小草的心意，能報(bào)答得了春天的陽(yáng)光呢?這一句話來(lái)自“游子吟”這首詩(shī)里。我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。
父母的愛是那春天的陽(yáng)光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船，媽媽是帆，他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下，逐漸生長(zhǎng)。父愛是一棵大樹，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大，母愛是一滴清水，滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。
長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是，有些人不懂得潔身自愛，經(jīng)常因一點(diǎn)小事而想不開，想放棄自己的生命，想放棄自己的前途。就在這個(gè)時(shí)候，你又沒有想到你的父母。常言道：身體發(fā)膚，受之父母。如果沒有父母，世界上就不會(huì)有這么多個(gè)你、我、他。
這使我想起了一首歌。“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像快寶，投進(jìn)爸媽的懷抱，幸福享不了”。是啊，有父母多好!只是我們身在福中不知福啊!父母對(duì)孩子總是心軟的，對(duì)孩子的乞求總是有求必應(yīng)的。即使一開始鐵定了心，但過不了多久，還是會(huì)答應(yīng)孩子的。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是那樣的`任性、放肆。但是，我們的父母從來(lái)沒有想過要放棄我們，而是加倍努力地教導(dǎo)我們。
但我們的父母生病時(shí)，還堅(jiān)持去上班，這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊母改覆]有想那么多，只是想到：我要讓我的孩子幸福。
爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那深沉的父愛與母愛。
我們要以最好成績(jī)的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。
愿天下的父母幸幸福福，開開心心!
關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快，科學(xué)技術(shù)可謂是日新月異。但在這樣的生活中，我們似乎也漸漸淡忘了許多，我試著去找尋，找尋那殘留于心底的美好。那一次公共汽車上與你的邂逅，我似乎找到了輪回的美德。
那是一個(gè)悶熱的夏日午后，天氣炎熱得如同著了火，一切都顯得毫無(wú)生氣，連路邊的樹葉也慵懶地打著卷，知了為了保存體力，也收斂了自己的叫聲。但我卻要乘車去異地的姑姑家，好在自己的座位靠近窗戶，時(shí)時(shí)還有徐徐涼風(fēng)。站點(diǎn)上上來(lái)了一個(gè)七十左右的老爺爺，只見他拄著拐杖，腿腳不是很利索。
看著空無(wú)一座的汽車，他只能眨巴了幾下眼睛，舔了舔干裂的嘴唇，扶著座位勉強(qiáng)地站著。滿座的年輕人加上一個(gè)站立的老人，使汽車顯得是那樣的不協(xié)調(diào)，司機(jī)似乎也注意到這一點(diǎn)，在喇叭中喊道：“各位旅客，有給這位老人讓個(gè)座的嗎?”車廂中一陣騷動(dòng)，隨后就是大家依然不動(dòng)。
也許我應(yīng)該站起來(lái)，因?yàn)槲沂悄X海中閃現(xiàn)出老師無(wú)數(shù)次的講解，甚至還閃現(xiàn)了許多英雄的臉龐。望著車廂中一動(dòng)不動(dòng)的人群，看著外面驕陽(yáng)似火的天氣，怕熱更怕別人鄙夷的神情。于是我選擇了退卻，把頭扭向一邊，以躲避內(nèi)心的譴責(zé)。
“老爺爺，你坐我這邊吧!我快到站了?！敝灰娨粋€(gè)眉宇間透著稚氣的孩子站起身來(lái)，臉上雖然滲滿汗水，卻依然陽(yáng)光。說著，他就過來(lái)扶住老人的手臂。這時(shí)我見過弟弟手上握著一本讀本《少年向善，真善美伴我行》。這本書老師也組織我們讀過，還談過感想。想起當(dāng)時(shí)自己的侃侃而談、慷慨激昂，在看看此時(shí)的自己，真是可笑，甚是可悲。
汽車到站，人下去了不少，也騰出了許多空位，只見小弟弟徑直走向一個(gè)空位坐了下來(lái)，還一個(gè)善意的謊言。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們也許丟失了許多，但是我們也找到了輪回的美德。
關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文3
“美德”這個(gè)詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸?！苯裉?，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!
我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車，找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來(lái)，說：“爺爺，您坐!”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友!”“爺爺，不用謝!”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí)，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。
我覺得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，同桌張宇跑了過來(lái)遞給我一把傘說：“周旭，我家離學(xué)校近傘給你用。”說完，他把傘塞給我就跑走了。后來(lái)，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學(xué)。于是，我每天放學(xué)后都會(huì)去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動(dòng)，但我為自己感到自豪。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白了做人的道理。
我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚(yáng)正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動(dòng)將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德......
