傳統(tǒng)文化作文小學生大全

時間：2020-09-11 08:50:47 宇杏0由分享

傳統(tǒng)文化作文小學生1

曾經(jīng)好像有人問我喜不喜歡吃“蕪荽?”我先是一驚，都不知道“蕪荽”是什么東西，我仔細尋問了周圍的老人，他們告訴我說：“蕪荽是陜北的方言，現(xiàn)在我們叫香菜?！睆哪俏也胖馈败据础笔恰跋悴恕?。

說到陜北，我不由得想到陜北的風情嗩吶，還有一片片的黃土高原，略帶上高原的音魄，更顯得陜北風情別具風味。都會不禁的讓這雄勢的氣魄所折服。為其獨有的文化震撼。這里承載著中國五千年悠久的歷史文化，博大精深，而這此正是我們應該傳承的?！皩嶒灐弊C明，對于我們這些中學生來說，傳承中華文化顯得尤其重要。但是如何更好的繼承它，沒錯，就是應該讓我們與課堂結(jié)合，走進教科書，走進考試當中，這此才是我們應該學習的，中華文化的傳承要會面地滲透進教學，教育，考試之中，或許如此還可以讓更多的學生愛益，讓中學生教育改革，印出來一條路子。

但是現(xiàn)在，現(xiàn)實中是這樣的嗎?如今的大人小孩，都成為了“低頭族?！彼f的“低頭族”就是那些手機不離手，每天都埋頭打游戲，上網(wǎng)，聊天。聽一些流行音樂，搖滾音樂，但是朋友們，你們在聽這些音樂時，有沒有想到我們中國人自己的'音樂京劇。現(xiàn)在的京劇，除了一些老太太，老爺爺們聽，還有幾個年輕人愛聽?你們有時還會限制自己家的老人，不要他們聽這無聊得音樂?，F(xiàn)在的京劇如果不是這些老人們繼承著，京劇應該早已經(jīng)失傳了。而且現(xiàn)在我們這些人的素質(zhì)，文化程度都降到了極點，如果我們再不用力去培養(yǎng)它，中華文化就會漸漸的從此消失，朋友們中華文化已經(jīng)有五千年悠久歷史了，不能在我們這里就斷絕了。

如果你仔細的欣賞中華文化，里面所蘊含的哲理，道理，它會讓你開心，讓你覺得有趣。所以我們不應該只注視這些新潮代所所發(fā)明的東西，還要傳承老祖宗，為我們留下來的中華文化。

中華文化，博大精深，就讓我們這些活力四射的青少年一起來傳承這些中華文化吧。并將它發(fā)揚光大，乃至傳入國外，傳遍整個世界。也讓全世界知道中國是一個文化大國，并不是當年日本所稱的“東亞病夫”。

傳統(tǒng)文化作文小學生2

一花一世界，一樹一菩提。文化，是這般神秘，又這般寬闊;這般驚喜，又這般熟悉。現(xiàn)實生活，遠比文章更貼近文化，但似乎更難感知文化!

其實不然，當你靜下心來思考，你會發(fā)現(xiàn)文化在生活的點點滴滴里，在悠久歷史的道路上，在行走的一呼一吸中然而，并不是每個人都感知了這一層，反而還會“誤入歧途”。因此，文化亂象紛顯，最本真的涵義漸漸消失，美麗而神圣的文化現(xiàn)象，變得撲朔迷離!

喝酒的人說我在傳承酒文化，打麻將的人說我在宏揚國粹，打架的人說我在展示功夫文化若真如此，滿大街豈不都是文化?國民素質(zhì)豈不是極高?不是的，他們表面上說得如此冠冕堂皇，實質(zhì)上是為自己的不良行為找藉口罷了!這種文化，表面美好，里面卻邪惡至極

我深知，面對文化亂象，我們必須煉就文化定力，看穿文化表里，然而，觀察是認識文化之表，思考是認識文化之里!

步入街頭，抬頭可見，“咳不容緩”，轉(zhuǎn)身可遇“騎樂無窮”，諸如此類，令人啼笑皆非!有人認為，那是一種創(chuàng)意，是一種文化，于是，我觀察到了這種文化現(xiàn)象，很是“鋒芒畢露”!而我認為，這是一種文化之禍，為什麼呢?

1983年，烏魯木齊市某掛麵廠從日本引進一條掛麵生產(chǎn)線，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷重10噸的塑膠包裝袋，萬事俱備，只欠東風!當這批塑膠袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細心的人發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點，于是，這一點之差，使價值18萬的塑膠袋變成了一堆廢品，18萬元付之東流。一點值萬金，更何況是一字?

