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慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏20 分享

在成長(zhǎng)的路上,老師的啟蒙,親人的呵護(hù),伙伴的幫助,書(shū)香的熏陶,生活的風(fēng)雨,都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡,讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年,從而步入社會(huì)。我告訴自己:“就這樣慢慢成長(zhǎng)?!边@里給大家分享一些關(guān)于慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生1

微風(fēng)吹起窗外的落葉,拂過(guò)我的記憶與爺爺一起玩那“拉著二胡的老爺爺”玩具。似乎爺爺走了,那“老爺爺”也未在我的記憶中出現(xiàn)過(guò)了,他們是一體啊。

“叮,叮,叮?!毕抡n鈴聲一響,我就馬上沖出教室,一路狂奔回家,迎接我的肯定是爺爺那和藹、慈祥的'笑容?!盃敔?,我今天獲得老師的表?yè)P(yáng)了”,說(shuō)著,我拉著他的袖子搖啊搖,眼睛里閃著希冀的光芒,“爺爺,看我表現(xiàn)這么好的份上,我們今天去集市玩嘛!好不好?”爺爺寵溺地摸了摸我的頭,應(yīng)下了。

到了集市,我就變成了一個(gè)仿佛從未見(jiàn)過(guò)世面的小孩子,東看看,西望望,那些新奇的東西仿佛怎樣都看不夠。突然,我的目光被一個(gè)拉著二胡的老爺爺所吸引,爺爺仿佛跟我心有靈犀似的,二話沒(méi)說(shuō)買(mǎi)下了那個(gè)玩具。當(dāng)時(shí)還不知為何爺爺?shù)谝淮芜@么爽快的買(mǎi)下。所以皺了皺眉,牙齒咬著下唇,眼神充滿不解地抬起頭看著爺爺:“爺爺,你今天好好啊,這么爽快的給我買(mǎi)了玩具,為什么呀?”爺爺呼了一口氣,對(duì)我笑了笑,眼睛瞇了起來(lái),嘴巴彎出一個(gè)弧度:“因?yàn)榘?,這個(gè)玩具跟你太爺爺以前給我做的那個(gè),很像啊!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著爺爺?shù)氖?,穿過(guò)哄鬧的人群,在黃昏的沐浴下,一蹦一跳地走向回家的路。

月悠悠,情愫漫漫,恬靜時(shí)光;又過(guò)去了幾年。爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上。拿著紅黑針線,縫補(bǔ)著“老爺爺玩具”的袍子。爺爺那雙并不靈巧的手,吃力的修補(bǔ)著破洞,一針一線地將“老爺爺玩具”的袍子慢慢修復(fù)起來(lái),速度雖慢但是極其認(rèn)真。我蹲在一旁疑惑的問(wèn)他:“爺爺,袍子都破了,就別補(bǔ)了吧,相似的還有很多呢!去買(mǎi)個(gè)新的好了呀!”爺爺輕輕敲了下我的頭,“你啊,總是喜新厭舊,都忘了自己當(dāng)時(shí)多么想要這個(gè)玩具了!爺爺舍不得它啊!”落日的余暉,悄悄地灑在他身上,這讓我,更清楚的看到爺爺臉上的皺紋,我搖曳的瞳孔里開(kāi)始有了慌張,我一天天在長(zhǎng)大,可爺爺一天天在老去啊!

窗外,小雨淅淅瀝瀝地下著。我拿起自己偷偷買(mǎi)來(lái)的新玩具與拉二胡的老爺爺十分相似。去找爺爺,爺爺細(xì)細(xì)地摩挲著我手中的玩具,什么也沒(méi)說(shuō)。他抬頭望著天花板,似有所沉思,在幾分鐘過(guò)后,他才摸摸我的頭“爺爺?shù)墓詫O女長(zhǎng)大嘍!”

可沒(méi)有等到我想去對(duì)爺爺報(bào)恩的時(shí)候,爺爺已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,長(zhǎng)眠于地下了。淚水慢慢涌出,只因你的離去。但也感謝您出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的每一刻。

就這樣,慢慢長(zhǎng)大。

慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生2

在初中緊張的學(xué)習(xí)中,你-青春,在悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我的心中,讓我隨著你的腳步慢慢長(zhǎng)大。

進(jìn)入初三,我開(kāi)始成為所謂的`“好學(xué)生”,也許沒(méi)人知道,在我剛剛踏入這個(gè)初中班集體的時(shí)候我多排斥它,,理由其實(shí)很簡(jiǎn)單,只因?yàn)橛型瑢W(xué)嘲笑過(guò)我并且我看不慣有些同學(xué)自私的行為,從此以后我的“瘋狂厭學(xué)癥‘開(kāi)始了,我偷偷的模仿父母的語(yǔ)氣給老師發(fā)短信請(qǐng)假不去上學(xué)并且我以各種原因拒絕參加集體活動(dòng)。但是隨著兩年時(shí)間額沉淀,我開(kāi)始融入這個(gè)集體,有時(shí)我想象著三個(gè)月后我將會(huì)是笑著離開(kāi)這個(gè)曾讓我厭惡極深的學(xué)校,盡管它帶給我的回憶并不是很美好,但足以讓我記憶深刻,因?yàn)檫@就是我的青春-我的懵懂歲月。