讓我們攜手與美德同行，將我們中國(guó)傳統(tǒng)美德世代相傳!
關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文4
草不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一?！?/p>
我想，人也是一樣，不求功名，卻樂于奉獻(xiàn)。一生不驚天動(dòng)地，但也不是碌碌無(wú)為。雖然勞苦功高但卻十分謙虛就像愛迪生說的：“如果說我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蔽蚁霌碛邢袼蓸溥@種美德的人，就是孔子也應(yīng)該說：“此人乃仁之人?！卑?同時(shí)擁有這種美德的人也是難能可美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。
一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美——似乎在關(guān)愛著每一個(gè)生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。由此說明，每一份愛心都來(lái)源與美德。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。生活中的點(diǎn)滴，都在永恒的關(guān)愛之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。看到空氣的污染，烏云密布的天空。如果你想到植樹，想到保護(hù)環(huán)境，想到喚醒更多的人。那么，此時(shí)，你已經(jīng)獲得美德。
美德是一朵花，它需要我們用心灌澆和滋潤(rùn)，只有不斷地發(fā)揚(yáng)美德，它才會(huì)更加芬芳和艷麗。準(zhǔn)確地說，道德不是那種如何使我們“過得幸?！钡脑?，而是如何使我們無(wú)愧于幸福規(guī)范。只有宣揚(yáng)美德才真正能體會(huì)到幸福的快樂，生活的甜美，才可以準(zhǔn)確衡量美德的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們把良好的美德流傳給更小的下一代。
關(guān)于弘揚(yáng)美德優(yōu)秀作文5
流年歲月，輕輕地翻開歷史，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字，繪聲繪色的畫面，無(wú)不蕩滌著人心：一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一心舍己為人的意愿，融匯成美德歌上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的音符。
那一聲沉痛的音符在我們耳邊回響2012年5月29日，他駕駛著大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上24名乘客正漫不經(jīng)心地睡覺，看窗外的風(fēng)景。突然，一塊不明鐵片從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷。
在被擊中的一瞬間，他只本能地護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，?？吭诼愤?，打起雙閃燈，解開安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)慌忙的乘客說，“別亂跑，注意安全?！痹谶@短暫的一分16秒的時(shí)間，他想到的不是自己的安全，而是全車24名乘客的安危。
他就是最美司機(jī)吳斌，在這番與死神的掙扎后，吳斌還是因傷勢(shì)過重，搶救無(wú)效死亡。吳斌的事跡感動(dòng)所有人，在為吳斌送行的那天，道路兩旁站滿了為他送行悼念的人，他那舍己為人的精神定會(huì)時(shí)代相傳。
那一聲沉痛的音符在耳邊響起2012年5月8日，在一所中學(xué)前，滿是剛下晚自習(xí)的學(xué)生，但誰(shuí)都沒有想到慘劇即將發(fā)生。每天學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺(tái)客車。那天，有3臺(tái)車在門前排成一排，最后的客車不知怎么么得猛地啟動(dòng)撞向中間那臺(tái)客車，中間客車被推向前方。
這時(shí)正好有幾名學(xué)生在兩輛車中間行走，眼看著就要被擠住了，學(xué)生都嚇懵了。這時(shí)，她向前一撲，先把兩名學(xué)生扯到路邊，將其他同學(xué)前推出去，自己卻被車輪碾壓了，路邊滿是鮮血，慘不忍睹。她就是最美教師張麗莉，張麗莉因多處骨折，不得不截下肢，還伴有視覺性休克，她的事跡人們將銘刻于心。
那一聲沉痛的音符仍在回響她有顆赤誠(chéng)的心，無(wú)私的愛，在一住宅小區(qū)里，一名兩歲女嬰妞妞從十樓上掉了下來(lái)，就在要接觸地面的那一刻，她用雙臂重度骨折的代價(jià)，接住了這名女嬰，保證了妞妞的安全。她就是最美媽媽吳菊萍。她用手換取了一名女嬰的生命，她認(rèn)為值得，這讓她成了世界女性的模范。
這都是犧牲自己幫助別人的美德。美德是石，敲出希望之火;美德是火，點(diǎn)燃生命之燈;美德是燈，照亮人生之路;美德是路，帶我們走向燦爛的未來(lái)!中華民族還有無(wú)數(shù)有美德的人，這會(huì)成為我們民族燦爛的篇章。
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