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時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏0 分享

他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說,實(shí)在非常重要。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生1

高爾基曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總還是有的。”沒錯(cuò),時(shí)間不等人,但人可以掌控時(shí)間。

有一個(gè)故事是這樣的:有兩個(gè)男孩,小學(xué)中學(xué)都在同一個(gè)班級(jí)。小學(xué)時(shí)成績(jī)不相上下,可到了中學(xué)卻是天上地下之差。到底是什么原因造成這樣的結(jié)果呢?聽我慢慢道來(lái),一個(gè)男孩一有空就看書學(xué)習(xí),自習(xí)課也絲毫不浪費(fèi),可謂是“見縫插針”地寫作業(yè)。雖然他的下課時(shí)間所剩無(wú)幾,但每當(dāng)放學(xué)后,他總能有大把的時(shí)間去閱讀,也能保證每天有1小時(shí)的鍛煉,而另一個(gè)男孩,在學(xué)校不能保證上課的效率,東張西望,回到家后也是先玩游戲再磨蹭地開始寫作業(yè),作業(yè)通常寫到半夜,第二天上課就沒有精神了。不用說也知道,前者,那位能夠合理利用時(shí)間的男孩,成績(jī)一直名列前茅,而后者卻遜色不少。

還有一個(gè)視頻講述的是一位教授的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置十分簡(jiǎn)單,兩個(gè)空瓶子,一碗石子,一碗細(xì)沙和一瓶水。首先,先在這個(gè)空瓶子中裝滿水,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這滿滿一瓶水再不能容忍下一顆石子或是一粒細(xì)沙了。但如果換一個(gè)思路呢?先在瓶中放滿碎石,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),碎石的縫隙之間,還可以倒入一碗細(xì)沙,接著,當(dāng)你在瓶中倒入清水,也不會(huì)很快地溢出來(lái)。此刻,這三種物質(zhì)均存在于瓶中。驚訝之余,想想看:如果我們能夠合理安排自己的時(shí)間,那么就能夠做許多的事情,但是,如果不會(huì)合理安排自己的時(shí)間,只是一味地去做一件不那么要緊的事,那么也就只能做一件事也不一定能夠做好。

由此可見,合理安排時(shí)間在我們生活中是何等的重要啊!勸君合理安排時(shí)間。

時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生2

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@句話是我早已倒背如流的。

而就在這句話中,我尋找到了我人生中最大的對(duì)手。就是時(shí)間。

在整個(gè)人生中,我與它拼命地賽跑,為什么跑不過它呢?有時(shí)候,我問它:“你為什么總比我跑在前面呢!”它一本正經(jīng)的回答道:“我從來(lái)不會(huì)因繁瑣的事兒,去浪費(fèi)我奔向終點(diǎn)的時(shí)間?!薄暗?,哪里才算真正的終點(diǎn)呢?”我急切地問?!爱?dāng)你真正的能尊重我時(shí),你將取得勝利!”

我怎么也想不明白。不知不覺中,我走到了廣場(chǎng)上。月亮一會(huì)兒落進(jìn)了小池中,與魚兒玩耍;一會(huì)兒躲在了樹蔭下,觀察著人們的一舉一動(dòng);一會(huì)兒躲在路燈下人們的書上,欣賞著美麗的書香;一會(huì)兒躲在我的背上,與我一同尋找時(shí)間的蹤跡。夜晚的風(fēng),拂起了,我的短發(fā),輕輕地從我指間溜走,身體仿佛漫游在另一個(gè)世界,好舒服!

啊!我的過去蘇醒了!沉睡了許久的枷鎖被風(fēng)兒打開了

我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河中。

他們低著頭在看手機(jī),從不關(guān)心身邊的人或物。慢慢的,他們的孩子也與他們一般。就在這時(shí),時(shí)間已跑了好遠(yuǎn)。我拼命地呼喊他們。但卻沒有一個(gè)人回應(yīng)我。忽然,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的前方,那就是從前的我,我何嘗不在虛度光陰。我發(fā)現(xiàn),我的呼喚聲,沒有半點(diǎn)作用。

我很無(wú)助,我在落淚,“我該怎么辦?肯定追不上它了!”當(dāng)我默默地氣餒時(shí),它停了下來(lái),往我的方向奔來(lái)。“如果你就這般放棄,你就成了真正的失敗者,站起身吧!與我并肩而行,人生處處是一個(gè)新的起點(diǎn)!”我眼中閃現(xiàn)出希望的光芒,我毅然地站了起來(lái),往前奔去。這段路,好長(zhǎng)又非常短,雖然經(jīng)歷了許多坎坷,但最后的勝利,我回望過去,時(shí)間過得真快!