一次考試，填成語“一鳴驚人”，我卻由于看多了街上招牌，鬼使神差地填上了“一明驚人”。事后，才發(fā)現(xiàn)班上很多同學也這樣做，我們便給老師數(shù)落整整一節(jié)課!可以肯定，這種文化現(xiàn)象并不利于人們!

種.種跡象表明，街頭錯別字是文化之禍，我們應該抑制!于是，我認識了文化之里

當文化亂象紛呈之時，觀察了，思考了，看透了，懂得了!也許，我能分辯文化的表里美丑;也許，我能看透文化的前世今生。終于，我懂得了什麼是真文化，什麼是偽文化

我們應在文化行走的一呼一吸中，反思，反思

傳統(tǒng)文化作文小學生3

“久慕名山，提酒攜琴，何妨登臨迭勝。相濡以沫泥涂曳尾，不若相忘江湖。”多豪邁的詩句啊!這就是神鳳文化園的大門兩旁那一副對聯(lián)了!大門也毫不遜色，它依山而建，雄偉壯觀，令人望而止步。

我悠閑自在的往上而爬，穿過了六句陣，忽然被不遠處的亭閣吸引了，走進一看，原來是鳳凰臺啊!“鳳凰臺”三個字蒼勁有力的刻在了亭閣上，據(jù)說這是景觀臺。我半信半疑的走進這造型別致的鳳凰上，心想：“鳳凰有什么美景啊!我早就看了千遍萬遍了!”帶著幾分不情愿瞄了瞄。哇!太美了!以前我沒有仔細用眼睛欣賞過，今日一見，果真名不虛傳啊!鳳凰絕美景色盡收眼底，那一灣碧玉般的沱江穿城而過，江面上絡繹不絕的江蓬船在虹橋下穿梭，虹橋上的古香古色的窗欞上掛著一個又一個的大紅燈籠，似乎過年的喜慶還沒有消除。這大自然的杰作可真美啊!看見此景，我靈感油然而生，我對著這幅山水畫，大聲念到“會當凌絕頂，一覽鳳凰神韻啊!”

“哎呦!哎呦……好不容易爬上來了!”我無奈的說：“這兒應該就是鳳緣亭了!”只見兩顆梧桐緊緊相連?！傍P兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，凰兮凰兮從我棲?！蔽夷啬盍藥妆?，看了注示牌后我才恍然大悟，原來是鳳求凰啊!怪不得用紅線捆住呢!據(jù)說和好朋友一起走過鳳緣亭會使友誼地久天長哦!于是我便和龍騰，楊植翔帶著那份純真的友誼走過了鳳緣亭……搖搖晃晃的走過了引鳳橋，來到了九九神階。路旁一塊字牌寫到：“百鳥朝鳳，九天之上，，每攀登一級，便是一次洗禮，心靈得到升華。”我若有所思點了點頭。

當我氣喘吁吁的爬上神鳳殿時，就被那丑陋的古鳳神祗給嚇了個半死，它怎么能在神鳳殿的最上面呢!原來，在很久很久以前，鳥中之王鳳凰不忍心看見自己的伙伴們一只只凍死，于是便拔下自己一根又一根的羽毛送給每一只鳥，而自己卻在刺骨的寒風中凍死了。頓時，這集虎座，鳳身，鹿角的鳳凰變得美麗起來，偉大起來。朝拜它的十八神豎立在兩旁，顯得莊嚴神圣。

后來我們又去了醴泉臺，五德門，放生臺，乘風棧道。這真是一次又趣的參觀，可真讓我一飽眼福啊!

傳統(tǒng)文化作文小學生4

荒涼的大漠。遠處，一隊人牽著駱駝緩緩走過，駝峰上掛著的是一卷卷的珍寶，駝隊的源頭便是那著名的莫高窟石洞。這，便是《文化苦旅》中《道士塔》描繪的景象。若不是讀了《文化苦旅》，我恐怕到現(xiàn)在還不知道，那壯觀絢麗的莫高窟在百年前竟遭遇這樣的浩劫，更讓我氣憤的是中華子孫卻任瑰寶流落在外人手里，不聞不問!