十四歲之前,我遵守的就是”吃喝玩樂(lè)“,因?yàn)槲矣X(jué)得生命的意義就在于享受,當(dāng)我的十四歲生日后的第一天,這個(gè)觀念在我的腦海里在慢慢地發(fā)生變化,也許幾十年后,我的家人都已不在我的身旁,我還能依靠誰(shuí)呢?我不敢想象有一天我的父母會(huì)離開(kāi)我,有時(shí)我真的想讓時(shí)光就停留在這一刻,可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),春夏秋冬又一個(gè)輪回我又要將長(zhǎng)大一歲,父母的皺紋又要加深一道,于是我懂得了生命要對(duì)得起自己對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母。青春就是如此-充滿了感悟。

光陰在指尖劃過(guò),蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺(jué)。待到夜闌人靜時(shí),才發(fā)現(xiàn)已不知不覺(jué),自己已漸行漸遠(yuǎn)。我回首一路走來(lái)的痕跡,心中泛起一種難以言喻的感覺(jué)。我躲在某一時(shí)間,回憶著一段時(shí)間的掌紋,笑著流淚。我用成熟的翅膀,抖落了一身的憂愁。

慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生3

成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難的挫折,讓你退縮;會(huì)受到許多嚴(yán)厲的批評(píng),讓你難過(guò);會(huì)犯下許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓你后悔,然而,當(dāng)遇到挫折時(shí),受到批評(píng)時(shí),犯下錯(cuò)誤時(shí),你也許會(huì)退縮,但你懂得了應(yīng)該堅(jiān)持;你也許會(huì)難過(guò),但你懂得了改正;你也許會(huì)后悔,但你懂得了正確。就這樣慢慢長(zhǎng)大。我自然也少不了這些,它們像天上的星星一樣,在我的記憶里“發(fā)光”,讓我不會(huì)誤人歧途,現(xiàn)在讓我摘下一顆星星給你看看吧!

那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,燦爛的陽(yáng)光照耀在我的頭發(fā)上,使我的頭發(fā)呈現(xiàn)金光閃閃的。我興致勃勃地背著魚(yú)竿,拿著裝著魚(yú)餌的瓶子,開(kāi)心的向著河邊走去??粗铀疂L滾流去,水花四濺,清澈的河水沒(méi)有一絲渾濁,清得可以看見(jiàn)河底下的砂石。我輕輕的放下裝魚(yú)竿的背包,拉開(kāi)拉鏈,取出魚(yú)餌,拿起魚(yú)鉤,小心翼翼地裝上魚(yú)餌,往水里一拋,靜靜的坐下等待魚(yú)兒上鉤。

過(guò)了會(huì)兒,我見(jiàn)水面異樣,泡沫正在激烈的晃動(dòng)起來(lái),我的心也隨著激動(dòng)起來(lái),我把魚(yú)鉤往上一拉,魚(yú)從水里飛向空中,一條美麗的銀色弧線閃過(guò),像一個(gè)微笑的嘴型,水花漸漸的打在我的臉上,從我臉頰上流動(dòng),燦爛的笑容已展現(xiàn)出我此時(shí)的心情是無(wú)比的興奮,這便是釣魚(yú)的樂(lè)趣。我看著魚(yú)兒在空中搖擺,尾巴不停地晃動(dòng),在拼命掙扎著,燦爛的陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上發(fā)出金閃閃的光芒,顯得格外刺眼。我看著魚(yú)掙扎,眼睛水汪汪著,眼角里像有晶瑩剔透的“眼淚”,它有多痛苦啊!這都是我造成的,想到這里,我立刻把魚(yú)放回了水里。我靈機(jī)一動(dòng),如果把魚(yú)釣上來(lái)再放回去,既可以開(kāi)心的釣魚(yú)又可以讓魚(yú)活下去。我已這方法釣了一下午,開(kāi)開(kāi)心心地回家了,我把事情告訴了爸爸,爸爸大笑起來(lái),眼神中又帶有一絲悲傷,對(duì)我說(shuō);“釣魚(yú)上來(lái)時(shí),魚(yú)鉤會(huì)把魚(yú)的喉嚨嘴巴鉤爛,就算再放回去他也會(huì)無(wú)法進(jìn)食而餓死?!蔽易约旱淖龇ㄒ残α似饋?lái),但想到那些被我害死的魚(yú)兒,我又欲哭無(wú)淚。

人生的經(jīng)歷是綿綿不絕的,也許是個(gè)笑話,但也能感受到其中的悲傷;也許是個(gè)壞事,但也能感覺(jué)到其中的好處;也許是無(wú)聊的',但也能感知到其中的樂(lè)趣。我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。

慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生4

我固執(zhí)地放開(kāi)你的手,卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。——題記

天色逐漸黯淡下來(lái),沉郁的氣氛在空氣中彌漫。我漫無(wú)目的地在街上游蕩著,不知道自己的下一個(gè)方向。

一小時(shí)前,你從我的包里翻出了那本詩(shī)集,生氣地將它摔在地上:“一天到晚就只知道看這種東西,新買(mǎi)的資料你看了嗎?你翻過(guò)嗎?”我反駁道:“整天都是資料資料的!我就是喜歡詩(shī)集,能怎么樣!”“你!”你指著我說(shuō)不出話來(lái),我瞪了你一眼,轉(zhuǎn)身離去。“你去哪!”“不用你管!”我不顧陰沉的天氣,一頭沖進(jìn)了外面的世界。

“唰——”地一聲,天空像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子,急速而來(lái)的暴雨抽打著地面,天地間迷蒙一片。雨水打濕了我的衣服,每當(dāng)這時(shí)候媽媽總會(huì)為我撐傘,可惜那個(gè)我原本可以依靠的人卻離我遠(yuǎn)去,我的心狠狠地疼痛了一下。就在這時(shí),我的目光被一對(duì)母女吸引:母女倆只帶了一把不大的雨傘,勉強(qiáng)可以為一個(gè)人擋雨。孩子將雨傘舉到了母親的頭上,母親卻把雨傘推給了女兒。來(lái)來(lái)去去,母親最終一手抱起了女兒,一手撐傘,讓女兒認(rèn)為雨傘遮住了兩個(gè)人,但母親的后背卻露在了雨下。霎時(shí)間,我的眼眶濕了,那位母親的行動(dòng)告訴了我母愛(ài)的沉寂與無(wú)聲。那一刻,我終于釋然,頂著風(fēng)雨向家的方向奔去。

果然,在家門(mén)口,我看到了面容疲憊的你,終于放下了內(nèi)心所有的情緒,沖向了你的懷抱。伴著哽咽的一聲“媽媽”低低地叫出口,我看到了桌子上翻開(kāi)的詩(shī)集,鮮艷的內(nèi)頁(yè)上赫然寫(xiě)著:“讓一半為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,母親又推給了我?!痹谀且淮螣o(wú)聲而獨(dú)特的學(xué)習(xí)中,我懂得了母親的心。伴著相互的理解與感動(dòng),我慢慢地長(zhǎng)大……

慢慢成長(zhǎng)作文小學(xué)生5

這幾天,老媽總是有意無(wú)意說(shuō)膝蓋痛,上下樓梯都聽(tīng)得見(jiàn)膝關(guān)節(jié)吱吱的響?;蛟S是因?yàn)閲?yán)冬寒冷,抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼,讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里的畫(huà)面。

當(dāng)年老媽還年輕,也沒(méi)有現(xiàn)在這么愛(ài)嘮叨,在我記憶中的她,每一次跟我說(shuō)話,都蹲下與我平視,明亮的眼眸寫(xiě)滿了愛(ài)意。當(dāng)時(shí)的我并不明白老媽為何如此,但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽,與他們說(shuō)話時(shí)都是該干什么還干什么,不僅沒(méi)有眼神的交流,甚至連頭都沒(méi)有偏一下。這在當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得,我是獨(dú)一無(wú)二的!即便現(xiàn)在老媽教育、訓(xùn)斥、夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)早已拋腦后時(shí)光的殘忍就在于它催人老去,逼人成長(zhǎng)。

曾幾何時(shí),我也相信我與圣誕老人是最好的朋友,每年節(jié)前新靴子新襪子那是必不可少的;平安夜半夜醒來(lái)不敢去看床頭的鞋襪,怕圣誕老人還沒(méi)把禮物送到我家;早晨尖叫著叫醒全家來(lái)看我的禮物;晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫(xiě)給我的信;巧克力珍藏到過(guò)期都舍不得吃。

有一年冬天,直到我無(wú)意間在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)那一封封被我視為珍寶的信的手稿,媽媽熟悉的字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長(zhǎng),二年級(jí)以前媽媽用的是拼音,三四年級(jí)用的是楷書(shū),到了五六年級(jí)我可以認(rèn)得出字體以后,媽直接用A4紙打印出來(lái)。

任何人都擋不住歲月的碾軋,曾經(jīng)多少認(rèn)為挺不過(guò)去的坎也都安然度過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程就是這樣,它會(huì)奪走深愛(ài)的東西,然后把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)推向懵懂的我們,成長(zhǎng)艱辛,在于它漫長(zhǎng)的奮斗;歲月極美,在于它必然的流逝。

就這樣,就這樣在歲月的光輝中我慢慢長(zhǎng)大,而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我記憶愛(ài)的軌跡。


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