你這樣清風(fēng)拂面,好舒服,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)教會(huì)了我很多:一個(gè)人一生的命運(yùn)取決于他自己。嗯,那個(gè)讓她學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它,我的對(duì)手時(shí)間。

你一直在我的身邊陪伴,不會(huì)背叛,不會(huì)離去。你給予我鼓勵(lì)和幫助,直到生命的最后,也是另一個(gè)新生命的開始。

謝謝你!將青絲變?yōu)榘装l(fā),這會(huì)讓他們發(fā)覺他們應(yīng)該珍惜自己,而不是去浪費(fèi)他們有限的生命;謝謝你!給予我們更多的責(zé)任,這讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng);謝謝你!我最親密的朋友時(shí)間!

時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生3

時(shí)常聽到身邊的朋友在抱怨時(shí)間總是不夠,一天的忙忙碌碌換來(lái)的,卻是一無(wú)所得。他匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,不留給我們一點(diǎn)點(diǎn)喘息的余地,常常是連他袍子的一角都抓不到。望塵莫及啊,望塵莫及,最終我們被拋棄了在舊時(shí)光的麥田里,數(shù)著落在身上的幾只烏鴉,不知道身上的木頭樁子何時(shí)會(huì)倒下。就像是一個(gè)咒語(yǔ),追上時(shí)間的人,飲盡了四江五湖,卻依舊渴死在某片土地上。追不上的只能變成裹著破衣衫的稻草人,永遠(yuǎn)定在原地。時(shí)間或許永遠(yuǎn)是追不上的,但我們卻可以盡可能縮短與他的距離。

許多同學(xué)總?cè)氯轮鴷r(shí)間不夠,東邊升起的太陽(yáng)似乎閑晃了一下,就逛到了下山的時(shí)候。過了季的天,萬(wàn)物生長(zhǎng)都有了新的方向,描出了新的輪廓,只有時(shí)間仍然不合時(shí)宜地一個(gè)勁兒的往前趕,都不曾在驛站小憩。但是我們卻欣賞春花秋月,良辰美景,在星光下,在旅店中停留了那么久那么久。時(shí)間是不會(huì)停下的,可是我們卻需要休息,所以只能離他越來(lái)越遠(yuǎn)。一部分是出于無(wú)可奈何,一部分卻是自己的肆意揮霍。所以我們需要規(guī)劃藍(lán)圖,充分利用時(shí)間。

我想在我們手上溜走的時(shí)間,有很大一部分是我們自己放走的。作為學(xué)生,我們的青春或許有1/2是在學(xué)校里度過的。特別是現(xiàn)在作為高中生,但是有點(diǎn)時(shí)間都奉獻(xiàn)給了書本,題目。除去一些必要的花銷,似乎也沒有什么多余的時(shí)間。但也是完全如此。晨起之時(shí),你是否曾在天色稍白之際,賴在被窩里想著再睡一分鐘?你是否存在夜間打燈,沉溺于書的世界直至響起午夜鐘聲?

你是否曾在課余疲憊之際小憩十分鐘?這些看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要,可就是一些零碎的時(shí)間就能湊出一幅華美的畫作。本應(yīng)該譜出動(dòng)人的詩(shī)篇,最后卻成為塞在舊箱子里破舊的草稿,因?yàn)槟沐e(cuò)過了與它們相遇的時(shí)間。早晨的時(shí)間尤為寶貴,把自己綁在被子里,不可謂不是一種浪費(fèi)夜間讀書,看起來(lái)是收獲了不少,但其實(shí)你在白天時(shí)困倦而降低的效率因?yàn)檫@些要多。課間十分鐘,本是能最容易消化所學(xué)內(nèi)容的時(shí)間,用來(lái)睡覺還會(huì)影響下節(jié)課的狀態(tài)。實(shí)在是得不償失。

