我的同學作文小學生大全
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。這里給大家分享一些關于我的同學作文小學生，供大家學習。
我的同學作文小學生1
要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向管國青，要知道，管國青國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧!
管國青是一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數(shù)學作業(yè)，還不時出點聲音：“這題怎么做呀，哈哈!你們這些笨笨，我想到了?！弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國青的數(shù)學作業(yè)，一下子給撕壞了。管國青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。
別看管國青淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。管國青一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是管國青。
你們看，我的同學管國青是不是很可愛呢!
我的同學作文小學生2
自從老師幫我們調整了座位后，我的同桌就變成了班長。我們倆沒過幾天就熟悉了，我發(fā)現(xiàn)，班長其實也沒有我想象中的嚴厲。不得不說，班長的作息時間絕對是有規(guī)律的，每天第二節(jié)下課后拿出一包餅干來吃，然后在中午吃過飯后再拿出一點東西來吃，在下午第二節(jié)課后，拿出一小杯牛奶來喝。每天看著她，我不禁感嘆道：“你真是一個吃貨啊!”她倒也不生氣，說：“謝謝夸獎，謝謝夸獎!”“你還真是不謙虛啊!”“那是那是。”班長笑瞇瞇的看著我。她臉上滿是笑意，得意洋洋的看著我，我不禁哭喪著臉。
班長是一個吃貨的事情還不止這一件。前段時間剛考過期中考試，就叫家長來學校拿成績單了。大家一聽全嚇壞了，都的沉浸在憂郁之中，哪里像考了年段第三的班長那么悠閑。在上思品課時，班長突然對我說：“你說我媽媽會不會給我?guī)б稽c零食啊?”我一開始還沒反應過來，聽見班長的這么一句話，我差點忍不住笑出來，不愧是一個名副其實的吃貨啊!一抬頭就看見班長正用那雙可憐兮兮的眼睛緊緊地看著我，似乎在等待著我的答案。我有些哭笑不得，在心里長嘆一聲，班長，你徹底沒救了!
班長除了喜歡吃以外，還很幽默。昨天，我們科學課正在上《地殼變動和火山地震》中的“地震”，大家的聽的津津有味的。當我們上到防震建筑的時候，班長突然看著圖片對我說：“這兩種建筑最大的區(qū)別就是～”班長拉長聲音，我立刻看向她，示意她馬上說，“其實就是一個直接死掉了，一個過一會在死!”我怕自己笑出聲來，立刻捂住自己的嘴巴。可是我的.臉還是因為笑而紅紅的，肩膀也一抖一抖的。不得不說，班長說的話真是太……對了!
這就是我那個即喜歡吃又幽默的同桌～班長!
我的同學作文小學生3
她，是我們班頂級的好學生，個子不高，炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子，顯得格外精神，而最引人注目的是她那烏黑發(fā)亮的劉海和馬尾，配在一起簡直棒極啦!
她的數(shù)學成績很好，每次考試都在九十分以上，真是令人佩服，這都與她的認真刻苦有關。每次家庭作業(yè)她都全對，而且每一個字都是一筆一劃寫出來的，從來沒有馬馬虎虎。上課時從來不開小差，老師走到哪她的目光就跟到哪，還經常舉手發(fā)言，不懂就問。正是這種認真學習的態(tài)度，使她取得了優(yōu)異的成績。
她不僅數(shù)學成績很優(yōu)秀，而且背誦也十分快呢!
每當老師讓我們背誦課文段落時，我就有些“頭痛”，因為我在背誦時，讀了十幾遍，還是不會背。而她呢?讀上兩三遍就背過了，我很納悶，回到家就上網查了一下，原來，把所背的內容理解了，就背得快了。怪不得她總是嘴巴里念念叨叨，原來是想語句的意思呢。記得有一次，老師在黑板上寫了密密麻麻的字，讓我們背。幾分鐘后，老師讓我查她，她竟然一字不錯地把黑板上內容都背了下來。我十分驚訝，同一個時間背，我才背了一小題，她就已經把所有的內容背過了，這速度可不是一天兩天能練出來的!