初讀這本書，只是僅僅作為老師布置的一項作業(yè)罷了。但后來我發(fā)覺，我錯了，我開始喜歡上了這本書?！段幕嗦谩分械?a href='http://zh056.com/wen/sanwen/' target='_blank'>散文，也許并不是最優(yōu)美最華麗最感人肺腑的，但一定使你感觸最深。剛開始讀這本書，我以為它只是描寫神州大地上的山川風物，人文景觀，但如果我們細細品味，就會發(fā)現(xiàn)一段不一般的歷史，或中華民族的一種精神。“憑著山水風物來尋求文化的靈魂和人生的秘籍，探索中國文化的歷史命運和中國文人的品格。”這或許是對《文化苦旅》最貼切的評價了吧?

最喜歡書中《廢墟》這一章。大多數(shù)人都認為完整才是美，但余秋雨卻提出了一種相反的觀點廢墟也是一種美。仔細品味，是啊，殘缺也是一種美。春雨中萌發(fā)的綠葉是一種美，但誰又能否定秋風中飄落的枯葉不是一種美呢?萌發(fā)的綠葉固然代表希望，但不可否定飄落的秋葉也是生命的輪回。它被賦予的是一種別樣的美。曾經(jīng)瀏覽過羅布泊湖畔死而不朽的胡楊的照片，一顆顆胡楊即便干枯也要堅守這片土地;曾游覽北京圓明園，一座座亭臺水榭經(jīng)過戰(zhàn)爭的硝煙，哪怕變?yōu)橐蛔鶑U墟也依然不屈。它們都是美的。

還是柏拉圖說得好，他說“在短暫的生命里尋找永恒?！笨v然是一片片廢墟，我們也要看到歷史所賦予它的真正意義，用它來激勵自己、警示自己：歷史的悲劇不能重演!“對歷史的多情總會加重人生的負載，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生滄桑感?！边@是作者的感嘆，又何嘗不是對我們最大的啟示呢?培根說“讀史使人明智?！蔽蚁嘈旁凇段幕嗦谩分械暮x不僅僅只有我領悟的這么多，我愿意追隨余秋雨先生的足跡，發(fā)現(xiàn)那更深層的真諦。

傳統(tǒng)文化作文小學生5

千萬年間，人類的社會在不斷地發(fā)展繼而產(chǎn)生了精妙絕倫的文化盛宴。

文化，可以繼承與創(chuàng)新，但我們決不能復制粘貼。這原因嘛，一來是因為復制別人的文化是一種侵權(quán)行為，二來文化的內(nèi)涵是無法復制的，少了那精髓文化也便不是文化了。

近年來，文化抄襲現(xiàn)象非常嚴重，從國內(nèi)的天安門、故宮天壇到國外的埃菲爾鐵塔、倫敦塔橋、悉尼歌劇院、白金漢宮等世界著名建筑，你都可以在中國的大地上找到他們的”孿生兄弟“。

這種情況下人們確實可以花最少的錢看更多的名勝。然而，這些缺少了靈魂的名勝是禁不住時間的考驗的，時間的流駛會使這些名勝變得俗不可耐。這樣，人們就會愈加不喜歡這些名勝，進而生出厭惡之感。而且，這種復制名勝的行為也屬于對其他國家，其他民族的不尊重。更重要的是，這是對知識對文化的不尊重。

文化，靈妙之至，絕不是復制一處建筑就能顯現(xiàn)出來的。

聽，文化在哭泣，她不明白人類為什么要這樣做，這樣做文化既不會被創(chuàng)新也不會被繼承，唯有孤零的四分五裂......

中華文化博大精深，其實，任何一個民族、種族都是經(jīng)過上億年才進化到如今的形態(tài)，物種本身就是一頓吃不完的文化大餐。

文化具有極高的魅力，她歷史越悠久，魅力越大;文化就像一杯香茗，細細品味之下，回味無窮。文化的這些魅力并不是憑空產(chǎn)生的，她是經(jīng)過千萬年的積淀形成的。文化就如同美酒，年份越久則越發(fā)回味無窮。。。。。。與之相比，復制過來的文化古跡僅有其形，卻無其神。

文化確實應被傳承，而傳承并不等于抄襲，傳承并非原樣復制而來，二是要包含著現(xiàn)代人的智慧，這樣，文化才能被稱之為文化。

文化是世界的，文化是民族的，文化是我們大家的，我們應該攜手向前，保護我們悠久的文化。

聽，文化在哭泣，我們應該用自己的力量來幫助文化;聽，文化在哭泣，我們應該勇敢地承擔起保護文化的重任;聽，文化在哭泣，我們應該是我們的文化不再孤單。