追上時(shí)間,就像追上明天的太陽(yáng)是永遠(yuǎn)不可能的。時(shí)間騎著白馬向遠(yuǎn)方奔騰,我們卻要踩著木屐越過崇山峻嶺。雖然我不會(huì)有相遇的可能,但至少我們可以繞過沼澤,峽谷,懸崖。利用好每一片落葉,每一朵落花,每一圈年輪的提示,我們能利用好每一分每一秒的時(shí)間,雖然仍舊是看不見白馬的鬃毛,但至少能盡早欣賞到彼岸的'鮮花盛開。

時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生4

年少輕狂以及心浮氣躁,一路上漲。直至末端和盡頭,只得張力殆盡,逐漸萎縮成為記錄過往的一點(diǎn)薄墨。

晚夜倦倚闌干,目睹花葉逐瓣零落,身心頓然生疲,感嘆季節(jié)變化之速甚于戲劇過幕,瞬眼便今日不同往昔。所謂觸景,所謂生情,大概就是如此罷。

彼時(shí)還是張妄的孩子,用力愛和恨,哭笑都唯恐他人不知一般大聲張揚(yáng)。而此時(shí),已然成了淡漠寡言的姑娘,乖僻以及暴躁。其中太多事務(wù)都已變遷,如心境,如態(tài)度。

年歲才剛剛抓住時(shí)光的尾巴、我們又從它的指間悄悄溜走。

用墨筆在臉上畫下一個(gè)圈,我們又長(zhǎng)大了一歲。好像空氣更清爽了,天空更廣袤了,草色更明朗了。好像心情更成熟了,時(shí)光在飄搖,青春在微笑。

跑鞋的尺寸大了一碼。量身高的尺子又拉長(zhǎng)了一截。體重秤的刻度又轉(zhuǎn)了幾圈。把畫紙上的陽(yáng)光,再涂深一些;把一切事物,描上厚重的影。再勾些參差在頭頂?shù)碾娋€,或許間或有一行候鳥飛過。好像大大的世界,都有了小小的變化。

把目光再調(diào)遠(yuǎn)些。

村落,都市。歷史,未來(lái)。海岸和礁石。青春和歲月。好像每個(gè)視角的色彩都變得更渺遠(yuǎn)了。在每一個(gè)門檻,都會(huì)給自己一些時(shí)間來(lái)猶豫。不再想山路還有多長(zhǎng),而是幻想山那邊的陽(yáng)光是否能觸碰得到。在枝葉開始被剝落之前我堅(jiān)持站在樹梢上,宣告世界我擁有青春并主宰著。我的心靈已經(jīng)蛻變就差破繭成蝶。我已成蟲就差羽化。我已欲火為鳳凰只等著涅盤。

于是。小小的世界又有了大大的變化。

把心靈的荒園培滿花卉,綻放一個(gè)靜好的盛夏。秋天站在麥穗田里望雁遷徙,冬日冬眠。你瞧,春天又來(lái)了。多么容易度過的歲月,不是時(shí)間才快,而是我們一直俏皮地從等待的漫長(zhǎng)銹銬中逃脫溜走。與時(shí)光一塊兒飛速穿梭。你看,與時(shí)間追逐,快樂就這么簡(jiǎn)單。

節(jié)奏太快,匆匆地步入了青蔥歲月,轉(zhuǎn)眼又將告別青春。總是在年歲拽住時(shí)光尾巴時(shí),我們又迅速溜掉,時(shí)間于是又開始飛了起來(lái)。相遇和別離只在一瞬之間把時(shí)間壓縮得很短。

就連一個(gè)人靜靜地呆立在人潮漩渦中心,人流也奔流地飛快。只怪我們習(xí)慣節(jié)奏太快。不愿抓住時(shí)光,慢下步子來(lái)做些有意義的事。

在快餐社會(huì)里,像林宥嘉唱的《慢一點(diǎn)》多好,花如果一夜之間開成了花園,是很方便,但我們又不是沒時(shí)間,要這么方便,人干嘛要活這幾十年。

就讓我們慢一點(diǎn),光陰已經(jīng)似箭,多危險(xiǎn)。

就請(qǐng)明天慢一點(diǎn),每天度日如年,多新鮮。

眼睛一閉一睜,一天過去了。眼睛一閉不睜,一輩子過去了。時(shí)間不會(huì)等人,但我們可以等時(shí)間。我們總是急速奔跑,忘了在表盤上虛繞了多少圈,一雙眼就直直望,顧不了那么多,錯(cuò)過了那么多。