其實，這只是她學習中的一面，在課下，她還樂于助人，與同學和睦相處
聽了這么多大家，大家一定想知道她是誰吧?好，那我就告訴你們，她就是我們班的楊婷玉。我真為有一個這樣的同學而感到自豪!
我的同學作文小學生4
慢慢的，六年過去了，當時矮小的我們越長越高、越來越結實，而這六年的友誼依然那么凝固，好似涂上了強力膠一般，再久也不會分離、斷裂。
在這六年中，有快樂、有悲傷、有分離、在相聚。快樂的玩耍，有時也因為玩耍而導致悲傷。有時相聚也有分離，沒這一次次的相聚，也就不會有一次次的依依不舍的分離，但因為有了分離才有了新的相聚。
在我們班，有著許多復雜的人際關系。
我的一個閨蜜和我的另一個閨蜜是姐妹關系。我們班還有兩個是我們幼兒園但不是同班的好朋友，有三個是我同幼兒園也是同班的。還有幾個同學也是同幼兒園或者同班。
在二年級，我有一個很好的閨蜜轉校了，三年級剛開學那幾天，我還以為她生病請假或有事。最后聽同學和老師說她轉校了。這個消息讓人佷難接受，畢竟我們幼兒園三年小學二年。
時間慢慢到了四年級那年，全班選參加運動會接力賽跑的男女生，經過我們長時間的努力與修改動作，我們的跑步速度越來越快，不再出掉棒的現(xiàn)象。終于到了運動會那天，經過個人賽，同學為全班爭奪的好名次下，接力賽進行地易如反牚，沒有掉棒，沒有出意外，所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個月付出的所有汗水都是值得的，只要我們全班齊心協(xié)力就沒有過不了的坎。
這六年過得豐富、精彩，還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7：50左右，教室突然停電，很多人驚慌失措地叫了起來，有幾個同學掏出手機打開手電筒照亮教室，那稍有點微弱的光卻讓同學們鎮(zhèn)定了下來，他們手中高舉手機，即使手酸了也不放下。俞老師也隨機應變開始了成語接龍，同學們馬上就轉移了注意力，樂此不疲地接龍了。直到后來教室光明重現(xiàn)，全班歡呼雀躍。
這短短的寫作課，就建立起了我們深厚的友誼?？上攵覀冞@六年的同窗情誼更是深厚無比。
這六年說長也不長，說短也不短，可這六年我們在同一個屋檐下生活了那么久，情誼當然很長。再過半年也許我們不在同一所學校了，可是我們的友誼不變，我們要珍惜此時此刻。
我的同學作文小學生5
在我們的學習過程中，相信大家都會有過許多同學吧，但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同，相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧!為什么我的同學是“小孩”呢?告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過是她的個子長得很矮罷了，所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關系就OK了。
“小孩”她長著一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭發(fā)很長，衣著樸素，從來不追求時髦兒，心靈美，思想高尚，樂于助人，不輕易服輸，愛管閑事，人緣很好，還經常說一句口頭禪：“幫助別人，快樂自己?！庇袝r，我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動，一直把她當做我學習的榜樣，她學習很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時候甚至恨她。
記得有一次，在期末考試的時候，我忘記了帶鉛筆芯，當時我正很著急，到處的去向同學借，可是最后我還是沒有借到，因為沒有同學愿意將自己的鉛筆芯借給別人，當時只有小孩在我的前面，當我想她去借時，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會不借給我，沒有想到的是，她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過考試，事后，我對她很感激，她也沒有謙虛。
是的，她是一個最不會引人注目的人，她沒有謙虛，沒有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時候，她會耐心的鼓勵你，在你成功超過她的時候，她會熱情的祝福你，恭喜你。也正是因為她的這些品格，才讓我學會了很多，她才是一個真正值得我學習的人。
這就是她，我的同學——張雪茹。外號“小孩”。
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