學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文4篇
學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文4篇
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文篇1：
雷鋒，我們的英雄。雷鋒精神，中華民族偉大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中華兒女為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而且也影響著全世界善良的人們對(duì)和平美好的無(wú)限向往。今天，我們?cè)诹?xí)號(hào)召全國(guó)人們努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)夢(mèng)想的鼓舞下，重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)雷鋒精神，特別是學(xué)習(xí)雷鋒為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的精神具有重大的時(shí)代意義。
雷鋒的一生有六個(gè)夢(mèng)想。從兒時(shí)“大學(xué)夢(mèng)”、“解放軍夢(mèng)”和“拖拉機(jī)司機(jī)夢(mèng)”到長(zhǎng)大后的“作家夢(mèng)”、“鋼鐵工人夢(mèng)”和“拜見(jiàn)毛主席夢(mèng)”，這些夢(mèng)想的實(shí)踐形成了永放光芒的雷鋒精神：毫不利己、專門(mén)利人，全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒不但敢于夢(mèng)想，而且勇于追夢(mèng)。他為了圓夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。他為了追夢(mèng)，孜孜不倦地追求著。在夢(mèng)想實(shí)踐中，他做了數(shù)不清的好事、善事、先進(jìn)事、優(yōu)秀事和弘揚(yáng)中華民族美德的事。
今天，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)鍵就是要學(xué)習(xí)雷鋒的夢(mèng)想精神，學(xué)習(xí)雷鋒的追夢(mèng)精神，學(xué)習(xí)雷鋒為夢(mèng)想善于實(shí)干的精神。在學(xué)習(xí)中。我們首先要敢于樹(shù)立夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想像雷鋒那樣與服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民聯(lián)系起來(lái)，只有這樣，自己的夢(mèng)想才具有勃勃生機(jī)。其次是敢于追夢(mèng)，為夢(mèng)想不放棄，不拋棄，生命不息，追夢(mèng)不止。再次要善于實(shí)干。俗話說(shuō)：“千里之行始于足下”。空談只能誤夢(mèng)，實(shí)干才能圓夢(mèng)。
夢(mèng)想有了，目標(biāo)定了，讓我們像雷鋒那樣腳踏實(shí)地的去追夢(mèng)。
祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)，個(gè)人的成才夢(mèng)，在雷鋒精神照耀下展開(kāi)翅膀高高飛翔吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文2：
老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“要向雷鋒學(xué)習(xí)”。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)“要向雷鋒學(xué)習(xí)”
人人都知道，雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。他樂(lè)于助人，我們都要向他學(xué)習(xí)?？匆?jiàn)老奶奶摔跤，我們要及時(shí)去幫助她，看見(jiàn)別人掉東西，我們要撿起還給那個(gè)人……在班級(jí)里，同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，以自己小小的力量為別人做一些力所能及的事。
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他曾扶著大娘上車：打掃車站為旅客服務(wù)：為有困難的人捐錢……
生活中，有許多人也像雷鋒一樣幫助需要幫助的人。比如老師，他們每天教導(dǎo)我們，要做一個(gè)高尚，道德的人，在他們的教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是有限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!正如雷鋒同志說(shuō)的一樣，在生活中，讓我們無(wú)限的為人民服務(wù)吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文3：
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)習(xí)雷鋒精神500字作文4：
俗話說(shuō)雷鋒三月來(lái)了，四月走。下面我們就來(lái)看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!