舉起一張網(wǎng)把陽(yáng)光篩落,我一定要在快門按下之前笑到最后。

年歲才剛剛抓住時(shí)光的尾巴,我們嬉笑著跑過,對(duì)掙扎的時(shí)光扮鬼臉。

真是個(gè)孩子只是個(gè)孩子僅做個(gè)孩子……

時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生5

有人說:成長(zhǎng),不是年齡的增長(zhǎng),而是一步一步意識(shí)到過去行為的幼稚。

十年前的你,現(xiàn)在的我,十年后的他,我們都是同一人,只是外貌和心理上有了一定變化。

十年前的你,正是接受知識(shí)和道理的年紀(jì)。心中所想亦十分簡(jiǎn)單,要的只是一個(gè)簡(jiǎn)單幸福的家庭和一個(gè)可玩可學(xué)的校園。不會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和以后的工作壓力,那些鴻鵠之志與我毫無(wú)干系,不會(huì)刻意去深究自己的想法以及別人的看法,更不會(huì)懷著憤世嫉俗的心態(tài)去打量這個(gè)社會(huì)。那時(shí)的你,覺得一切都美,只是單純的笑。

現(xiàn)在的我,有時(shí)連自己都捉摸不透。在長(zhǎng)輩面前顯得乖巧,而骨子里,卻渴望著一場(chǎng)桀驁不馴的叛逆。在學(xué)校里,我們總是打著“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”的幌子讓自己去偷閑、放松。而事實(shí)上,誰(shuí)也不知道,真沒有那滿腹墨水,我們的出路又會(huì)在哪里?也有一些人正努力著,為將來(lái)的他鋪造一條完美的路。

十年后的他,也許,已經(jīng)是一位職員,穿梭在繁忙的求職人群中,為自己創(chuàng)造一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)的重?fù)?dān)漸漸地壓在他們的肩頭,從前這一切,會(huì)有家庭長(zhǎng)輩承擔(dān)。而現(xiàn)在,他們成了頂梁柱,也在慢慢體會(huì)著這個(gè)社會(huì)的真實(shí)。我們?cè)诨貞浿^去,或者欣慰,或者悔恨。

你說:沒有過多的欲望、追求,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,天真單純便是我的姿態(tài),這樣才幸福。我說:毫無(wú)追求,毫無(wú)壓力,毫無(wú)動(dòng)力,那些想法幼稚而無(wú)聊,終究不會(huì)持續(xù)。而現(xiàn)在,努力也好,叛逆也罷,一切將會(huì)在某天得到證實(shí)。他說:成長(zhǎng),是慢慢進(jìn)行的,我們不會(huì)停滯在某一階段。而每一段時(shí)期,我們都有著一定的心態(tài),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。路終要靠自己走完后,才有更貼切深刻的體會(huì)。我們不會(huì)永遠(yuǎn)享受著他人的庇護(hù),適時(shí),待我們懂得,也該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,去完成屬于我們的任務(wù)。

一步一個(gè)腳印,編織了成長(zhǎng)。褪變,是稚氣的臉龐變得干練,幼稚的心態(tài)變得穩(wěn)重。不同的階段,相同的自己,不同的看法,一致的發(fā)展。你,我,他,各自活在自己的階段里,似相離又相融。各自的見解、爭(zhēng)論,都有著自己的理由。你是過去,我是現(xiàn)在,他是未來(lái),是我成長(zhǎng)的不同階段。你,我,他,誰(shuí)都離不得彼此。

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他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說,實(shí)在非常重要。這里給大家分享一些關(guān)于時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。時(shí)間最珍貴作文小學(xué)生1高爾基曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總還是有的。”沒錯(cuò),時(shí)間不等人,但人可以掌控時(shí)間。有一個(gè)故事是這樣的:有兩個(gè)男孩,小學(xué)中學(xué)都在同一個(gè)班級(jí)。小學(xué)時(shí)成績(jī)不相上下,可到了中學(xué)卻是天上地下之差。到底是什么原因造成這樣的結(jié)果
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